El Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh proporciona información sobre la estructura, los requisitos de evaluación, las tablas de competencias y los niveles de pensamiento para la admisión al grado 10 según el Programa de Educación General 2018 en literatura, matemáticas e inglés.
Candidatos en la ciudad de Ho Chi Minh durante el examen de ingreso al décimo grado en 2024 (Foto: Hoai Nam).
Literatura
La sección de comprensión lectora utiliza fuentes de fuentes no textuales, textos literarios y uno de dos tipos: textos argumentativos o textos informativos; la longitud total de la prueba no debe ser más de 1.300 palabras.
La parte escrita incluye:
Escribe un párrafo (de unas 200 palabras). Uno de los dos requisitos es escribir un párrafo que exprese tus sentimientos sobre un poema o una pieza poética; escribe un párrafo que analice el contenido, el tema, las características únicas de la forma artística de la obra y su efecto estético.
Al escribir un ensayo, uno de los dos requisitos a lograr es escribir un ensayo argumentativo sobre un tema de la vida, presentando claramente el tema y la opinión del escritor (de acuerdo o en desacuerdo) sobre ese tema; presentando argumentos y evidencia convincentes.
Escriba un ensayo sobre un problema que necesita ser resuelto; presente una solución factible y convincente.
Estructura de la pregunta:
Parte 1 (5,0 puntos): Lectura y escritura de textos literarios
Pregunta 1 (3,0 puntos): Comprensión lectora
Pregunta 2 (2,0 puntos): Escribe un párrafo
Parte 2 (5,0 puntos): Leer y comprender textos argumentativos o informativos y escribir ensayos argumentativos sociales.
Pregunta 1 (1,0 puntos): Comprensión lectora
Pregunta 2 (4,0 puntos): Escribe un ensayo argumentativo social.
Candidatos, tengan en cuenta que hay una pregunta sobre vietnamita en la sección de comprensión lectora de textos literarios.
La prueba está diseñada para integrar la comprensión de lectura y las habilidades de escritura, con el contenido de la sección de escritura relacionado con el texto de la sección de comprensión de lectura.
Tabla de capacidad literaria y nivel de pensamiento:
Matemáticas
El alcance de la evaluación del Programa de Educación General de 2018 para las matemáticas de la escuela secundaria incluye el conocimiento de geometría y medición; números y álgebra; estadística y probabilidad.
El contenido de la prueba tiene como objetivo evaluar las habilidades matemáticas, el pensamiento y el razonamiento matemático, la resolución de problemas matemáticos y el modelado matemático.
Orientación a la evaluación: los estudiantes saben cómo aplicar los conocimientos adquiridos para resolver problemas prácticos. Se fomenta el autoaprendizaje y la creatividad, evitando el aprendizaje memorístico.
El contenido de la prueba de evaluación tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a orientarse sobre algunos conocimientos y habilidades necesarios al ingresar a la escuela secundaria.
El examen de matemáticas en el examen de ingreso al décimo grado en la ciudad de Ho Chi Minh en 2024 causó dificultades para muchos candidatos (Foto: Hoai Nam).
La estructura del examen es la siguiente:
Ejercicio 1 (1,5 puntos): Dada la función y = ax2
a) Dibuje la gráfica (P) de la función anterior.
b) Encuentra los puntos pertenecientes a (P) que satisfacen las condiciones dadas.
Lección 2 (1 punto): Dada la ecuación cuadrática ax2 + bx + c = 0
a) Encuentra la condición para que la ecuación tenga solución.
b) Aplicando la fórmula de Viete, calcule el valor de la expresión relacionada con las soluciones.
Lección 3 (1,5 puntos): Problemas matemáticos prácticos relacionados con la probabilidad y la estadística.
Lección 4 (1 punto):
a) Escribe la expresión A que represente una determinada cantidad x en un problema de la vida real.
b) Encuentra el valor de x para que A satisfaga una determinada condición.
Lección 5 (1 punto) Matemáticas prácticas relacionadas con la geometría:
Perímetro, área de triángulo, cuadrilátero, longitud de arco, circunferencia de círculo, área de círculo, sector circular, segmento, anillo...
Superficie, área total, volumen de los sólidos en la realidad...
Lección 6 (1 punto) Problemas prácticos de matemáticas relacionados con ecuaciones, desigualdades y sistemas de ecuaciones de primer grado con dos variables.
La lección 7 (3 puntos) es un problema de geometría plana que consta de 3 preguntas.
a) Demuestra que en una circunferencia hay 4 puntos, los elementos son paralelos, perpendiculares, iguales...
b) Demuestra que la fórmula, elementos son iguales, colineales, concurrentes...
c) Calcular medidas de longitud, perímetro, área, ángulos...
Con base en la evaluación, se establecen los requisitos a alcanzar en el Programa de Educación General 2018 para matemáticas en el nivel secundario, principalmente los grados 8º y 9º.
Tabla de niveles y capacidades de pensamiento matemático:
asignatura de inglés
La evaluación de la competencia lingüística no se basa únicamente en la memorización de la gramática y el vocabulario por parte de los estudiantes; también requiere evaluar su capacidad para comprender y aplicar el conocimiento del idioma en contextos apropiados, especialmente situaciones de la vida real.
El cambio en el método de evaluación debe estar sincronizado con el uso de materiales de enseñanza apropiados, cambiando la forma de enseñar y aprender inglés desde el uso principal de la traducción gramatical o el método directo a la combinación con el enfoque comunicativo y la aplicación del lenguaje a situaciones prácticas.
Evaluación orientada a habilidades lingüísticas específicas, objetivos específicos para cada área de conocimiento.
Alcance de la evaluación fonética, evaluación de la pronunciación de vocales y consonantes básicas; colocación correcta del acento en las palabras.
El vocabulario y la gramática evalúan una variedad de tipos de vocabulario y semántica de palabras de acuerdo con el marco curricular; puntos gramaticales de acuerdo con el marco curricular.
En términos de comunicación, el contacto en situaciones reales evalúa la capacidad de comprender y responder a situaciones sencillas del lenguaje de la vida real.
Comprensión lectora: leer un texto de 180 a 200 palabras y buscar información; leer y completar los espacios en blanco de un texto de 80 a 100 palabras.
La sección de escritura requiere escribir la forma correcta de las palabras para completar oraciones significativas; escribir oraciones simples basadas en la información dada; escribir oraciones utilizando estructura gramatical y habilidades de combinación de palabras.
Acerca de la estructura del examen de inglés:
Parte 1 (1,0 puntos): Fonética de las oraciones 1 a 4
Parte 2 (3,0 puntos): Vocabulario, gramática, comunicación de la pregunta 5 a la pregunta 16
Parte 3 (3,0 puntos): Comprensión de lectura, leer y completar las preguntas 17 a 22; comprensión de lectura y responder las preguntas 23 a 28.
Parte 4 (4.0 puntos): Escribe la forma correcta de las palabras de las oraciones 29 a 34; escribe frases apropiadas de acuerdo a la información dada, incluidas las oraciones 35, 36; escribe oraciones de las oraciones 37 a 40.
Tenga en cuenta que hay dos preguntas nuevas sobre cómo escribir frases apropiadas según la información proporcionada. Esta pregunta evalúa la capacidad de leer notas del diccionario para encontrar información lingüística y aplicar los conocimientos.
Tabla de niveles de pensamiento y competencia en inglés:
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Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/tphcm-cong-bo-cau-truc-de-thi-lop-10-nam-2025-theo-chuong-trinh-moi-20241001202655183.htm
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