Dos directores de universidad en Ciudad Ho Chi Minh están preocupados porque las carreras de ciencias básicas no interesan a los candidatos y la matriculación es baja.
La opinión fue expresada por el profesor asociado Mai Thanh Phong, director de la Universidad de Tecnología de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, en la sesión de trabajo del viceprimer ministro Tran Hong Ha con dos universidades nacionales en la mañana del 6 de septiembre.
Considera que la estructura actual de la industria tiene deficiencias relacionadas con las ciencias básicas.
"Los estudiantes se decantan por carreras de moda y de moda, mientras que las necesarias para el desarrollo a largo plazo del país y de la sociedad no reciben mucha atención", afirmó el profesor asociado Phong.
Por ello, espera que el Gobierno tenga políticas para apoyar y fomentar campos de estudio muy importantes pero a los que los estudiantes les prestan poca atención.
El bajo o decreciente número de estudiantes en ciencias básicas y ciencias de la vida es una situación común en muchas escuelas. En la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, hay carreras que pueden matricular a menos de 10 estudiantes o menos del 50% de su cupo, como Geología, Ingeniería Geológica, Oceanografía, Ciencias Ambientales, etc. Algunas carreras, como Filosofía, Estudios Religiosos, Historia y Geografía, solo mantienen una matrícula de entre 50 y 100 estudiantes al año, una cifra inferior a la de otras carreras.
A nivel nacional, el Ministerio de Educación y Capacitación afirmó que los cuatro peores campos de reclutamiento (Agricultura, Silvicultura y Pesca, Ciencias de la Vida, Ciencias Naturales, Servicios Sociales) solo reclutaron entre el 49 y el 61 por ciento de los objetivos establecidos.
La profesora asociada Ngo Thi Phuong Lan, directora de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades, afirmó que, al implementar la autonomía, la carga de los ingresos recae en las universidades. Las áreas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales tienen dificultades para captar estudiantes, por lo que las escuelas que ofrecen formación en estas áreas enfrentan numerosas dificultades.
Propuso que el Gobierno apoye la ampliación del alcance de las exenciones y reducciones de matrícula para estudiantes y la creación de un mecanismo para la solicitud de plazas en carreras de ciencias básicas. Actualmente, para las carreras mencionadas, de difícil acceso, la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh apoya a los estudiantes con el 35% de la matrícula, y las universidades miembro con el 20%.
"La ciencia básica es la base del desarrollo sostenible. Si no invertimos considerablemente en estos campos, estos cimientos se tambalearán", afirmó la Sra. Lan.
La profesora asociada Ngo Thi Phuong Lan (de pie) y la profesora asociada Mai Thanh Phong (derecha) señalaron las deficiencias en la matriculación en carreras de ciencias básicas. Foto: TM
El ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, afirmó que las universidades nacionales se establecieron con la responsabilidad nacional de la formación y la investigación científica. Además de movilizar recursos sociales, organizar mecanismos y conectar con las empresas, las universidades aún necesitan inversión estatal para impulsar su desarrollo.
En cuanto a la formación, las universidades nacionales se diferencian de otras instituciones de educación superior. Son centros para descubrir y desarrollar talentos; impulsar la formación en nuevos campos en el futuro; y capacitar en campos interdisciplinarios, tecnología de ingeniería de vanguardia y ciencias básicas que el estado necesita, pero que interesan menos a los estudiantes.
El viceprimer ministro Tran Hong Ha habla en una sesión de trabajo con dos universidades nacionales la mañana del 6 de septiembre. Foto: Le Nguyen
El viceprimer ministro Tran Hong Ha dijo que instará a la emisión de un decreto sobre las funciones, tareas y poderes de las universidades nacionales en el futuro, que será la base legal para un desarrollo digno de su estatura y misión.
También solicitó a ambas universidades que contaran con un plan integral basado en la ley, reconociendo su posición e importancia para proponer temas en los que el Estado debe invertir y encargar, así como tareas estratégicas que deben llevarse a cabo. En particular, el Viceprimer Ministro solicitó centrarse en temas a los que otras universidades no han prestado atención, como la inversión en ciencias básicas, ciencias sociales y áreas que podrían presentar deficiencias en el futuro.
"Las universidades nacionales no deben ser demasiado ambiciosas en la formación de profesionales de alto nivel, sino que deben construir su propia filosofía de desarrollo, acorde con su alcance y función", enfatizó el viceprimer ministro.
Le Nguyen
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