Muchas opiniones dicen que se trata de una medida urgente para proteger la salud, promover el desarrollo integral de los estudiantes y construir un ambiente escolar saludable.
Los padres están de acuerdo: ayudar a los niños a "escapar" del mundo virtual y conectarse con la vida real.
Esta propuesta ha recibido un apoyo especialmente fuerte por parte de los padres, que han presenciado de primera mano el impacto del abuso telefónico en sus hijos.
El Sr. Luong Van Minh (distrito de Phu Nhuan, Ciudad Ho Chi Minh), que tiene un hijo en secundaria, comentó: "Estoy totalmente de acuerdo. Durante el recreo, mi hijo debería estar haciendo ejercicio y charlando con sus amigos, pero en cambio está pegado al teléfono. Esto no solo le afecta la vista, sino que también lo vuelve menos comunicativo y tímido".
Al Sr. Minh le preocupa que los teléfonos provoquen que los estudiantes pierdan la conexión con sus estudios, profesores y amigos, y también planteen muchos riesgos debido a las tentaciones de las redes sociales.
Compartiendo la misma opinión, la Sra. Do Thuy Nga (distrito de Saigón, Ciudad Ho Chi Minh), madre de un estudiante de escuela primaria, expresó su pesar por el hecho de que hoy en día los niños están expuestos a los teléfonos demasiado pronto y durante demasiado tiempo, lo que les hace perder momentos preciosos de su infancia.
Desde Hanói , la Sra. Pham Thi Mai Anh (distrito de Cua Nam), madre de dos hijos que cursan la secundaria y el bachillerato, también compartió su perspectiva sobre la necesidad de prohibir los teléfonos incluso en la secundaria: "Este grupo de edad se ve fácilmente atraído por las redes sociales y los juegos en línea. El recreo es el único momento en que los niños pueden escapar de la presión del estudio, pero siguen conectados. Esto no solo les causa fatiga visual y estrés, sino que también les impide interactuar directamente, forjar amistades y desarrollar habilidades sociales. Espero que esta normativa se aplique de manera uniforme en todo el país".
Oportunidades para el crecimiento inclusivo y el uso responsable de la tecnología
No solo los padres, sino también el profesorado acogen con satisfacción la propuesta del Departamento de Educación y Formación. Un profesor de secundaria de Ciudad Ho Chi Minh comentó: «A menudo vemos a estudiantes abrazados a sus teléfonos incluso durante el recreo, incluso viendo vídeos y jugando a escondidas en clase. Esto reduce la concentración, afecta la disciplina y el ambiente escolar en general».
El Sr. Le Van Tam, maestro de primaria en Hanói, destacó los beneficios de que los estudiantes no tengan teléfono: «Cuando no hay teléfono, los estudiantes se encuentran, participan en juegos grupales, leen libros o charlan. Esto ayuda a fortalecer los vínculos, a practicar el trabajo en equipo y la resolución de problemas. La escuela se convierte en un lugar más divertido y dinámico».
Los psicólogos también confirman la necesidad de limitar el uso de teléfonos móviles en las escuelas. El Máster en Psicología Escolar Vu Diem comentó: «La prohibición anima a los niños a participar en actividades físicas, lo que reduce los problemas de visión y la obesidad. Además, les ayuda a desarrollar habilidades de comunicación directa y a aprender a leer expresiones, habilidades vitales de suma importancia».
MSc. Vu Diem también advirtió sobre el riesgo de adicción a la tecnología, disminución de la concentración, trastornos del sueño y problemas de salud mental debido al abuso del teléfono.
Compartiendo la misma opinión, la Dra. Pham Thi Thuy, psicóloga y profesora de la Academia Política Regional II, afirmó que esta política es muy bienvenida. Enfatizó que prohibirla, pero no de forma absoluta, y solo permitir su uso cuando el profesorado lo permita, es completamente razonable.
Para implementar eficazmente y lograr consenso, la Dra. Pham Thi Thuy considera fundamental la coordinación entre escuelas y padres. "Las escuelas deben promover la comunicación para que los padres comprendan los beneficios y, al mismo tiempo, acordar un plan razonable de gestión telefónica, como entregar teléfonos a cada clase y mantenerlos seguros, para garantizar la comunicación cuando sea necesario sin interrumpir las clases", recomendó.
La Dra. Thuy también enfatizó la necesidad de flexibilidad en la implementación de las regulaciones, evitando la rigidez, y la necesidad de calcular y anticipar situaciones de emergencia. "Al implementar esta política, recuerden que prohibimos para el beneficio de los estudiantes. Todo debe diseñarse con base en los derechos, la seguridad y el desarrollo saludable de los estudiantes".
Según la Dra. Pham Thi Thuy, esta es una buena oportunidad para educar a los estudiantes sobre el uso responsable de los teléfonos inteligentes. "No tenemos que prohibirlos por completo, sino crear un entorno de aprendizaje seguro y eficaz y ayudar a los estudiantes a adquirir el hábito de usar la tecnología en el momento y lugar adecuados", concluyó. "Cuando las escuelas son razonables, tienen sensibilidad y tienen planes específicos, claros y transparentes, los padres las apoyarán. Entonces, los estudiantes también las cumplirán fácilmente".
Fuente: https://baolaocai.vn/de-xuat-cam-dien-thoai-o-truong-duoc-huong-ung-manh-me-post648607.html
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