Cómo las universidades acercan a los estudiantes a los empleadores

Semestre empresarial, participar en concursos...

La falta de comprensión de la profesión y la falta de oportunidades para adquirir experiencia son dos de las muchas razones por las que los estudiantes pierden su rumbo, según Tran Ly Phuong Hoa (estudiante de tercer año de Gestión Turística de la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh). Por ello, Hoa considera importante conectar con empresas a través de programas de estudio, concursos, programas de entrevistas, etc. organizado por la escuela ayudará a los estudiantes a comprender los requisitos profesionales y las necesidades de recursos humanos.

Hace unos dos meses, Hoa visitó una empresa como parte de sus estudios para comprender el funcionamiento de los alojamientos turísticos . O bien, en un concurso académico sobre el sector hotelero y de restauración organizado por los estudiantes de la escuela, Hoa recibió orientación de expertos en recepción, organización de mesas, etc. "Si participas con seriedad y absorbes las actividades de forma selectiva, todas las actividades te traerán beneficios. He aprendido a comprender la psicología del cliente y a responder con flexibilidad", compartió Hoa.

Los estudiantes participan en muchas actividades para conectarse con empleadores.

En su tercer año, Pham Nguyen Ha Giang (estudiante de último año de negocios internacionales en la Universidad FPT de Da Nang) participó en el semestre de negocios, una actividad obligatoria para orientar su carrera de cara al siguiente semestre. En esta ocasión, Giang trabajó como empleada real y profundizó en la teoría al regresar a la universidad.

Además, Giang asistió a una feria de empleo con 25 empresas y quedó impresionado con la evaluación del currículum. Si el currículum es adecuado, la empresa entrevistará directamente al estudiante.

Mientras tanto, Vu Dinh Hoan (estudiante de la Facultad de Administración de Empresas de la Universidad de Economía y Administración de Empresas de la Universidad Thai Nguyen) aprovechó los programas de entrevistas con ponentes corporativos para aprender sobre experiencia laboral, selección de personal y desarrollo profesional. A partir de ahí, Hoan invirtió activamente en idiomas y habilidades extranjeras para cumplir con los requisitos del puesto.

Aunque estudia ingeniería, Bui Tri Dung (estudiante de cuarto año de la Facultad de Ingeniería Biomédica de la Universidad Internacional de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh) siempre busca oportunidades para ampliar sus conocimientos en economía. Por ejemplo, Dung participó en una visita a una empresa organizada por el club de estudiantes para fortalecer relaciones y aprender más sobre el análisis de informes financieros, gráficos, etc.

Entorno práctico de "aprendizaje" y "acción"

Según el Dr. Ngo Minh Hai, subdirector de la Universidad de Economía y Finanzas de Ciudad Ho Chi Minh, las empresas suelen evaluar la falta de experiencia práctica y conocimientos en los estudiantes. Por el contrario, los estudiantes sienten que las empresas no les dan la oportunidad de experimentar, de "intentar y cometer errores para crecer".

Para resolver esta contradicción, el Sr. Hai explicó que la escuela promueve la implementación de modelos de cooperación con una red de más de 500 empresas, creando un entorno práctico de aprendizaje y práctica para los estudiantes. En concreto, los estudiantes visitan empresas nacionales y extranjeras; se reúnen con líderes y emprendedores en seminarios; y amplían sus oportunidades de prácticas y empleo tras la graduación.

Modelo de mentoría individual

Conectar a estudiantes y empleadores mediante un modelo de mentoría es el enfoque de la Universidad de Industria y Comercio de Ciudad Ho Chi Minh. Los estudiantes reciben apoyo gratuito mediante mentoría individual o grupal (aplicable a grupos de estudiantes que inician sus negocios).

La mentoría está estrechamente vinculada a la transmisión de conocimientos, la orientación profesional y el apoyo a startups creativas. Con el objetivo de compartir el desarrollo mutuo, los estudiantes serán guiados durante un año por emprendedores y expertos en diversos campos, explicó la Maestra Hoang Thi Thoa, directora del Centro de Innovación y Emprendimiento de la escuela.

La Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh, la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh y la Universidad Hoa Sen también aplican el modelo de mentoría para ayudar a los estudiantes a planificar su futuro con mayor claridad. Los estudiantes también participan en numerosas actividades dentro del programa, desde visitas a empresas y excursiones hasta seminarios de capacitación profesional.

La interacción con representantes empresariales ayuda a los estudiantes a comprender mejor los requisitos laborales después de la graduación.

En los últimos años, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói ha firmado acuerdos de cooperación con numerosas grandes empresas y corporaciones. Un ejemplo típico es el programa conjunto con Samsung Vietnam en materia de formación, investigación, desarrollo de recursos humanos, etc.

Según información del Instituto de Formación Avanzada de Alta Calidad y POHE de la Universidad Nacional de Economía, la escuela está aplicando actualmente el programa POHE (educación universitaria orientada a la aplicación) en siete carreras. Centrado en las necesidades del mercado laboral, el objetivo del programa es mejorar la capacidad profesional de los estudiantes.

Con el deseo de apoyar a los estudiantes, la Sra. Nguyen Thi Thuy Van, subdirectora general de The Vibes Venue Company, afirmó: «Las empresas están dispuestas a acompañar a estudiantes y escuelas en actividades experienciales, ayudándolos a perfeccionar sus habilidades y adquirir experiencia práctica. De esta manera, acumularán más experiencia y encontrarán muchas oportunidades de éxito en el futuro».

De acuerdo con el artículo 12 de la Ley de Educación Superior revisada de 2018, las escuelas deben vincular la formación con las necesidades laborales del mercado y promover la cooperación empresarial.

La resolución de la VI Conferencia del XI Comité Central del Partido también establece que las universidades deben cooperar estrechamente con las empresas, los empleadores, las instituciones de formación y el Estado para desarrollar los recursos humanos de acuerdo con las necesidades sociales.

La Circular 29 del Ministerio de Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales alienta a las instituciones de formación profesional y a las empresas a cooperar para organizar la formación, incluida la determinación de los estándares de producción, la elaboración de planes de estudio, etc.

Enlace de origen: https://thanhnien.vn/cach-truong-dh-keo-sinh-vien-den-gan-nha-tuyen-dung-185231214090225118.htm