LOS ADULTOS DEBEN ESCAPAR DE LA "ZONA SEGURA"
Según un estudio del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), 1 de cada 5 niños y adolescentes sufre acoso en línea y 3/4 de ellos no saben dónde buscar ayuda. El maestro Nguyen Tu Anh, especialista en psicología infantil y adolescente y fundador del proyecto Happy Parenting, afirmó que esta es una tasa bastante alta y preocupante, sin mencionar los casos de acoso que no se conocen y, por lo tanto, no se denuncian.
Los padres deben prestar atención para detectar cuándo sus hijos muestran síntomas psicológicos y mentales anormales.
Durante la infancia y la adolescencia, ser víctima o agresor de acoso en línea puede provocar graves problemas psicológicos a largo plazo. Por ejemplo, los niños pueden sufrir depresión, ansiedad, comportamientos disruptivos en la vida real, incapacidad para mantener relaciones sociales saludables, lo que afecta su rendimiento académico y la formación y percepción correcta de sí mismos, afirmó el Maestro Tu Anh.
Para proteger a los niños de los accidentes
En cuanto al acoso en línea, la Sra. Tu Anh cree que es fundamental educar a todos sobre la Ley de Ciberseguridad de 2019, así como sobre comportamientos cívicos y positivos, y sobre cómo protegerse en las redes sociales. "Los niños no pueden aprender estas cosas sin educación , orientación y práctica, tanto en la familia como en la escuela, a través de diversas formas, como las habilidades para la vida", explicó la maestra.
La Sra. Tu Anh también señaló que lo que sucede en línea es bastante secreto, y si los niños no lo comparten, es difícil que los adultos lo sepan. Por ello, esta madre de dos niños pequeños aconseja a los adultos que salgan de su "zona segura" para informar a sus hijos sobre sus intereses y que comprendan que prohibir el uso de las redes sociales a menudo solo trae consecuencias negativas en su comportamiento, como escabullirse, esconderse o mentir.
Los padres y maestros deben estar atentos a cualquier cambio en el comportamiento, las rutinas diarias y la conducta de los niños para reconocer anomalías y brindar apoyo cuando sea necesario. Al mismo tiempo, supervisen adecuadamente el uso que hacen los niños de internet, por ejemplo, configurando funciones para bloquear contenido y sitios web dañinos, enseñándoles a reconocer el contenido útil y lo contrario del contenido inútil, incluso el sin sentido. Así, los niños compartirán proactivamente y nos buscarán cuando tengan dificultades, independientemente del entorno —concluyó el Maestro Tu Anh—.
AÑADIR "VACUNAS DIGITALES", "VALLAS VIRTUALES"
Según el Dr. Nguyen Vinh Quang, especialista en gestión educativa y director de la Organización Internacional de Educación Vocacional Mr.Q, hay cinco factores importantes que contribuyen al aumento de las conductas de acoso en línea, entre ellos la popularidad de la tecnología y las redes sociales; el anonimato y el espacio virtual; la pérdida de control sobre la información una vez publicado el contenido; la falta de concienciación y educación; y los problemas psicológicos y sociales.
"El acoso en línea es un gran problema no solo en Vietnam, sino también en muchos países como el Reino Unido y Estados Unidos", afirmó el Sr. Quang.
Según el Dr. Quang, el acoso online puede darse de formas muy comunes, como compartir información errónea, incluso falsa, a través de la tecnología; acosar mediante mensajes de texto; insultar en redes sociales; intimidar mediante juegos online, correos electrónicos, blogs...
Para combatir este problema, el Dr. Quang recomienda que los niños reciban "vacunas digitales" mediante programas educativos regulares en la escuela y en casa sobre la violencia en línea y las medidas de protección y respuesta adecuadas. Al mismo tiempo, para crear verdaderamente "anticuerpos", los niños también necesitan aprender a usar las redes sociales de forma proactiva, con consideración y perspectivas múltiples, en lugar de simplemente publicar fotos o comentar inconscientemente, lo cual genera conflictos innecesarios.
Prevenir el ciberacoso sin renunciar al acceso a Internet
Muchas personas víctimas de ciberacoso están tan asustadas que cierran todas sus cuentas de redes sociales o incluso evitan usar internet por un tiempo. Según UNICEF, el acceso a internet ofrece muchos beneficios. Sin embargo, como muchas cosas en la vida, conlleva riesgos que es necesario conocer y de los que hay que protegerse.
Cuando sufres ciberacoso, quizás quieras eliminar ciertas aplicaciones o desconectarte un tiempo para recuperarte. Pero desconectarte de internet no es una solución a largo plazo. No has hecho nada malo, así que ¿por qué deberías sufrir? Desconectar internet puede incluso enviar una señal errónea a los acosadores, fomentando su comportamiento inaceptable. Todos queremos que el ciberacoso termine, y esa es una de las razones por las que denunciarlo es tan importante. Debemos reflexionar sobre lo que compartimos o decimos que podría herir a otros. Debemos ser amables con los demás, tanto en línea como en la vida real. Depende de todos nosotros», recomienda UNICEF.
También es necesario construir "barreras virtuales", o entornos en línea seguros para los niños, afirmó el Sr. Quang. En concreto, el equipo de ciberseguridad y el sistema nacional de cortafuegos pueden desarrollar herramientas de control del comportamiento y bloquear palabras clave sensibles para minimizar el contenido dañino. Los organismos de gestión también deben proporcionar un marco normativo y una normativa claros sobre cómo gestionar el acoso en línea, al tiempo que animan al profesorado y al personal escolar a intervenir con prontitud cuando haya información relevante.
Al abordar el acoso, siempre es necesario actuar con rapidez y rapidez. Esto requiere una comunicación estrecha, especialmente entre las tres partes: familia, escuela y estudiante, algo que aún falta en muchos lugares. Cuando los niños sufren acoso en línea, es evidente que padres y profesores no lo saben con claridad, pero debemos preguntarnos si los niños no acuden a nosotros en busca de ayuda.
El acoso cibernético es cada vez más común entre los estudiantes.
Respecto a la opinión de algunos padres que prohíben a sus hijos usar teléfonos y redes sociales, el Dr. Nguyen Vinh Quang consideró que esta no es una decisión eficaz. Según él, si los padres eliminan la tecnología de la vida de sus hijos, es como si les quitaran a ellos mismos oportunidades de desarrollo futuro. "Permitan que los niños accedan a ella de forma supervisada, incluso creen condiciones para que se supervisen activamente en lugar de imponerles lo que tienen que hacer", sugirió el Dr. Quang.
NO ESPERE A QUE OCURRAN LAS CONSECUENCIAS ANTES DE TOMAR MEDIDAS.
Según el psicólogo Vuong Nguyen Toan Thien (Hospital Infantil de Ciudad Ho Chi Minh), los adultos no deben esperar a que se produzcan las consecuencias para afrontarlas, ya que, en cualquier caso, sus hijos ya han sufrido daños. Los padres no pueden controlar ni filtrar todo el entorno de internet para garantizar la seguridad absoluta de sus hijos. Por lo tanto, deberían existir programas de formación para que los niños sepan cómo protegerse al usar internet.
Los padres deben orientar a sus hijos sobre cómo seleccionar la información que reciben, limitar la información personal al compartirla y cómo reaccionar ante el acoso escolar para que puedan usar internet de forma segura y eficaz. Para ello, necesitan tiempo para interactuar, hablar y compartir con sus hijos. Al construir una buena relación familiar, los niños pueden compartir fácilmente los problemas que enfrentan para que los padres puedan ayudar con prontitud cuando sea necesario, afirmó el Sr. Thien.
Al mismo tiempo, según un psicólogo del Hospital Infantil de la Ciudad, cuando descubres que tu hijo tiene síntomas mentales anormales, es necesario llevarlo a un hospital, clínica o centro psicológico para que intervenga.
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