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Los hombres como maestros de preescolar: ¡los admiro!

Báo Thanh niênBáo Thanh niên11/01/2024

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En primavera, ¿quién va a recoger flores? Yo voy a criar hijos.

La canción puede sonar extraña, pero narra el ejemplo de hombres que trabajan como maestros de preescolar. El maestro Nguyen Phuc Hieu, de 54 años, imparte clases en el jardín de infancia An Phu, comuna de An Phu, distrito de Cu Chi, Ciudad Ho Chi Minh, es un ejemplo. A principios de octubre de 2022, visité la escuela para ver al Sr. Hieu. Al verme, inmediatamente me contó que se había graduado del Departamento de Educación Preescolar de la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh. Si su salud se lo permite, continuará sus estudios de posgrado.

Nam giới làm giáo viên mầm non: Tôi ngưỡng mộ!- Ảnh 1.

El maestro Nguyen Phuc Hieu con niños de preescolar en el jardín de la escuela.

Al conocer al Sr. Hieu, se percibe su pasión por la docencia preescolar. Diseña materiales didácticos respetuosos con la naturaleza, como: usar hojas grandes para hacer sombreros y tocados; usar hojas de coco para hacer saltamontes, relojes de pulsera y molinetes; cortar trozos de bambú de más de 5 cm para fabricar instrumentos de percusión cuando los niños practican canto; usar cartón para cortarlo en forma de flores o doblarlo en botes de basura...

Estos materiales están disponibles en todas partes, lo que permite ahorrar dinero en la compra de útiles escolares, además de estar cerca de los estudiantes, de acuerdo con la política del sector. Durante la clase, los estudiantes pueden observar con comodidad y responder con valentía a las preguntas del profesor.

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El maestro Nguyen Phuc Hieu con niños en edad preescolar

A principios del año escolar 1990-1991, el Sr. Hieu se graduó de la Escuela Secundaria Pedagógica de Ciudad Ho Chi Minh y fue asignado a enseñar en la Escuela Bong Sen 4, en la aldea de Cay Trom, comuna de Phuoc Hiep, distrito de Cu Chi. Me confesó: «El primer día de trabajo, los maestros y los padres se sorprendieron un poco al ver a una maestra de preescolar. Muchos se preguntaban: '¿Cómo puede un joven enseñar preescolar?'. Pero el Sr. Hieu no se preocupó; estaba decidido a demostrar a todos que los hombres también pueden enseñar, y a niños de preescolar tan bien como las maestras».

El Sr. Hieu aplica su experiencia docente a la práctica; aplica métodos de enseñanza adecuados a cada asignatura, de modo que los niños disfrutan aprendiendo y progresan considerablemente. El maestro siempre participa con entusiasmo en actividades competitivas, como la inscripción a demostraciones pedagógicas, conferencias de docentes y concursos para docentes excelentes a nivel escolar y distrital.

Hubo una época en la que tuvo que dejar temporalmente el podio para trabajar en el extranjero debido a dificultades familiares. En 2009, el Sr. Hieu volvió a solicitar el examen de ingreso a docentes y fue asignado a enseñar en el jardín de infancia An Phu, en el distrito de Cu Chi, hasta la fecha.

La Sra. Le Kim Tuyen, directora del jardín de infancia An Phu, elogió al Sr. Hieu, tanto por su experiencia como por su corazón. Su casa está a más de 15 km de la escuela, pero todos los días llega 10 o 15 minutos antes para recoger a los niños. Sus compañeros siempre lo quieren, los padres confían en él y se siente muy seguro y satisfecho cuando sus hijos reciben clases directamente del Sr. Hieu.

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Sr. Nguyen Phuc Hieu, 54 años, profesor en el jardín de infancia An Phu, comuna de An Phu, distrito de Cu Chi, ciudad Ho Chi Minh

Los maestros que crían niños también siempre asumen las dificultades, como en el curso escolar 2021-2022, donde impartió clases en 5.º grado, una clase con muchos alumnos hijos de trabajadores y familias de bajos recursos que estudian dos sesiones diarias, pero no almuerzan. Para educar a los niños a compartir las dificultades con los demás alumnos, los maestros de preescolar les permiten hacer alcancías y, al final del curso, les dan regalos a los alumnos con dificultades.

Sentimientos especiales por los maestros de preescolar

Al leer el artículo del periódico Thanh Nien titulado " ¿Por qué no se convierten los hombres en maestros de preescolar?", me interesó mucho, pues durante muchos años he tenido sentimientos especiales y he admirado a los maestros que han elegido esta profesión tan especial. Me interesó la forma en que se planteó la pregunta, a partir de la de un candidato masculino en el programa de Consultoría de la Temporada de Exámenes del periódico Thanh Nien . Esta es también la preocupación de muchos estudiantes varones a punto de elegir una carrera: "Soy hombre, ¿puedo estudiar educación preescolar? Mis padres no me apoyan porque dicen que esa profesión es 'débil'. ¿Qué deberían hacer los hombres para ser fuertes?".

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Sr. Thai Hong Duy, profesor del jardín de infancia 19/5 City, Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh

Llamo a los maestros de preescolar "especiales" porque son más fuertes, los más fuertes en comparación con los maestros varones en secundaria, universidad y posgrado. Son fuertes porque eligen lo difícil. Enseñar preescolar es más difícil y agotador que en otros niveles. Enseñar preescolar requiere más diligencia, trabajo duro y paciencia que en otros niveles. Y, lo que es más especial, son los más fuertes porque superan prejuicios y barreras para llegar a los niños pequeños.

Al comienzo del curso escolar 2023-2024, dediqué una clase entera a mostrar informes sobre maestros varones de preescolar para que maestros y alumnos pudieran interactuar, para que estos tuvieran una nueva perspectiva y apreciaran a sus maestros. Muchos alumnos aprendieron por primera vez que los hombres eligen a los maestros de preescolar, y yo tenía nuevos mensajes y perspectivas que compartir con mis alumnos.

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Le Cong Su, maestra de jardín de infantes, maestra en el jardín de infantes Hoa Dao, Distrito 12, Ciudad Ho Chi Minh

Creo que el programa de Consultoría de Temporada de Exámenes, así como los artículos escritos sobre hombres que trabajan como maestros de preescolar en el periódico Thanh Nien a principios de 2024, contribuirán a difundir, agregar confianza y fortaleza para que los estudiantes varones de 12.º grado (e incluso los estudiantes de grados inferiores) puedan tener confianza y orgullo al elegir la educación preescolar como una carrera de por vida.


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