Para las materias optativas que incluyen: Química, Física, Biología, Geografía, Historia, Educación Económica y Jurídica, Tecnologías de la Información, Tecnología e Idiomas Extranjeros, cada materia tiene 48 códigos de examen.
Los candidatos que tomen el primer examen tomarán los códigos de prueba del 1 al 24, y los candidatos que tomen el segundo examen tomarán los códigos de prueba del 25 al 48. Esto se considera una solución para reducir las trampas en los exámenes de opción múltiple, especialmente para los exámenes electivos con grupos de candidatos que toman el primer y segundo examen.
Según los comentarios de los candidatos, las preguntas del examen de las asignaturas optativas se ajustaban estrictamente al nuevo currículo, cubriendo principalmente conocimientos de 12.º grado. De estas, el 40 % de las preguntas eran de nivel de conocimiento, el 30 % de nivel de comprensión y el 30 % de nivel de aplicación. En la sección de aplicación, las preguntas utilizaban principalmente contextos desconocidos que no estaban disponibles en los libros de texto.
En general, la prueba tiene una estructura y un nivel razonables, y no difiere demasiado de la prueba de muestra anunciada por el Ministerio de Educación y Formación . La prueba presenta una buena diferenciación, lo que crea las condiciones para evaluar las habilidades de los candidatos de forma realista. Lo más destacado es la clara presencia de preguntas prácticas en la sección de solicitud.
Para obtener altas calificaciones, los estudiantes no pueden memorizar, sino que deben comprender y aplicar los conocimientos con flexibilidad y pensar para resolver problemas. Esto concuerda con el objetivo de desarrollar la capacidad integral de los estudiantes según el nuevo programa de educación general.
En las materias de Química, Física, Biología, Geografía, Historia, Educación Económica y Jurídica, Tecnologías de la Información, los candidatos dijeron que los conocimientos en el examen fueron apropiados y no lo hicieron difícil para los estudiantes.
En inglés, los candidatos compartieron comentarios sobre el alto nivel de diferenciación, la larga y difícil prueba, y la gran cantidad de palabras nuevas. Con los altos requisitos de la prueba y solo 50 minutos para completarla, muchos candidatos tuvieron que rendirse con pesar.
En la mañana del segundo día de exámenes (el último día del Examen de Graduación de Bachillerato para los candidatos del Programa de Educación General 2018), en 36 sedes, se mantuvo la seguridad y el orden. El 100 % de los candidatos y el personal de guardia cumplieron estrictamente con las normas. Ningún miembro del personal ni candidato infringió las normas.
En los lugares de examen, 36 equipos de jóvenes voluntarios apoyaron activamente a los candidatos proporcionándoles agua potable, guardando sus pertenencias personales y alentándolos y alentándolos para que tuvieran un buen desempeño en el examen.
Esta tarde, a las 14:30, los candidatos al Programa de Educación General 2006 continuarán con el examen de Idioma Extranjero, con preguntas de opción múltiple y una duración de 60 minutos. Este examen también es el último para concluir el Examen de Graduación de Bachillerato 2025.
Fuente: https://baohatinh.vn/thi-sinh-ha-tinh-thi-theo-chuong-trinh-gdpt-2018-hoan-thanh-ky-thi-tot-nghiep-thpt-post290677.html
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