Profesora pide portátil, educación socializadora, atractiva para enseñanza y aprendizaje extra

Muchos temas candentes han atraído la atención pública durante el último año. En retrospectiva, para 2024, el panorama educativo presenta muchos puntos positivos, pero aún existen algunos problemas que se están resolviendo y se buscan soluciones razonables.

El año 2024 está llegando a su fin, preparándonos para entrar en el nuevo año 2025. Mirando hacia atrás en 2024, la educación en Ciudad Ho Chi Minh tiene muchos puntos brillantes.

Historias positivas

La buena noticia es que Ciudad Ho Chi Minh ha anunciado oficialmente la matrícula gratuita para los estudiantes de secundaria en toda la ciudad a partir del año escolar 2024-2025, y planea eximir de pago la matrícula a los niños en edad preescolar menores de 5 años y a los estudiantes de secundaria a partir del año escolar 2025-2026.

En 2024, Ciudad Ho Chi Minh cumplirá 10 años de implementación del Proyecto 5695: enseñanza y aprendizaje de matemáticas, ciencias e inglés, integrando los programas de inglés y vietnamita (con el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh y EMG Education como unidades de acompañamiento). Tras 10 años, participaron más de 30.000 estudiantes. El departamento de educación preescolar de Ciudad Ho Chi Minh organizó por primera vez el Festival de Educación Preescolar, con la participación de miles de docentes. Este nivel también organizó el taller "Atrayendo a docentes de preescolar" y el primer concurso municipal de excelencia docente con el tema "Docentes talentosos" para docentes de preescolar independientes.

Otro tema preocupante es que cada vez más escuelas en Ciudad Ho Chi Minh están difundiendo la "tendencia" de prohibir a los estudiantes el uso de teléfonos móviles en la escuela, para promover el espíritu de conexión, movimiento e intercambio en la vida real en lugar del mundo virtual de los estudiantes.

La Escuela Secundaria Thanh Loc, Distrito 12, una escuela sin teléfonos móviles, tiene una excelente acogida entre padres y alumnos. Esta es una tendencia positiva para la educación en 2024.

FOTO: PROPORCIONADA POR LA ESCUELA

En cuanto al calendario de las vacaciones del Tet, la queja de padres y estudiantes de que "Ciudad Ho Chi Minh tiene muy pocas vacaciones del Tet este año" ha atraído mucha atención pública. La cuestión que los lectores han planteado con entusiasmo es si se deberían reducir los días de vacaciones de verano y aumentar las vacaciones del Tet para los estudiantes urbanos, especialmente los de Ciudad Ho Chi Minh, donde la tasa de inmigración es alta y la necesidad de viajar durante el Tet es muy alta. Ciudad Ho Chi Minh ha escuchado las opiniones del público y ha aumentado dos días más de vacaciones del Tet, lo que eleva el número total de vacaciones del Tet para los estudiantes en 2025 a 11 días.

En 2024, muchas escuelas de Ciudad Ho Chi Minh experimentarán cambios importantes en la atención a las voces de los padres, la divulgación y la transparencia de la información y la calidad educativa. Esto incluye actividades de puertas abiertas, aulas abiertas, escuelas abiertas, invitaciones a los padres a comer con sus hijos, visitas a la cocina y el estudio con sus hijos.

Mirando hacia atrás en 2024, adiós a lo viejo y bienvenido a lo nuevo

Además de los aspectos positivos, la situación educativa en 2024 en Ciudad Ho Chi Minh aún presenta numerosos puntos de interés. Por ejemplo, el problema de los cobros excesivos: la asociación de padres y maestros cobra cuotas que no se ajustan a la normativa de la Circular 55 del Ministerio de Educación y Formación en algunas escuelas de la ciudad. La opinión pública ha planteado la cuestión de si la asociación de padres y maestros debería abolirse para reducir la controversia. Además, la inclusión de programas conjuntos en el horario escolar regular sigue recibiendo críticas de los padres, ya que muchas escuelas no han implementado el espíritu de "voluntad".

El caso de una docente que “pidió apoyo con una laptop” llama la atención en Educación 2024

A principios del curso escolar 2024-2025, el caso de una profesora que "solicitó ayuda con una laptop" en una clase de 4.º de primaria del Distrito 1 de Ciudad Ho Chi Minh, generó millones de visitas en Thanh Nien Online , YouTube y la página de fans del periódico Thanh Nien . La profesora recibió una advertencia y, desde ahora hasta el final del curso escolar 2024-2025, será transferida a la docencia y no podrá impartir clases.

Dado que la maestra interpretó que había solicitado una computadora portátil como "educación socializadora", este incidente en particular planteó la cuestión de qué es la verdadera socialización en la educación y cómo socializarla sin distorsionarla. A partir de aquí, no solo el Distrito 1, sino también varios distritos, la ciudad de Thu Duc y toda la ciudad emitieron instrucciones estrictas sobre la transparencia de los ingresos de los primeros años, la corrección de las actividades de la junta de representantes de padres y maestros y la movilización de patrocinadores en el sector educativo para cumplir con las Circulares 55 y 16 del Ministerio de Educación y Formación, que exigen a los directores de las unidades que sean reportadas por la prensa que informen y revisen, y cualquier infracción será tratada con rigor.

Muchos estudiantes de primaria en Ciudad Ho Chi Minh todavía tienen dificultades para estudiar más todas las noches, a pesar de que ya estudian dos sesiones al día en la escuela.

El tema de las clases y el aprendizaje extra ha sido un tema candente durante muchos años, ya que muchos estudiantes, a pesar de cursar dos sesiones diarias, siguen esforzándose para asistir a clases extra. La realidad registrada en Ciudad Ho Chi Minh muestra que los estudiantes de primaria siguen llevando sus mochilas a las clases extra cada noche hasta que se les olvida comer en familia... a pesar de que el artículo 4 de la Circular n.º 17/2012/TT-BGDDT, del 16 de mayo de 2012, estipula claramente los casos en los que no se permiten clases extra, como en el caso de los estudiantes cuyas escuelas han organizado dos sesiones diarias; para los estudiantes de primaria, excepto en los casos de formación en artes, deportes y habilidades para la vida.

Sin embargo, en 2024, cuando el Ministerio de Educación y Formación anunció un nuevo borrador sobre enseñanza y aprendizaje adicionales con muchos puntos nuevos, más abierto que la antigua circular, en el que se permite a los profesores enseñar a sus propios alumnos, el tema de la enseñanza y el aprendizaje adicionales siguió recibiendo atención, atrayendo a un gran número de lectores en las plataformas del periódico Thanh Nien . Mucha gente apoya la idea de que se debe permitir a los profesores impartir clases adicionales correctamente porque el aprendizaje adicional es una necesidad real. Otras opiniones siguen creyendo que se debe prohibir a los profesores impartir clases adicionales con sus propios alumnos, evitando así aspectos negativos en la educación. En este contexto, en diciembre de 2024, muchos distritos de Ciudad Ho Chi Minh siguieron emitiendo documentos que exigen a los profesores el estricto cumplimiento de la Circular n.º 17/2012/TT-BGDDT sobre enseñanza y aprendizaje adicionales, prohibiendo estrictamente la enseñanza adicional contraria a las regulaciones.

Fuente: https://thanhnien.vn/nhin-lai-2024-co-giao-xin-laptop-xa-hoi-hoa-giao-duc-nong-day-them-hoc-them-185241224164714712.htm