Ο Εκπαιδευτικός Τομέας Quang Tri προσπαθεί να κάνει σημαντικές ανακαλύψεις για να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις καινοτομίας.

GD&TĐ - Ο εκπαιδευτικός τομέας του Quang Tri προσπάθησε σταδιακά να ξεπεράσει τις δυσκολίες και ουσιαστικά ολοκλήρωσε βασικά καθήκοντα και λύσεις για το σχολικό έτος 2024-2025.

Το απόγευμα της 27ης Αυγούστου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας Quang Tri πραγματοποίησε συνέδριο για να συνοψίσει το σχολικό έτος 2024-2025 και να αναπτύξει εργασίες για το σχολικό έτος 2025-2026.

Η ποιότητα της αιχμής συνεχίζει να αυξάνεται

Το σχολικό έτος 2024-2025 λαμβάνει χώρα σε ένα πλαίσιο όπου οι εγχώριες και επαρχιακές συνθήκες εξακολουθούν να παρουσιάζουν ανάμεικτα πλεονεκτήματα και προκλήσεις. Με θέμα «Καινοτομία, βελτίωση της ποιότητας της αλληλεγγύης και της πειθαρχίας», ο εκπαιδευτικός τομέας του Quang Tri αγωνίζεται συνεχώς, ξεπερνά τις δυσκολίες και ουσιαστικά ολοκληρώνει τα βασικά καθήκοντα και τις λύσεις που έχει θέσει.

Το συνέδριο αποτελεί ευκαιρία για ολόκληρο τον Εκπαιδευτικό Τομέα του Quang Tri να ανασκοπήσει τα αποτελέσματα της περασμένης σχολικής χρονιάς.

Με την προσοχή και την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης , της Επαρχιακής Επιτροπής του Κόμματος, του Λαϊκού Συμβουλίου, της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής, τον στενό και αποτελεσματικό συντονισμό τμημάτων, παραρτημάτων, τομέων και οργανισμών, και τις προσπάθειες του διοικητικού προσωπικού, των εκπαιδευτικών, του προσωπικού και των μαθητών, ο τομέας εκπαίδευσης του Quang Tri έχει καταβάλει προσπάθειες και έχει επιτύχει πολλά αξιοσημείωτα αποτελέσματα.

Κατά το περασμένο σχολικό έτος, το δίκτυο σχολείων και αιθουσών διδασκαλίας στην επαρχία συνέχισε να αναθεωρείται και να οργανώνεται εύλογα, καλύπτοντας τις μαθησιακές ανάγκες των μαθητών, διασφαλίζοντας την ποιότητα και την αποτελεσματικότητα, σύμφωνα με την πρακτική κατάσταση της περιοχής, σύμφωνα με το Ψήφισμα Αρ. 19-NQ/TW της 25ης Οκτωβρίου 2017 της Κεντρικής Επιτροπής του 12ου Κόμματος σχετικά με τη συνέχιση της καινοτομίας στο σύστημα οργάνωσης και διαχείρισης, βελτιώνοντας την ποιότητα και την αποτελεσματικότητα των μονάδων δημόσιας υπηρεσίας.

Ο κ. Hoang Xuan Tan, Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Επαρχίας Quang Tri, μίλησε στο συνέδριο.

Ολόκληρος ο κλάδος διαθέτει 929 νηπιαγωγεία και γενικά σχολεία. (συμπεριλαμβανομένων 4 κέντρων για παιδιά με αναπηρίες)· 16 κέντρα επαγγελματικής εκπαίδευσης - συνεχιζόμενης εκπαίδευσης και 2 επαρχιακά κέντρα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, τεχνολογίας πληροφοριών, ξένων γλωσσών. Υπάρχουν 6 γυμνάσια, 6 κολέγια και 1 πανεπιστήμιο. Επιπλέον, υπάρχουν 137 κέντρα ξένων γλωσσών και τεχνολογίας πληροφοριών· 270 κέντρα κοινοτικής μάθησης.

Η διασφάλιση της ισότιμης πρόσβασης στην εκπαίδευση για όλα τα μαθήματα αποτελεί επίκεντρο του τομέα. Το έργο της καθολικής εκπαίδευσης σε όλα τα επίπεδα και της εξάλειψης του αναλφαβητισμού στην επαρχία έχει πολλές θετικές αλλαγές και ουσιαστικά διατηρεί τα πρότυπα καθολικής εφαρμογής. Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων και ορεινές περιοχές έχουν προτεραιότητα σε επενδύσεις, επισκευές, αναβάθμιση εγκαταστάσεων και αγορά πρόσθετου διδακτικού εξοπλισμού.

Η κα Le Thi Huong, Διευθύντρια του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Quang Tri, πραγματοποίησε ομιλία στο συνέδριο.

Ενίσχυση της υποστήριξης για το πρόγραμμα προσχολικής εκπαίδευσης σε μειονεκτούσες περιοχές· αποτελεσματική εφαρμογή της φάσης 2 του έργου για την ενίσχυση της βιετναμέζικης γλώσσας για παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων· εισαγωγή στα παιδιά στα αγγλικά σε χώρους με επαρκείς συνθήκες· το 100% των εγκαταστάσεων προσχολικής εκπαίδευσης κάνουν καλή δουλειά στην προετοιμασία των 5χρονων παιδιών για την πρώτη τάξη, εστιάζοντας στη σύνδεση του προσχολικού και του δημοτικού σχολείου.

Το σχολικό έτος 2024-2025 είναι το σχολικό έτος για την εφαρμογή του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 για όλες τις τάξεις από την 1η έως τη 12η τάξη, σύμφωνα με τον οδικό χάρτη του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Quang Tri έχει κινητοποιήσει τη συμμετοχή των επιτροπών του Κόμματος σε όλα τα επίπεδα, των αρχών σε όλα τα επίπεδα, των τμημάτων και των παραρτημάτων· έχει κατευθύνει ενεργά τα εκπαιδευτικά ιδρύματα να εφαρμόσουν, επομένως, η εφαρμογή του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 στην επαρχία έχει επιτύχει ορισμένα αποτελέσματα.

Ο κ. Nguyen Hoai Nam, Διευθυντής του Λυκείου Χαρισματικών Ατόμων Le Quy Don, μίλησε στο συνέδριο.

Το έργο της καθοδήγησης των μαθητών στην επιστημονική και τεχνική έρευνα έχει τύχει προσοχής. Στον επαρχιακό διαγωνισμό επιστημονικής και τεχνικής έρευνας για μαθητές λυκείου, επιλέχθηκαν 174 έργα από 582 έργα στον διαγωνισμό βάσης. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης αναγνώρισε 102 έργα ως νικητές (που αντιπροσωπεύουν το 60,20%, συμπεριλαμβανομένων 6 πρώτων βραβείων, 20 δεύτερων βραβείων, 38 τρίτων βραβείων και 44 τέταρτων βραβείων).

Στον Εθνικό Διαγωνισμό Επιστήμης και Τεχνολογίας: κέρδισε 5/6 βραβεία: 1 Πρώτο, 1 Δεύτερο, 2 Τρίτο, 1 Τέταρτο βραβείο. Συμμετέχοντας στον Διεθνή Διαγωνισμό Επιστήμης και Τεχνολογίας του Έργου "Αυτόνομη αναπηρική καρέκλα για την υποστήριξη ατόμων με αμυοτροφική πλευρική σκλήρυνση στην κίνηση και την επικοινωνία" στον τομέα των Ενσωματωμένων Συστημάτων, το Λύκειο Quang Tri Town κέρδισε το Τέταρτο βραβείο.

Η ποιότητα της μαζικής εκπαίδευσης διατηρείται. Η ποιότητα των βασικών σημείων συνεχίζει να αυξάνεται τόσο στον αριθμό των συμμετεχόντων μαθητών όσο και στον αριθμό των νικητών. 115/169 συμμετέχοντες υποψήφιοι κέρδισαν βραβεία (68,04%), συμπεριλαμβανομένων 2 πρώτων βραβείων, 16 δεύτερων βραβείων, 34 τρίτων βραβείων και 63 βραβείων παρηγοριάς. Το ποσοστό αποφοίτησης από το λύκειο το 2025 έφτασε το 98,89%. Η μέση βαθμολογία στις εξετάσεις κατατάχθηκε 13/34 σε εθνικό επίπεδο.

Ο κ. Tran Ngoc Vi, Διευθυντής του Λυκείου Quang Trung, μίλησε στο συνέδριο.

Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, 169 υποψήφιοι συμμετείχαν στις εθνικές εξετάσεις επιλογής αριστούχων μαθητών, κερδίζοντας 115 βραβεία (συμπεριλαμβανομένων: 2 πρώτα βραβεία, 16 δεύτερα βραβεία, 34 τρίτα βραβεία, 63 βραβεία παρηγοριάς). 5 μαθητές επιλέχθηκαν για να συμμετάσχουν στις εξετάσεις επιλογής μαθητών λυκείου για εθνικές ομάδες που θα αγωνιστούν σε περιφερειακούς και διεθνείς Ολυμπιακούς Αγώνες το 2025 .

Αποφασισμένοι να πετύχουμε με επιτυχία τους νέους στόχους

Μιλώντας στο συνέδριο, η κα Le Thi Huong, Διευθύντρια του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Quang Tri, επιβεβαίωσε ότι το συνέδριο αποτελεί μια ευκαιρία για εμάς να κοιτάξουμε πίσω και να αξιολογήσουμε συνολικά τα αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν κατά το περασμένο σχολικό έτος, να αναγνωρίσουμε εξαιρετικά επιτεύγματα, καλές πρακτικές, αποτελεσματικά μοντέλα, να αναλύσουμε ειλικρινά τις δυσκολίες, τους περιορισμούς, τις αιτίες και να αντλήσουμε διδάγματα στην κατεύθυνση και την οργάνωση της εφαρμογής.

Συγκεκριμένα, καθορίστε με σαφήνεια την κατεύθυνση και τα βασικά καθήκοντα για το σχολικό έτος 2025-2026, με αποτέλεσμα να είστε αποφασισμένοι, ενωμένοι και ενωμένοι, δημιουργώντας νέο κίνητρο και αποφασιστικότητα για ολόκληρη τη βιομηχανία να συνεχίσει να καινοτομεί, να αναπτύσσεται και να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις της νέας περιόδου, της περιόδου της ανοδικής εποχής της χώρας και του λαού του Βιετνάμ.

Ο κ. Hoang Xuan Tan, Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Επαρχίας Quang Tri, απένειμε το Πιστοποιητικό Αξίας του Πρωθυπουργού σε εξέχουσες προσωπικότητες.

Στο συνέδριο, οι σύνεδροι επικεντρώθηκαν στην κοινοποίηση των αποτελεσμάτων που επιτεύχθηκαν, στην επισήμανση των ελλείψεων και των περιορισμών, στην εξαγωγή διδαγμάτων, καθώς και στην αποστολή συνεισφορών και προτάσεων στους ηγέτες του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Κουάνγκ Τρι και στους ηγέτες της επαρχίας Κουάνγκ Τρι.

Μιλώντας στο συνέδριο, ο κ. Hoang Xuan Tan, Αντιπρόεδρος της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής Quang Tri, συνεχάρη τα επιτεύγματα της Εκπαίδευσης Quang Tri. Στην ομιλία του, ο Αντιπρόεδρος της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής δήλωσε ότι οι ηγέτες της επαρχίας θα συνεχίσουν να δίνουν προσοχή και να ιεραρχούν τους πόρους για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης σε μειονεκτούσες περιοχές, διασφαλίζοντας ίσες ευκαιρίες μάθησης για όλα τα παιδιά.

Ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Quang Tri απένειμε τη Σημαία Μίμησης της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής σε 2 εξαιρετικές συλλογικότητες.

Κατά το σχολικό έτος 2025 - 2026, με θέμα " «Πειθαρχία - Δημιουργικότητα - Πρωτοπορία - Ανάπτυξη», ο τομέας Εκπαίδευσης της επαρχίας Quang Tri επικεντρώνεται στην εφαρμογή βασικών εργασιών και λύσεων.

Συνέχιση της βελτίωσης των θεσμών, ενίσχυση της αποτελεσματικότητας και της αποδοτικότητας στη κρατική διαχείριση της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Η κα Le Thi Huong, Διευθύντρια του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Quang Tri, απένειμε Πιστοποιητικά Αξίας σε άτομα και ομάδες με εξαιρετικά επιτεύγματα.

Συνέχιση της καινοτομίας και της βελτίωσης της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης, της γενικής εκπαίδευσης και της συνεχιζόμενης εκπαίδευσης. Εφαρμογή καθολικής προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά ηλικίας 3 έως 5 ετών· συνέχιση της ανάπτυξης του προγράμματος προσχολικής εκπαίδευσης, καινοτομία μεθόδων και μορφών για τη βελτίωση της ποιότητας της παιδικής φροντίδας και εκπαίδευσης.

Διασφάλιση της ισότητας στην πρόσβαση των μαθητών σε ποιοτική εκπαίδευση. Αποτελεσματική εφαρμογή της επενδυτικής πολιτικής για την κατασκευή οικοτροφείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε χερσαίες παραμεθόριες κοινότητες.

Να αναπτυχθεί μια ομάδα εκπαιδευτικών και διοικητικού προσωπικού εκπαίδευσης για την κάλυψη των απαιτήσεων της καινοτομίας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση. Να συνεχιστεί η βελτίωση των πολιτικών και των καθεστώτων για τους εκπαιδευτικούς και το διοικητικό προσωπικό εκπαίδευσης, ώστε να ξεπεραστούν οι ελλείψεις και οι ανεπάρκειες στη διαδικασία εφαρμογής, διασφαλίζοντας επαρκή ποσότητα, λογική δομή και συνεπή ποιότητα.

Ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Quang Tri έδωσε λουλούδια σε συνταξιούχους διευθυντές.

Βελτίωση της αποτελεσματικότητας της χρήσης του κρατικού προϋπολογισμού και κινητοποίηση επενδυτικών πόρων για την ενίσχυση των εγκαταστάσεων και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Καινοτομία στην πολιτική και ιδεολογική εκπαίδευση, την εκπαίδευση εθνικής άμυνας και ασφάλειας, τη φυσική αγωγή και την υγεία στα σχολεία. Αποτελεσματική εφαρμογή της πολιτικής και ιδεολογικής εκπαίδευσης στα σχολεία· εκπαίδευση των μαθητών στον πατριωτισμό, την εθνική υπερηφάνεια και τον αυτοσεβασμό, και αφύπνιση της επιθυμίας για την ανάπτυξη μιας ευημερούσας και ευτυχισμένης χώρας.

Βελτίωση της ποιότητας της κατάρτισης του ανθρώπινου δυναμικού, ιδίως του υψηλής ποιότητας ανθρώπινου δυναμικού που σχετίζεται με την επιστημονική έρευνα και καινοτομία. Καινοτομία και βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής εκπαίδευσης, εστίαση στην κατεύθυνση της πρόσληψης και της κατάρτισης ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας· εστίαση στην κατάρτιση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας, σε βασικούς κλάδους και τομείς, καλύπτοντας τις απαιτήσεις της ανάπτυξης μιας οικονομίας βασισμένης στη γνώση, της ψηφιακής οικονομίας, της πράσινης οικονομίας και της κυκλικής οικονομίας.

Ενίσχυση της διεθνούς ολοκλήρωσης στην εκπαίδευση και την κατάρτιση. Βελτίωση της αποτελεσματικότητας της διεθνούς συνεργασίας και προληπτική ενσωμάτωση στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, ιδίως με χώρες που έχουν παραδοσιακή φιλία και στρατηγική εταιρική σχέση με τη χώρα μας, με σκοπό την προσέλκυση κεφαλαίων και τεχνολογίας από το εξωτερικό, ώστε να συμβάλουν στην ανάπτυξη του εκπαιδευτικού τομέα της επαρχίας.

Διοικητική μεταρρύθμιση· ανάπτυξη της επιστήμης, της τεχνολογίας, της καινοτομίας και του ψηφιακού μετασχηματισμού, εφαρμογή της πληροφορικής. Προώθηση της διοικητικής μεταρρύθμισης, ενίσχυση της εφαρμογής των διοικητικών διαδικασιών μέσω ηλεκτρονικών δημόσιων υπηρεσιών και υπηρεσιών μίας στάσης, υπηρεσιών μίας στάσης· ανάπτυξη σχεδίων για τη μείωση και την απλούστευση των διοικητικών διαδικασιών που σχετίζονται με την παραγωγή και τις επιχειρηματικές δραστηριότητες.

Συνέχιση της αποτελεσματικής εφαρμογής κινημάτων άμιλλας και επικοινωνιακού έργου σε ολόκληρο τον κλάδο. Αποτελεσματική ανάπτυξη του κινήματος άμιλλας «Ολόκληρος ο εκπαιδευτικός τομέας ανταγωνίζεται στην καινοτομία, βελτιώνει την ποιότητα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, παρέχει ανθρώπινο δυναμικό υψηλής ποιότητας, πληροί τις απαιτήσεις της εθνικής ανάπτυξης» κατά την περίοδο 2025 - 2030 και των κινημάτων άμιλλας που ξεκίνησε ο Πρωθυπουργός.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-quang-tri-no-luc-but-pha-dap-ung-yeu-cau-doi-moi-post746072.html