“Mi trayectoria escolar es un camino lleno de dificultades, pero también de innumerables experiencias valiosas, que me han dejado lecciones que me acompañarán toda la vida”, comenzó a contar Tran Viet Dung (31 años). El 9X también se siente agradecido porque el esfuerzo de sus padres es su mayor motivación para esforzarse por sobresalir.
Nacido en Thai Binh , Dung contrajo meningitis a los 11 meses. Aunque fue llevado a urgencias a tiempo, las consecuencias lo dejaron sordo de un oído. Cuando la familia descubrió que no podía oír, Dung tenía 9 años, era demasiado tarde para intervenir. Sus padres lo llevaron al médico en varios lugares, pero los costos del tratamiento eran altos y no dieron ningún resultado. Al final, la familia tuvo que aceptar que su hijo solo podía oír con un oído que le quedaba. Durante la secundaria, debido a que siempre se sentía con dificultades auditivas, Dung siempre les pedía a sus maestros que lo dejaran sentarse en la recepción. Pero gracias a eso, el estudiante escuchaba las clases con mucha concentración y obtuvo buenos resultados académicos. Viet Dung aprobó sucesivamente el examen de ingreso a la Escuela Secundaria Especializada Thai Binh, luego la especialización en Economía de la Universidad de Comercio Exterior.
Al estudiar en esta escuela, Dung se inspiró en los profesores del Departamento de Banca y Finanzas. Por ello, cuando cursaba el último año de Economía , decidió matricularse en Finanzas Internacionales con la esperanza de trabajar en una empresa multinacional tras graduarse. Durante el curso, además del libro de texto, los profesores solían proporcionar a los alumnos términos y materiales de referencia en inglés. Dung recordaba que aquellos días eran "extremadamente miserables" porque no entendía nada en clase. Además, la pérdida de audición en el oído izquierdo también le dificultaba asimilar completamente las clases. Por lo tanto, al volver a casa, a menudo tenía que volver a escuchar la grabación, buscarla y explicar cada término él mismo. Mientras que sus amigos hablaban inglés con fluidez, Dung se sentía cohibido y no sabía cómo mejorar sus debilidades. “Durante un año entero, practiqué la comprensión auditiva y la gramática por mi cuenta con materiales en línea. Pero la verdad es que, cuando ya no sabía nada, estudiar por mi cuenta se volvió muy difícil. Era como un ciego caminando por un camino sin guía, a tientas, sin obtener resultados”, recordó Dung. En su primer año de universidad, todo le fue muy mal. Al darse cuenta de que estudiar por su cuenta no funcionaba, reunió todo su dinero para inscribirse en un curso de inglés cerca de la escuela. Pero como el número de clases era demasiado reducido, su nivel de inglés no mejoró mucho. Dung siguió luchando por encontrar un entorno donde pudiera usar el inglés con regularidad a bajo costo. Después de pensarlo mucho, tomó una decisión audaz: continuar sus estudios en la Facultad de Pedagogía Inglesa de la Universidad de Lenguas Extranjeras, Universidad Nacional de Vietnam, Hanói. Para alguien que solo obtuvo 2.6 puntos en inglés en el examen de graduación de bachillerato y solo 235/990 en el TOEIC en el examen de admisión a la Universidad de Comercio Exterior, esto representa un gran desafío. Por lo tanto, aunque estaba decidido a estudiar para el grupo D durante 5 meses y ya había solicitado el examen de admisión a la universidad, Dung aún no tenía la confianza suficiente para presentarse. No fue hasta su segundo año, cuando acababa de completar una doble titulación, que Dung siguió luchando y decidió estudiar un año más. Gracias a su determinación, en junio de 2012, Dung obtuvo los puntos justos para aprobar el examen de admisión a la Universidad de Lenguas Extranjeras, a pesar de que su puntuación en inglés era solo superior a 7 puntos.
Mientras Dung cursaba tres carreras universitarias simultáneamente, su familia aún atravesaba dificultades económicas. Para mantener a sus dos hijos, su padre trabajaba como mototaxista y su madre vendía jugo de caña de azúcar. Pero «cuando de verdad deseas algo, todo el universo conspira para ayudarte», una cita del escritor Paulo Coelho en El Alquimista, se convirtió en el principio rector que ayudó a Dung a superar ese período difícil. Mientras luchaba por pagar la matrícula, la casera vio que Dung era amable y trabajador, así que le pidió que le diera clases particulares de ciencias naturales a su hijo. Después de un tiempo, al ver los resultados, la casera continuó presentándole a Dung a los hijos de otros amigos. Había sesiones en las que Dung daba clases a seis estudiantes por clase por hasta 600.000 VND. «Eso representaba un tercio de los gastos mensuales de los estudiantes en aquella época», dijo Dung. Mientras estudiaba, Dung también impartía clases adicionales, suficientes para cubrir los gastos de matrícula de los tres programas.
La Universidad de Comercio Exterior permite a los estudiantes matricularse para obtener créditos, mientras que en la Universidad de Lenguas Extranjeras, la escuela establece un horario fijo para los estudiantes de primer año. Al principio, Dung no tuvo ninguna dificultad porque podía matricularse en un horario que alternaba asignaturas en ambas escuelas. Sin embargo, después del primer año, empezó a tener dificultades para organizar su tiempo. A veces tenía que ir y venir de una escuela a otra en un mismo día, sin tiempo ni para comer. "En los días en que se solapaban asignaturas, me veía obligado a priorizar la Universidad de Comercio Exterior. También había periodos en los que faltaba a muchas clases y no me permitían presentar el examen de esa asignatura. Por suerte, la Universidad de Lenguas Extranjeras tiene un semestre de verano, así que a menudo me reinscribía durante ese periodo. Además de las clases superpuestas, si se solapaba un examen, también solicitaba aplazarlo en la Universidad de Lenguas Extranjeras". Había muchos periodos de estrés debido a la enorme cantidad de estudio; Dung se agotaba al tener que lidiar con un horario apretado y apretado de la mañana a la noche. Muchas veces, el estudiante se compadecía de sí mismo porque estaba cansado y no tenía tiempo para experiencias o relaciones personales como sus amigos. La situación se complicó aún más cuando el 100% de las clases en la Universidad de Lenguas Extranjeras se impartían en inglés. Si bien la mayoría de sus amigos ya tenían una base sólida, se habían especializado en inglés o tenían premios y logros en esa materia, Dung aún tenía dificultades para adaptarse a un montón de cosas nuevas. Cuando una maestra se enteró de que Dung había ido a la escuela con el deseo de ser bueno en inglés, le dijo que era una idea errónea, ya que para estudiar inglés, los estudiantes debían tener una base sólida. Al ingresar a la escuela, ningún maestro enseñaba los fundamentos como pensaba Dung. Una vez, Dung le confesó a su madre que quería rendirse. Su madre le dijo: «Lo importante es que sientas que lo que es adecuado y se puede equilibrar. Pero antes de rendirte, recuerda cuando estudiabas mucho para los exámenes. Si aún puedes intentarlo, deberías estudiar por mí. Antes, a mí también me gustaba mucho estudiar, pero no tenía las condiciones para hacerlo». Esa frase hizo que Dung sintiera que no podía defraudar a su madre.
Pero “la vida es un equilibrio dinámico”. A pesar de la presión, después de mucho tiempo, Dung aprendió a adaptarse. “Todo el semestre y hacer muchos ejercicios en inglés me obligaron a explorar y superarme. Aunque los resultados no fueron tan buenos como los de mis compañeros, me veía mejorando cada día”. En 2014, Dung completó el programa de Economía en la Universidad de Comercio Exterior. En ese momento, solo le quedaban dos títulos por estudiar: Finanzas Internacionales e Inglés. Aún planeando estudiar finanzas después de graduarse, Dung se dio cuenta de que para tener éxito en el sector, además de conocimientos de Economía Financiera y un buen inglés, necesitaba conocimientos de Derecho. Acostumbrado al ciclo de aprendizaje, Dung decidió estudiar otro título en Derecho Económico. A finales de 2017, terminó los cuatro títulos.
Tras graduarse, Dung encontró el trabajo que deseaba. Por las noches, seguía enseñando inglés. Pero la docencia le hizo darse cuenta de que le apasionaba el ámbito educativo . Empezando desde cero, Dung comprendía las preocupaciones de los principiantes. Decía: «Mi vida es como un explorador». Había cosas que parecían adecuadas, pero al final no lo eran. Por lo tanto, decidió dejar su trabajo en finanzas para centrarse en mejorar su capacidad docente y desarrollarse personalmente. Tras dejar su trabajo, Dung estudió y repasó el examen por su cuenta, obteniendo un 8.0 en el IELTS y un 990 en el TOEIC. Ser sordo, según Dung, fue una ventaja para aprender inglés. Gracias a ello, tuvo que aprender a concentrarse al máximo y a ser perseverante y paciente. Cada vez que hago una prueba de comprensión auditiva, intento escuchar con atención al menos diez veces, hasta memorizar el guion. Como me cuesta más escuchar que a otros, tengo que aprender a concentrarme. Cuando hago la prueba, siento que el mundo exterior desaparece, dejándome solo a mí y a la prueba. El camino hacia el dominio del inglés también ayudó a Dung a comprender que los idiomas extranjeros son para la mayoría, no solo para quienes tienen talento. «Cualquiera puede aprender un idioma extranjero. Pero la mayoría de la gente rara vez lo domina porque se desanima a mitad de camino», dijo Dung. Tras haber pasado por muchas dificultades, hubo momentos en los que quiso parar, pero al final, Dung decidió afrontar la presión. Cree que las dificultades y la presión en la vida siempre existen. “Si consideramos la presión como un tumor, el miedo y la huida no son diferentes a inyectarse un analgésico, pero el tumor sigue ahí. La clave es que debemos afrontar y lidiar con esa presión. Cada vez que superamos una dificultad, nos hacemos más fuertes y podemos afrontar las siguientes dificultades de la vida”, reflexionó Dung. Creado por: Thuy Nga. Foto: Nguyen Hue. Diseño: Minh Hoa Thuy Nga.