En la tarde del 9 de junio, la información del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh, después de recibir información pública sobre los "errores" en la pregunta 5 de matemáticas del examen de ingreso de décimo grado, el Departamento la revisó y respondió.
Específicamente, el problema presenta contenido relacionado con el fenómeno real del proceso de ebullición del agua en una tetera eléctrica. Esta investigación solo abarca una breve etapa del proceso; el tiempo de inicio de la investigación (t = 0) no coincide con el tiempo de inicio del proceso.
Examen de matemáticas de la lección 5 para las escuelas públicas de décimo grado en la ciudad de Ho Chi Minh, año escolar 2023-2024.
Con los datos recopilados en este proceso, se puede describir matemáticamente como un dibujo y expresarlo mediante la función que los estudiantes han aprendido en el programa. Por lo tanto, con conocimientos y habilidades matemáticas (función de primer grado, gráfica de función de primer grado, puntos en la gráfica, sistema de ecuaciones de primer grado con dos incógnitas, cálculo, etc.), los estudiantes pueden resolver los requisitos del problema.
"De acuerdo con la normativa y las instrucciones de calificación, se considerarán y evaluarán los casos en que los estudiantes presenten soluciones diferentes a las indicadas, pero razonables", enfatizó el Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad de Ho Chi Minh.
Anteriormente, después de finalizar el examen de ingreso de 10mo grado para el año escolar 2023-2024, algunos comentarios decían que la pregunta 5 de este examen tenía errores en el conocimiento de Física como: La pregunta da la potencia P con la unidad acompañante W, entonces los coeficientes a, b en la fórmula P = at + b deben tener unidades correspondientes W/s y W. Si la respuesta o solución del estudiante solo da el número, pero le falta la unidad, es incorrecta.
Si lo entendemos como calcular el tiempo t desde t = 0, de modo que P(t) = 105 W, entonces el dato "hervir agua" es engañoso e irrelevante para el problema. Si, aun así, lo entendemos como calcular el tiempo para hervir agua con una potencia de 105 W, surgen muchos problemas. Supongamos que hervimos m (kg) de agua desde T1 (grados C) hasta T2 (grados C), con un calor específico de C (J/kg C), entonces el calor requerido es Q = mc2 (T2-T1).
Escribir agua hirviendo con una potencia fija es engañoso, ya que carece de los datos de la temperatura inicial, la masa del agua y su calor específico. Además, resolver en esta dirección no tiene nada que ver con la función dada P(t), sino que solo aplica el cálculo del trabajo W = Pt = 105.t y resuelve la ecuación Q = W, hallando así la incógnita t.
Como la potencia P(t) varía con el tiempo t, la fórmula a seguir es W = integral [P(t') dt'] desde t' = 0 hasta t' = t (el tiempo a hallar) y resolviendo Q = W, implícitamente t. Entendido de esta manera, el conocimiento integral queda fuera del programa y los datos de 105 W se vuelven ambiguos.
Además, con los datos proporcionados en el examen, si se aplica la fórmula se puede resolver, pero si se analiza más profundamente desde una perspectiva de Física, puede confundir a los estudiantes.
Lam Ngoc
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