Los programas de formación en muchas escuelas se han actualizado en una dirección aplicada y flexible, ayudando a los estudiantes a sentirse más seguros al ingresar al mercado.
El entrenamiento no es sólo teoría
Durante muchos años, los estudiantes de inglés han sido muy valorados por sus habilidades lingüísticas, especialmente su gramática y comunicación en inglés. Sin embargo, muchos estudiantes aún tienen dificultades para acceder al mercado laboral.
LMH, estudiante de último año de Lengua Inglesa y Comercio en la Universidad de Lenguas Extranjeras y Tecnología de la Información de la Ciudad de Ho Chi Minh, comentó: «Al principio, planeé seguir una carrera en aviación, pero después de estudiar y trabajar como asistente de cátedra, me di cuenta de mi capacidad para transmitir conocimientos y motivar a los estudiantes, lo que me llevó a decidirme a ser profesor de inglés».
La historia de H. refleja una realidad común: muchos estudiantes deben adaptar sus trayectorias profesionales con flexibilidad durante sus estudios. Aunque cuentan con materias especializadas en comercio, oficina, traducción e interpretación, si carecen de autoconocimiento y experiencia práctica, determinar el camino correcto no es fácil.
H. compartió que en una ocasión, al participar en una entrevista para una pasantía de recursos humanos en una empresa de software, entró en crisis y se sintió confundida. "El reclutador me preguntó sobre mis conocimientos de inteligencia artificial y desarrollo de software, pero mi programa de estudios se centraba principalmente en atención al cliente y habilidades de negociación. Después de ese día, me estresé bastante por miedo al desempleo. Si hubiera un puesto en mi especialidad, no pasaría la ronda de solicitud por mi falta de experiencia en la profesión", dijo H.
Muchos estudiantes de inglés tienen dificultades para orientar su carrera profesional tras graduarse. De hecho, aunque poseen un buen dominio del inglés, aún necesitan más habilidades profesionales y experiencia práctica para encontrar una trayectoria profesional adecuada.
Según el Dr. Ho Van Han, director del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad Nguyen Tat Thanh, esto se debe tanto a factores objetivos como subjetivos. Objetivamente, el programa de formación proporciona diversos conocimientos y habilidades en diversos campos, lo que genera confusión entre los estudiantes a la hora de elegir el camino más adecuado.
Subjetivamente, es posible que los estudiantes no hayan definido claramente sus metas personales ni hayan descubierto sus verdaderas pasiones, intereses y fortalezas. Además, la flexibilidad en los estándares de formación contribuye a crear una brecha en la orientación profesional de los estudiantes tras la graduación.
Estándares profesionales en el aula
En respuesta a los requerimientos de innovación en la educación superior, muchas escuelas han ajustado proactivamente sus programas de capacitación hacia la practicidad, han incrementado los cursos de habilidades vocacionales, se han conectado con empresas, han ampliado las experiencias profesionales y han ayudado a los estudiantes a aplicar sus conocimientos en el trabajo inmediatamente después de graduarse.
En la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh), el Dr. Nguyen Dang Nguyen, jefe del Departamento de Idioma Inglés, evaluó que la capacidad profesional de los estudiantes de idioma inglés hoy, especialmente en Ciudad Ho Chi Minh, es muy diferente a la de la generación anterior.
Desde la secundaria, los estudiantes han aprendido muchos conocimientos más allá de los libros de texto; los materiales de enseñanza son fieles a la realidad; los profesores están más capacitados sobre inglés y métodos de enseñanza de inglés; especialmente los estudiantes están expuestos directamente al inglés nativo a través de películas, música, extranjeros,...
El programa de formación actual de la facultad combina orientaciones académicas y aplicadas. La proporción de cursos de habilidades prácticas y profesionales se está incrementando a más del 70 %. La facultad también mejora periódicamente la calidad de la formación con diversas soluciones adaptadas a la nueva situación, especialmente adaptando las aplicaciones a la era digital, afirmó el Dr. Nguyen.
Este experto agregó que durante el proceso de aprendizaje los estudiantes pueden elegir una carrera y desarrollar una mentalidad clara de carrera como las carreras de Lingüística - Enseñanza de Idiomas y Traducción - Interpretación, las cuales se vinculan estrechamente con su carrera durante el proceso de aprendizaje con actividades prácticas y pasantías profesionales.
La especialización en Cultura y Literatura Inglesa y Americana se enriquece con una variedad de conocimientos y actividades que sirven al trabajo práctico como redacción de contenidos, comunicación y marketing, redacción de reseñas, análisis y crítica cinematográfica, localización en comunicación, turismo, recursos humanos,... todo ello en inglés.
Los estudiantes deben ser conscientes de que el conocimiento de la lingüística inglesa es su mayor ventaja. Les ayuda a acceder al conocimiento de forma rápida, precisa y completa. Los estudiantes necesitan viajar con valentía a lo largo y ancho del mundo para actualizar sus conocimientos sobre otros países y culturas. Cuando poseen un amplio conocimiento del mundo, junto con sus habilidades en inglés, tendrán éxito en muchos campos profesionales, aconsejó el Dr. Nguyen.
En la Universidad Nguyen Tat Thanh, el Dr. Ho Van Han dijo que los estudiantes de inglés están orientados a sus carreras desde el primer año en 5 grupos: Enseñanza de inglés en: nivel secundario; nivel preescolar; trabajo en inglés en los campos de comercio y servicios; en el campo de la comunicación y la diplomacia; y traducción e interpretación.
En particular, los estudiantes tienen la oportunidad de participar en un programa de estudio y experiencia en Australia con una duración de 5 a 10 semanas. El programa no solo les ayuda a mejorar sus competencias lingüísticas y de comunicación intercultural, sino que también contribuye a ampliar su perspectiva global y a definir con mayor claridad su trayectoria profesional en el contexto de la integración internacional.
Además del aprendizaje en el aula, los estudiantes visitan y realizan prácticas en empresas, aprenden sobre la cultura organizacional y los puestos de trabajo específicos asociados con sus roles y responsabilidades profesionales. En general, para estudiar inglés eficazmente, el Dr. Han enfatizó que los estudiantes necesitan seguir un proceso de desarrollo con una hoja de ruta clara. La primera etapa consiste en practicar el inglés, seguida de la adquisición de conocimientos del idioma inglés y la cultura relacionada.
Sobre esta base, los estudiantes utilizarán el inglés como herramienta profesional para abordar y dominar campos como el comercio, los servicios, la docencia, la traducción, la diplomacia y la comunicación. Finalmente, mediante prácticas profesionales y experiencias profesionales reales, tendrán la oportunidad de consolidar sus habilidades y posicionarse en su trayectoria profesional.
El Departamento de Lengua Inglesa no forma a los estudiantes en una profesión específica, sino que les proporciona una base lingüística y conocimientos multidisciplinarios. Por lo tanto, los estudiantes necesitan explorar proactivamente sus intereses, fortalezas y orientación profesional, posicionarse claramente y comprender sus deseos a corto y largo plazo. A partir de ahí, pueden elegir con flexibilidad el camino adecuado y centrarse en una formación intensiva para alcanzar sus metas profesionales deseadas, afirmó el Sr. Han.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/nganh-ngon-ngu-anh-chuyen-minh-don-dau-xu-the-nghe-nghiep-post741764.html
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