4 trampas en la preparación para el examen IELTS

Dedicar demasiado tiempo y esfuerzo a practicar preguntas de exámenes cuando no tienes suficiente vocabulario o aplicar demasiados consejos de Internet puede hacer que tu preparación para el IELTS sea ineficaz.

El Dr. Hoang Ngoc Quynh, profesor de la Universidad de Leicester, Reino Unido, comparte cuatro cosas que los estudiantes deben evitar al practicar el IELTS.

Demasiado impaciente

Siempre que me preguntan "¿Cómo obtener un IELTS de 6.5 o superior?", suelo responder "¿Has pasado suficiente tiempo aprendiendo inglés de manera sólida?".

De hecho, los resultados del examen IELTS solo reflejan el dominio del inglés, no algo milagroso. El primer error en la preparación del IELTS es la impaciencia y querer apresurarse.

Cuando los resultados del IELTS son populares, lo que ayuda a los candidatos a ingresar a una buena universidad o a mejorar su solicitud de estudios en el extranjero, es comprensible el deseo de obtener resultados rápidamente. Sin embargo, para practicar el IELTS, se necesitan bases sólidas de vocabulario, gramática, así como habilidades básicas de comprensión auditiva y expresión oral. Familiarizarse con el examen puede llevar solo un mes, pero adquirir una base sólida en el idioma requiere muchos meses. Por lo tanto, en mi opinión, los candidatos deberían dejar de lado temporalmente la presión y los objetivos a largo plazo, y dedicar tiempo a estudiar a fondo las cuatro habilidades del inglés.

Puedes crear un ambiente de inglés para ti escuchando y leyendo a diario, desde tu nivel actual. Para prepararte para el examen IELTS, deberías combinar la lectura con libros de vocabulario y gramática, o guías de preparación para el IELTS, según la hoja de ruta.

La desventaja es que te aburres fácilmente. Por lo tanto, combina el aprendizaje del inglés con diversas fuentes y métodos, por ejemplo, podcasts, películas, libros, periódicos, YouTube, clubes...

Dr. Hoang Ngoc Quynh, profesor de la Universidad de Leicester, Reino Unido. Foto: cortesía del personaje.

Demasiado énfasis en los exámenes de práctica

Practicar demasiado presionará a los estudiantes con respecto a sus calificaciones, lo que afectará el proceso natural de asimilación del idioma. Intenta aprender inglés de forma cómoda y divertida; así, al practicar, todo será más fácil.

Por ejemplo, si tienes dificultades con tu puntuación de comprensión auditiva a pesar de practicar todo tipo de preguntas, intenta pasar uno o dos meses viendo películas o escuchando podcasts en inglés sobre temas que te gusten, para que tu velocidad al hablar se vuelva natural. En mi experiencia con la preparación para el IELTS, este método me parece mucho más efectivo que sentarme y escuchar durante horas solo para resolver las preguntas.

Demasiado preocupado por las "propinas"

En internet o en las clases de IELTS, puedes leer y compartir fácilmente consejos para estudiar y realizar exámenes. Esto puede confundir a los estudiantes y hacerles olvidar el objetivo principal: mejorar sus habilidades de inglés.

No niego que debas guardar algunos consejos al hacer el examen, pero eso es solo un factor secundario. Cuando hice el examen IELTS, hace bastante tiempo, no usé ningún consejo; simplemente me concentré en escuchar con la sección de comprensión auditiva y en leer con la sección de comprensión lectora.

Para las secciones de expresión oral y escrita, practiqué más la expresión oral antes del examen y escribí ensayos a diario. De hecho, ya había pasado bastante tiempo estudiando inglés por mi cuenta. Llegué al aula con confianza y no pensé en ningún consejo.

Aprender de memoria

Muchos centros de preparación para el IELTS enseñan a los estudiantes a adivinar, "aprender" las preguntas, memorizar... Algunos estudiantes también practican las preguntas de expresión oral y escriben guiones con antelación, con la esperanza de que al realizar el examen, acierten. Escribir guiones de este tipo es realmente ineficaz, ya que la probabilidad de acertar es baja y dificulta hablar con fluidez si fallan.

Siendo objetivo, el aprendizaje intensivo puede ser útil para algunos estudiantes que necesitan aprobar un examen rápidamente para obtener una calificación inmediata, pero no es una forma efectiva de aprender a largo plazo. En mi opinión, lo importante es ayudar a los estudiantes a usar el inglés con confianza, para que este idioma les ayude a alcanzar objetivos a largo plazo, sostenibles y de mayor envergadura.

En el Reino Unido, si preguntas qué es el IELTS, casi nadie lo sabe. Pero cuando te comunicas, reconocerán tu confianza y habilidad para usar el idioma. Ponte una meta a largo plazo para motivarte en tu aprendizaje del inglés. Y si mantienes esa motivación, conseguir la puntuación deseada en el IELTS no será tan difícil.

Hoang Ngoc Quynh

Enlace de origen: https://vnexpress.net/4-cai-bay-trong-luyen-thi-ielts-4731171.html