Hanoi Muchos padres dijeron que estaban sorprendidos porque sus hijos obtuvieron 10 puntos en la mayoría de las materias en la escuela primaria, pero aún así no pudieron tomar el examen de ingreso al 6º grado en la escuela especializada Hanoi-Amsterdam.
El 29 de mayo, la Sra. Nguyen, del distrito de Hai Ba Trung, presentó la solicitud de su hijo a la Escuela Primaria Vinh Tuy. El niño obtuvo la calificación de "Bueno" en primer grado y "Excelente" en los cuatro años restantes. En los 17 exámenes finales del semestre, solo obtuvo dos 9; el resto alcanzó el máximo, un total de 168/170 puntos, mientras que el requisito de la escuela Ams es de 167 puntos o más. Sin embargo, la solicitud fue rechazada. Al preguntarle por qué, le respondieron que la solicitud no cumplía con los requisitos porque la asignatura de Bellas Artes de primer grado solo obtuvo la calificación de "Completo".
"Estaba emocionada de postularme, pero no esperaba ser eliminada desde la primera ronda", dijo la Sra. Nguyen la noche del 1 de junio.
La Sra. Nga, del distrito de Thanh Xuan, también observa que, aunque la puntuación total de su hijo fue 167, la razón es que su informe de calificaciones en segundo grado fue calificado como "Excelente", pero solo "Excelente" en Educación Física.
Los padres indicaron que unas 100 personas se encontraban en esta categoría. Las solicitudes de sus hijos fueron rechazadas porque tenían algunas asignaturas con un nivel de "Completado", mientras que la evaluación general de fin de año en la boleta de calificaciones seguía siendo "Completado con éxito" o "Completado con honores".
Resultados de la escuela primaria del hijo de Nguyen, quien completó el formulario de inscripción para el examen escolar de Ams. Foto: cortesía del personaje.
De acuerdo con el plan de admisión de sexto grado de Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted, anunciado en abril, los estudiantes son elegibles para postularse si sus transcripciones se evalúan como "Completar todo el contenido de estudio y capacitación bien o mejor".
La evaluación se basa en dos circulares del Ministerio de Educación y Formación de 2014 y 2016. Esto se debe a que, desde 2020, el Ministerio ha modificado la forma de evaluar a los alumnos, pero se aplica de forma continua junto con los cambios en los libros de texto, a partir de 1.º de primaria. Al finalizar el curso escolar 2022-2023, las escuelas primarias tendrán alumnos de 1.º, 2.º y 3.º de primaria según la nueva normativa. Por lo tanto, este año los alumnos de 6.º de primaria (nacidos en 2012) siguen siendo evaluados según los criterios antiguos.
Si califican, los estudiantes deben pasar a la ronda preliminar. En esta ronda, la escuela considera la puntuación total del examen de fin de año en Matemáticas, Vietnamita, Ciencias, Historia y Geografía, e Inglés de 1.º a 5.º grado, con las 17 puntuaciones más altas. Los estudiantes que obtengan 167/170 puntos o más pasarán a la ronda clasificatoria, que tendrá lugar el 23 de junio.
De hecho, las circulares de 2014 y 2016 del Ministerio de Educación y Formación no contemplan el concepto de "Buena finalización" al final del curso escolar, sino solo "Buena finalización" en las asignaturas. De lograrlo, los estudiantes recibirán la calificación de "Excelente finalización del aprendizaje y la formación".
A pesar de saberlo, la Sra. Nguyen afirmó que el documento de la escuela Ams no era claro. Además, en el formulario de solicitud en línea, la escuela aún dividía los niveles "Buena finalización" y "Excelente finalización" para que los padres pudieran elegir.
Por lo tanto, ella representó a los padres para enviar comentarios al Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi en la tarde del 29 de mayo por correo electrónico.
"Si la información es correcta y cumple con los requisitos, los padres pueden inscribirse según el cronograma establecido en el documento de orientación del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi", decía el correo electrónico de respuesta del Departamento, enviado el 1 de junio, según la Sra. Nguyen.
La madre comentó que, para poder solicitar el ingreso a sexto grado en Ams, había invertido en clases adicionales de matemáticas, literatura e inglés para su hijo desde segundo grado, con muchos días con dos turnos, sin descanso. Según ella, las familias que planean que sus hijos presenten el examen de Ams los envían a clases adicionales con anticipación, invirtiendo no solo esfuerzo, tiempo y dinero en el largo camino.
"Espero que la escuela flexibilice los criterios", dijo la Sra. Nguyen, quien cree que establecer requisitos absolutos para el rendimiento en la escuela primaria es demasiado difícil. Espera que la escuela flexibilice los criterios para la ronda de solicitud para que su hijo y otros estudiantes puedan esforzarse al máximo.
Estudiantes que toman el examen de ingreso a sexto grado en la Escuela Secundaria para Dotados Hanoi-Amsterdam en 2022. Foto: Thanh Hang
Según las regulaciones del Departamento de Educación y Formación de Hanói, si el número de estudiantes matriculados excede el cupo, se considerará la admisión a escuelas secundarias de alta calidad o se realizará una evaluación de la capacidad para matricular a estudiantes de 6.º grado. La admisión se basa en el expediente académico de la escuela primaria. Independientemente del plan, las escuelas deben ser aprobadas por el Departamento antes de su implementación.
Actualmente, Hanói cuenta con cuatro escuelas secundarias públicas de alta calidad: Thanh Xuan, Le Loi, Nam Tu Liem y el sistema de secundaria, la Escuela Secundaria Hanói-Ámsterdam para Talentosos. Las cuatro han establecido criterios de admisión, utilizando los expedientes académicos para la selección de los candidatos. Solo quienes aprueban la convocatoria pueden presentarse al examen de admisión. Tan solo en la escuela Ams, cada año unos 1000 estudiantes se presentan al examen de admisión para obtener 200 plazas.
Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted aún no ha respondido al incidente.
Thanh Hang-Binh Minh
*Los nombres de los padres han sido cambiados.
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