Reclutar al menos 2.000 excelentes profesores del extranjero para crear avances educativos

Según la Resolución 71 del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación, uno de los objetivos a alcanzar hasta el año 2030 es reclutar al menos 2.000 excelentes profesores extranjeros para la educación superior.

Objetivos de desarrollo de la educación superior para 2030

El Politburó se ha fijado como meta que para 2030 Vietnam se esforzará por conseguir numerosos resultados desde el nivel primario hasta el universitario.

En concreto, a nivel universitario, la creación y formación de recursos humanos, especialmente recursos humanos de alta calidad, para satisfacer las necesidades de Vietnam de convertirse en un país en desarrollo con una industria moderna y un ingreso promedio alto.

Se reorganizará y modernizará la red de centros de educación superior y formación profesional. El objetivo es que el 100% de las universidades y al menos el 80% de los centros de formación profesional cumplan con los estándares nacionales, de los cuales el 20% se invertirá en instalaciones modernas, comparables a las de los países desarrollados de Asia.

La tasa de personas en edad adecuada para estudiar en niveles postsecundarios es del 50%, y la tasa de personas con títulos universitarios o superiores es del 24%.

La tasa de estudiantes que cursan ciencias básicas, ingenierías y tecnología alcanza al menos el 35%, incluidos al menos 6.000 estudiantes de posgrado y 20.000 estudiantes que cursan programas de talento.

El capital humano y la investigación contribuyen al índice global de innovación (IGI) al mismo nivel que los países de ingresos medianos altos.

Junto con ello, elevar las instituciones de educación superior para que se conviertan realmente en centros de investigación, innovación y startup del país y las regiones.

La red de instituciones de educación superior desempeña un papel fundamental en el ecosistema de innovación de las regiones y localidades, proporcionando recursos humanos y talentos de alta calidad para satisfacer los requisitos de industrias y campos clave y reclutando al menos 2.000 excelentes profesores del extranjero.

Aumento medio del 12%/año en el número de publicaciones científicas internacionales, ingresos por ciencia, tecnología e innovación; 16%/año en el número de registros de patentes, certificados de protección de patentes.

Ilustración: VNU.

Esforzarnos para que al menos 8 instituciones de educación superior estén entre las 200 mejores universidades de Asia, y 1 institución de educación superior esté entre las 100 mejores universidades del mundo en varios campos según prestigiosas clasificaciones internacionales.

Las universidades serán reestructuradas y disueltas si no cumplen con los estándares.

Una de las tareas y soluciones identificadas en la Resolución para hacer realidad los puntos de vista y objetivos rectores es modernizar y mejorar la educación superior, crear avances en el desarrollo de recursos humanos y talentos altamente calificados y liderar la investigación y la innovación.

En concreto, se debe construir urgentemente un marco estratégico para el desarrollo de la educación superior. Las instituciones de educación superior se reestructurarán y disolverán si no cumplen con los estándares, y simultáneamente se eliminará el nivel intermedio para garantizar una gestión ágil y eficaz. El Ministerio también está estudiando la fusión de institutos de investigación con universidades, así como la transferencia de algunas escuelas a la administración local para mejorar la eficacia de la formación de recursos humanos.

El Estado invertirá en la modernización de infraestructura, la modernización de instalaciones y laboratorios, y la construcción de excelentes centros de formación e investigación en instituciones clave. Al mismo tiempo, se centrará en el desarrollo de tres a cinco universidades de élite, de acuerdo con estándares internacionales, para la formación de talentos, priorizando la financiación de la investigación básica asociada a la formación de posgrado.

Centrarse en desarrollar de 3 a 5 universidades de élite según estándares internacionales para formar talentos

Fomentar la planificación y construcción de áreas urbanas de alta tecnología - universidades; promover fuertemente el desarrollo de instituciones de educación superior siguiendo el modelo de universidades innovadoras, universidades tecnológicas de nueva generación, convirtiéndose en la locomotora y el núcleo del ecosistema de innovación de las regiones; apoyar la implementación efectiva de la cooperación Estado - Escuela - Empresa.

Ampliar los programas y proyectos de formación, desarrollar el profesorado, aumentar el apoyo a los profesores para que estudien y mejoren sus cualificaciones a nivel nacional e internacional. Desarrollar un programa para atraer a profesores excelentes del extranjero con incentivos excepcionales.

El programa de formación se innovará según estándares internacionales, integrando contenidos sobre análisis de datos, inteligencia artificial, emprendimiento e innovación. Se ampliarán los programas de talento y la formación de posgrado, vinculándolos con la investigación científica, las tecnologías prioritarias de la revolución industrial 4.0 y los proyectos nacionales clave. La formación se vinculará con la investigación, el desarrollo científico, la transformación digital y la innovación.

El proyecto de reforma del acceso se orientará a evaluar adecuadamente las capacidades de los estudiantes, unificar los estándares de entrada y garantizar la calidad de los resultados. También se reforzará la gestión de la calidad, junto con políticas de apoyo a la formación doctoral y a campos clave como la pedagogía, la medicina y el derecho.

Fuente: https://vietnamnet.vn/tuyen-it-nhat-2-000-giang-vien-gioi-tu-nuoc-ngoai-de-dot-pha-giao-duc-2438104.html