La serie de seminarios atrajo a un gran número de líderes, educadores , investigadores y expertos de empresas multinacionales.
Desafíos y oportunidades de la educación superior vietnamita
El Prof. Le Anh Vinh, Director del Instituto de Ciencias de la Educación de Vietnam (VNIES), presentó un análisis detallado de la situación actual de la educación superior en Vietnam. Destacó los principales desafíos, como la calidad, el presupuesto y la gestión educativa. El Prof. Vinh enfatizó la necesidad de reformas integrales para subsanar las deficiencias actuales y preparar a la fuerza laboral vietnamita para afrontar las futuras demandas económicas .
Necesidades futuras de carreras profesionales y educación superior
El Dr. Nguyen Ngoc Dieu Le, representante del equipo de investigación del Centro de Innovación Transformacional de la Universidad Tecnológica de Swinburne (Australia), presentó análisis y pronósticos sobre las necesidades del mercado laboral de Vietnam. Los estudios mostraron un aumento en la demanda laboral en áreas como TI, IA y ciencia de datos, e identificaron ocupaciones con escasez de mano de obra. La presentación también ofreció pronósticos sobre el crecimiento anual de la fuerza laboral y propuso posibles áreas de cooperación entre universidades vietnamitas y australianas.
Tendencias futuras en la educación superior
El profesor Nguyen Tan Hung, de la Universidad Tecnológica de Sídney, presentó las tendencias emergentes en la educación superior, centrándose en la transformación digital y la integración de la IA. Su presentación también destacó las estrategias que las instituciones educativas australianas están adoptando para mantener su liderazgo y el potencial de estas estrategias para su aplicación en Vietnam. El profesor Hung enfatizó la importancia de mantenerse a la vanguardia de las tendencias tecnológicas e integrarlas en el currículo.
Habilidades necesarias en la economía digital
La Sra. Pham Hoang Vy Anh, Directora de Desarrollo Comercial de Shopee Vietnam, ofreció la perspectiva de un empleador sobre las habilidades que se demandarán en el futuro. En su presentación, abordó las diferencias entre los programas de capacitación actuales y los requisitos prácticos de habilidades. La ponente también enfatizó la importancia de alinear los resultados educativos con las necesidades del sector y analizó las oportunidades de formación continua y desarrollo de habilidades.
El papel pionero de las universidades en la formación de competencias en la economía digital
El Dr. Hoang Viet Ha, Director del Programa Conjunto de la Universidad FPT y la Universidad de Swinburne, presentó el enfoque de la Universidad de Swinburne para la capacitación en habilidades de economía digital mediante alianzas con la industria y planes de estudio innovadores. La presentación hizo hincapié en la colaboración con empresas, startups y prácticas profesionales que brindarán a los estudiantes experiencia práctica en innovación digital. También destacó la importancia de integrar tecnologías como el análisis de datos y la ciberseguridad en el plan de estudios.
La serie de talleres concluyó con un panel de discusión en el que se compartieron experiencias y perspectivas sobre una variedad de temas, incluida la igualdad de género en la economía digital, estrategias de aprendizaje permanente para graduados y elementos esenciales en el diseño e implementación de programas de colaboración educativa.
La serie de conferencias marca un paso importante en el fortalecimiento de la relación educativa entre ambos países. Al abordar los desafíos y aprovechar las fortalezas de cada país, Vietnam y Australia pueden colaborar para crear una fuerza laboral bien preparada y preparada para prosperar en la era digital. Las perspectivas y estrategias debatidas en la conferencia ofrecen una hoja de ruta para futuras iniciativas educativas, prometiendo un futuro dinámico e innovador para la educación superior en ambos países.
Bich Dao
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Fuente: https://vietnamnet.vn/hoi-thao-viet-nam-australia-ve-hop-tac-giao-duc-dai-hoc-trong-kinh-te-so-2296535.html
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