El régimen laboral del profesorado de educación general y preuniversitario se rige actualmente por las Circulares n.º 28/2009/TT-BGDDT y n.º 15/2017/TT-BGDDT del Ministerio de Educación y Formación . Sin embargo, tras muchos años de aplicación, debido a los cambios en el contenido y los métodos de la educación y la formación en el nuevo contexto, algunas de las Circulares n.º 28/2009/TT-BGDDT y n.º 15/2017/TT-BGDDT han dejado de ser aplicable. Por lo tanto, el Ministerio de Educación y Formación ha elaborado una Circular que regula el régimen laboral del profesorado de educación general y preuniversitario, en sustitución de las Circulares mencionadas.
El Proyecto de Circular contiene una serie de nuevas disposiciones y ajustes respecto a las Circulares actuales, como sigue:
El horario laboral docente se implementa según el año escolar, convertido en horas lectivas del primer año escolar o en el promedio de horas lectivas de la primera semana, para que la escuela pueda asignar y organizar al personal docente de forma flexible, implementando el Programa de Educación General de 2018 y calculando convenientemente el pago de horas extras. En caso de que se deba asignar al personal docente más horas lectivas que el promedio de la primera semana (incluidas las horas lectivas convertidas para tareas concurrentes), el exceso de horas lectivas no debe superar el 25% del promedio de horas lectivas de la primera semana, a fin de garantizar la eficiencia del personal docente y cumplir con las regulaciones sobre horas extras del Código Laboral.
La regulación unificada sobre el mando de semanas reales de enseñanza para la enseñanza de contenidos educativos en el programa de educación general es de 35 semanas para garantizar el cumplimiento de las regulaciones del Programa de Educación General de 2018 y la orientación del Ministerio de Educación y Capacitación sobre el marco temporal del año escolar.
El reglamento estipula que los profesores que enseñan en escuelas generales con muchos niveles de educación son designados con el tuytulo profesional de profesor en ese nivel de educación, luego implementan las normas del período de enseñanza prescrito para los profesores en ese nivel de educación y 01 período De enseñanza asignado se calcula como 01 período estándar para implementar las normas del período de enseñanza unificado para los profesores en las escuelas generales en muchos niveles de educación y en línea con la tendencia actual de reorganización de las escuelas generales.
Se estipula que cada docente no puede tener más de 02 tareas concurrentes (incluido el trabajo profesional concurrente; cargos concurrentes en el Partido, organizaciones de masas y otras organizaciones; y otros puestos de trabajo concurrentes) para garantizar que los docentes se concentren en las tareas de enseñanza y educación.
El reglamento establece que las tareas concurrentes que hayan recibido remuneración o prestaciones no deben ver reducidas su carga horaria lectiva ni pueden convertirse en horas lectivas (excepto las tareas concurrentes de trabajo sindical, secretaría de sindicato juvenil y subsecretaria de sindicato juvenil a nivel escolar) para evitar el pago duplicado de regímenes y políticas por una misma área.
Continúe leyendo la historia principal para conocer más sobre los resultados, incluidos realizar el examen en examen y tratamiento médico (sin exceder y tiempo prescrito) en consentimiento del director. De la escuela y tienen confirmación del examen y tratamiento médico de un centro médico .
Regularmente el mando de períodos de enseñanza para los profesores que trabajan como directores generales del Equipo de Jóvenes Pioneros de Ho Chi Minh en 02 niveles de acuerdo con el tamaño de la clase (equivalente a las normas actuales de períodos de enseñanza de las escuelas de 1.º y 2.º grado) y especificar el mando estándar de períodos en lugar de regular la proporción del mando estándar de períodos/semana del nivel de grado correspondiente y de acuerdo a cada clase escolar como actualmente.
Aumentar el mando de períodos reducidos para los maestros de aula en el nivel primario a 4 períodos/semana, como los maestros de aula en los niveles secundario y de escuela preparatoria, para garantizar la coherencia con los deberes de los maestros de aula y la coherencia entre los niveles.
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Fuente: https://laodong.vn/Giao-duc/de-xuat-che-do-lam-viec-moi-cua-Giao-vien-pho-thong-du-bi-dai-hoc-1356357.ldo
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