Los padres están hartos de tener tantas tareas, sus hijos estudian hasta las 10 de la noche y aún así no pueden terminar.

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Padres agotados haciendo tareas con los niños

A las 10 de la noche, en una sala de menos de 30 metros cuadrados, la Sra. Hong Thom (35 años, Thanh Xuan, Hanoi ) y su hijo Thanh Minh (7 años, estudiante de 2º grado de la escuela primaria del distrito) todavía están luchando por hacer su tarea para entregarla a la maestra mañana por la mañana.

Como contadora, la Sra. Hong Thom sufre un dolor de cabeza cada día cuando va a trabajar con docenas de documentos y números. Su trabajo en la oficina aún no ha terminado; todavía tiene que parar para ir a casa, recoger a sus hijos e ir al mercado a prepararles la cena rápidamente para que lleguen a tiempo a la escuela a las 7 p. m.

Desde temprano en la mañana hasta tarde en la noche, siempre estoy ocupada, sin descanso, entre el trabajo y la familia. Muchas veces anhelo dormir temprano, pero casi no puedo porque todas las noches tengo que quedarme despierta hasta casi la medianoche para hacer las tareas con mis hijos", confesó la Sra. Thom.

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Muchos estudiantes se duermen en clase porque se quedan despiertos hasta tarde haciendo la tarea. (Foto ilustrativa)

Aunque solo cursa segundo grado, el hijo de la Sra. Thom tiene que completar de 5 a 7 páginas de tarea todos los días. Desde escribir párrafos en vietnamita y resolver problemas de matemáticas hasta vocabulario de inglés y ciencias naturales y sociales, hay ejercicios. La cantidad de tarea es excesiva; el niño no puede hacerla toda solo, lo que obliga a sus padres a supervisarlo de cerca.

La cantidad de tareas es tanta que su hijo no tiene tiempo para descansar. Siempre está cansado y a menudo se queda dormido en clase porque se desvela para hacer las tareas y las de las clases extra.

En la escuela, mi hijo tiene que aprovechar el recreo para hacer sus tareas. En casa, trabaja duro de 7 p. m. a 10 p. m. y aún no las termina. Una vez lo vi sentado llorando y enojado consigo mismo. Lo que me alegra es que no se desanima aunque se encuentra con tareas difíciles que tardan mucho en resolver. Sin embargo, lo preocupante es que se acuesta demasiado tarde y bosteza cuando va a la escuela por la mañana. Creo que eso no es efectivo", dijo la Sra. Thom.

Infancia perdida por estudiar demasiado

Aunque su hijo acaba de ingresar al primer grado este año, el Sr. Tran Duc Quy (30 años, Dong Da, Hanoi) tiene dolor de cabeza porque todas las noches tiene que desempeñar el papel de maestro para enseñar a su hijo.

Al hablar sobre el horario de su hijo, este padre mencionó que a las 7:30 a. m. su hijo empieza la escuela, a las 5 p. m. sus padres lo recogen y por la noche empieza a estudiar de 7 a 10 p. m. Este horario se ha mantenido regularmente desde que su hija entró a la primaria.

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Ocupados con el trabajo, los padres aún tienen que trasnochar para educar a sus hijos en casa. (Foto ilustrativa)

"Quiero que mi hijo se duerma temprano para que crezca en altura y fuerza física. Por eso, todos los días hago de maestro estricto, obligándolo a concentrarse en hacer la tarea rápidamente para que pueda acostarse temprano", dijo el Sr. Quy, añadiendo que trabaja como programador, por lo que su carga de trabajo siempre se acumula y llega a casa entre las 7 y las 8 de la tarde todos los días.

Desde que mi hijo empezó primer grado, tengo que llegar temprano a casa para cocinarle y que termine sus clases nocturnas. Después de darle clases particulares y acostarlo, me quedo despierta hasta las 2 de la madrugada para terminar mi tarea.

"Realmente creo que mis hijos tienen demasiadas tareas, desde cuadernos de práctica hasta cuadernos de ejercicios. Estudian de tres a cuatro asignaturas al día, así que todos tienen cuadernos de ejercicios que hacer", enumeró el Sr. Quy.

Él y algunos padres de la clase se habían quejado de que la maestra les daba demasiada tarea a sus hijos. Sin embargo, la única respuesta que recibieron fue: "Espero que los padres puedan ayudar, la cantidad de conocimiento es enorme; es imposible aprenderlo todo en clase".

Incluso en el grupo de chat de padres, el profesor informa constantemente sobre el rendimiento académico de todos los alumnos de la clase. Para evitar que se atrasen, les asigna tareas adicionales, obligándolos a estudiar los fines de semana.

La Sra. Nguyen Thi Mai (maestra de primaria en Hanói) admitió que la cantidad de tareas asignadas a los alumnos por los docentes es excesiva, especialmente en escuelas clave y clases selectivas. Bajo la presión de competir por puntos, los docentes no tienen más remedio que asignar más tareas a los alumnos para que puedan mejorar rápidamente.

Esta maestra explicó que el problema no es que las tareas sobrecarguen a los niños. El conocimiento diario de los alumnos de primaria en general, y de primer grado en particular, es excesivo. Los docentes están buscando y utilizando los métodos de enseñanza más inteligentes para reducir la carga de conocimientos de los niños.

Además, cada lección dura solo 45 minutos. Este tiempo es suficiente para que los niños absorban los conocimientos y practiquen algunos ejercicios relacionados para comprender la lección. Por lo tanto, los maestros deben asignar más tareas para que los estudiantes practiquen, lo que les ayuda a recordar más tiempo, dijo la Sra. Mai.

De hecho, el currículo de primer grado es demasiado largo y exigente. Mientras los niños apenas están aprendiendo a deletrear y memorizar el alfabeto, el currículo les exige ser capaces de leer un párrafo completo.

La Sra. Mai comentó que muchos profesores no asignan tareas a los alumnos debido a las numerosas quejas de los padres. Sin embargo, cuando los niños llegan a casa, solo están absortos en sus teléfonos, viendo la televisión y jugando videojuegos. Además, los padres están demasiado ocupados con el trabajo como para supervisar a sus hijos, no los obligan a estudiar y los dejan desarrollarse con naturalidad.

Como resultado, el rendimiento académico de los niños disminuye, pierden el foco en las lecciones y gradualmente se quedan atrás de sus amigos.

No hay tarea asignada
Al inicio del curso escolar 2023-2024, la Sra. Le Thuy My Chau, subdirectora del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, planteó el problema de la excesiva asignación de tareas por parte de los profesores a los alumnos a través de grupos de chat para padres. Muchos padres comentaron que sus hijos estaban sobrecargados debido al apretado horario de dos sesiones escolares y que, aun así, tenían que hacer tareas por la noche.
La Sra. Chau enfatizó que la política del nuevo programa de educación general es no asignar tareas a los estudiantes de primaria. Los estudiantes deben asistir a la escuela dos veces al día, y los maestros deben asignarles ejercicios y practicar en clase. Durante su tiempo en casa, los maestros animan a los estudiantes a repasar lecciones anteriores o preparar nuevas lecciones si es necesario.
Al inicio del año escolar, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh emitió un documento que instruía a los docentes a permitir que los estudiantes completaran sus tareas en clase y no les asignaran tareas. Contaremos con equipos de inspección para registrar y corregir esta situación con prontitud si se produce, afirmó.

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