Garantizar los derechos de los estudiantes tras la fusión provincial

La organización de un gobierno local de dos niveles plantea nuevas exigencias para ajustar y reorganizar el sistema de instituciones educativas de forma adecuada y eficaz, garantizando así los requisitos de instalaciones, equipamiento y personal docente cuando los estudiantes se trasladan con sus padres al centro provincial. Para facilitar el traslado de los estudiantes a las escuelas, el Departamento de Educación y Formación provincial ha implementado soluciones de forma rápida y proactiva para la recepción de estudiantes, garantizando así un funcionamiento fluido durante el nuevo curso escolar.

Con base en la lista de inscripción, el Departamento de Educación y Capacitación ha revisado y preparado las condiciones necesarias, ha organizado y asignado a los estudiantes para la admisión para garantizar que sea adecuada a los recursos y deseos; al mismo tiempo, apoya a los padres en la realización de los procedimientos de admisión para sus hijos de manera conveniente y rápida, simplificando los procedimientos administrativos, ahorrando tiempo y viajes para estudiantes y padres en el contacto y realización de los procedimientos de admisión.

Las escuelas recibirán las solicitudes y procesarán los procedimientos de transferencia de los estudiantes tan pronto como reciban las solicitudes de los padres y tutores, con especial prioridad antes del inicio del año escolar 2025-2026 y el comienzo del primer semestre del año escolar 2025-2026 para garantizar un aprendizaje estable para los estudiantes.

Las escuelas han revisado sus instalaciones, el número de estudiantes que pueden aceptar, el número de aulas que se pueden aumentar, el número de maestros faltantes y el número de escritorios y sillas que se deben agregar, y a partir de ahí, han hecho recomendaciones y propuestas oportunas para construcción, modernización y reparación adicionales, asegurando que las tareas se puedan llevar a cabo tan pronto como comience el nuevo año escolar.

Según el Sr. Dao Anh Tuan, subdirector del Departamento Provincial de Educación y Capacitación: La implementación de un gobierno local de dos niveles traerá consigo cambios en la gestión educativa estatal, especialmente tras la fusión de las provincias. Muchos estudiantes se trasladarán al centro provincial con sus padres, lo que generará problemas con la organización de las instalaciones, el personal docente y los procedimientos de acogida. Con base en los documentos rectores del Ministerio, la dirección del Comité Popular Provincial y las necesidades prácticas, el sector educativo seguirá brindando asesoramiento oportuno sobre la gestión educativa , garantizando que no haya interrupciones ni interrupciones en las tareas.

"Identificamos esto como una tarea política clave en la etapa inicial de la fusión", enfatizó el Sr. Dao Anh Tuan, subdirector del Departamento Provincial de Educación y Capacitación.

Al 16 de julio, el sector educativo había recibido a 45 estudiantes de un total de 282 registrados para transferencia en la primera fase. De ellos, 22 fueron de primaria, 16 de secundaria y 7 de bachillerato. Si bien la tasa de aceptación sigue siendo inferior a la esperada, las escuelas del distrito de Yen Bai, donde se han transferido muchos estudiantes, han organizado de forma proactiva y flexible el personal y las instalaciones para estar listos para recibir a los nuevos estudiantes.

La Escuela Primaria Nguyen Trai ha aceptado a 10 de los 127 alumnos de primaria que desean transferirse, siendo además la escuela con el mayor número de alumnos transferidos entre las instituciones de educación primaria. La Sra. Pham Thi Thu Lan, directora de la Escuela Primaria Nguyen Trai, declaró: «Inmediatamente después de la emisión de la política de fusión, la escuela revisó el número de aulas y reorganizó el tamaño de las clases para garantizar que no se sobrecargaran. Para los alumnos transferidos, crearemos las condiciones para recibirlos tan pronto como tengan sus documentos y les asignaremos tutores para que se adapten al nuevo entorno de aprendizaje».

La Escuela Secundaria Quang Trung ha recibido a 8 estudiantes transferidos y los preparativos para el nuevo año escolar también se están llevando a cabo con urgencia. La directora, Sra. Dang Thu Ha, declaró: «Hemos organizado una clase de respaldo adicional, lista para abrir una nueva clase si aumenta el número de estudiantes transferidos. Además, la escuela también trabaja en estrecha colaboración con los padres para estabilizar la salud mental de los estudiantes al incorporarse al nuevo entorno de aprendizaje».

Además de priorizar la ubicación, el sector educativo también presta atención al profesorado, los materiales didácticos y el equipo de apoyo. El Departamento de Educación y Formación ha instruido a las comunas y distritos a transferir con flexibilidad al profesorado desde zonas con poca demanda a zonas con escasez, y ha propuesto un presupuesto adicional para modernizar algunas aulas temporales.

La transición a un modelo de gobierno local de dos niveles tras la fusión provincial no es solo una cuestión de estructura organizativa, sino también de adaptación en cada ámbito específico, especialmente en la educación, un sector estrechamente vinculado a la ciudadanía. Con un liderazgo proactivo, una implementación flexible y el consenso desde la base, el sector educativo de la provincia de Lao Cai se está adaptando gradualmente al nuevo modelo de gobierno, sentando las bases para mejorar la calidad de la educación integral.

Fuente: https://baolaocai.vn/bao-dam-quyen-loi-hoc-sinh-sau-hop-nhat-tinh-post649998.html