El Ministerio de Educación y Formación acaba de "finalizar" el reglamento para las admisiones en la escuela secundaria y preparatoria, que estipula que la materia del tercer examen debe elegirse entre las materias evaluadas por puntajes en el programa de educación general de la escuela secundaria, garantizando que la misma materia del tercer examen no se elija por más de 3 años consecutivos.
El Ministerio de Educación y Formación acaba de publicar la Circular n.º 30/TT-BGDDT, de 30 de diciembre de 2024, que promulga el Reglamento de Admisión a la Educación Secundaria y Preparatoria. En consecuencia, existen tres métodos de admisión al décimo grado de la educación secundaria: examen de admisión, revisión de admisión o una combinación de ambos. La selección de los métodos de admisión es competencia de la localidad.
El Ministerio de Educación y Formación estipula que la tercera materia para el examen de ingreso al 10º grado no se puede elegir por más de 3 años consecutivos.
En cuanto al método de examen de ingreso para el grado 10 de secundaria, para garantizar la coherencia y asegurar el punto de vista de un examen ligero y económico, la circular estipula generalmente la implementación de 3 materias y exámenes, incluidos: matemáticas, literatura y una tercera materia o examen seleccionado por el Departamento de Educación y Formación.
En particular, el reglamento estipula: "La materia del tercer examen se selecciona entre las materias evaluadas por puntaje en el programa de educación general de la escuela secundaria, asegurándose que la misma materia del tercer examen no se seleccione por más de 3 años consecutivos".
El tercer examen o examen combinado de varias asignaturas se anuncia después de finalizar el semestre I pero a más tardar el 31 de marzo de cada año.
El tercer examen es un examen combinado de una serie de materias seleccionadas entre las materias evaluadas por puntajes en el programa de educación general de la escuela secundaria.
El tercer examen o examen combinado de varias asignaturas se anuncia después de finalizar el semestre I pero a más tardar el 31 de marzo de cada año.
En el caso de las escuelas secundarias dependientes del Ministerio de Educación y Formación, las universidades, los colegios y los institutos de investigación que organizan sus propios exámenes de ingreso, el tercer tema del examen o un examen combinado de varias materias restantes será seleccionado por el Ministerio de Educación y Formación, las universidades, los colegios y los institutos de investigación gestionados directamente por ellos.
Respecto al tiempo de exámenes, la circular estipula: literatura 120 minutos; matemáticas 90 minutos o 120 minutos; tercer examen 60 minutos o 90 minutos; examen combinado 90 minutos o 120 minutos.
El contenido del examen está dentro del programa de educación secundaria, principalmente el grado 9.
La nueva circular complementa la normativa sobre la organización de los exámenes de acceso al 10º grado, incluyendo: Reglamento general sobre preguntas, supervisión, calificación y revisión de exámenes. En este reglamento, se otorga al Departamento de Educación y Formación la facultad de regular específicamente las preguntas, la supervisión, la calificación y la revisión de exámenes, de acuerdo con las condiciones reales.
Las escuelas secundarias dependientes del Ministerio de Educación y Capacitación, las universidades, los colegios y los institutos de investigación deberán seguir las instrucciones del Ministerio de Educación y Capacitación, las universidades, los colegios y los institutos de investigación o cumplir con las regulaciones del Departamento de Educación y Capacitación donde se encuentra la escuela.
Admisión a la escuela secundaria
Para el ingreso a la educación secundaria, además de los alumnos de educación primaria, la circular añade las siguientes asignaturas de admisión: Estudiantes que hayan completado la segunda etapa del programa de alfabetización y tengan la edad para ingresar al sexto grado de acuerdo con las regulaciones de la Carta de las escuelas secundarias básicas, preparatorias y escuelas generales de varios niveles.
El ingreso a la escuela secundaria se realiza mediante un método de selección. Los criterios de selección son específicamente establecidos por el Departamento de Educación y Formación, lo que garantiza que el proceso de selección sea justo, objetivo, transparente y adecuado a la situación real de la localidad.
Para las escuelas secundarias y escuelas generales con muchos niveles de educación, incluidas las escuelas secundarias que pertenecen a universidades, colegios e institutos de investigación, los criterios de admisión son gestionados directamente por la universidad, el colegio o el instituto de investigación o se implementan de acuerdo con las instrucciones del Departamento de Educación y Capacitación donde se encuentra la escuela.
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Fuente: https://thanhnien.vn/mon-thi-thu-ba-vao-lop-10-khong-duoc-chon-qua-3-nam-lien-tiep-185250108081552645.htm
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