Μετά τη συγχώνευση, η επαρχία Hung Yen διαθέτει 674 εγκαταστάσεις συνεχιζόμενης εκπαίδευσης. Από αυτές, υπάρχουν 18 κέντρα επαγγελματικής εκπαίδευσης και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, 195 κέντρα ξένων γλωσσών και πληροφορικής, 24 μονάδες και κέντρα που οργανώνουν δραστηριότητες εκπαίδευσης σε δεξιότητες ζωής, 36 κέντρα συμβουλευτικής για σπουδές στο εξωτερικό και 399 κέντρα κοινοτικής μάθησης.
Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, τα κέντρα επαγγελματικής εκπαίδευσης και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης ανέπτυξαν προληπτικά και ευέλικτα σχέδια διδασκαλίας, καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας με στόχο την ανάπτυξη των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών και διασφάλισαν τη δικαιοσύνη και την αντικειμενικότητα στις εξετάσεις και την αξιολόγηση.
Το ποσοστό των αποφοίτων λυκείου στον τομέα της Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης είναι 98,35%.
Το έργο της οικοδόμησης «Κοινοτήτων Μάθησης» έχει λάβει προσοχή, με 255 κοινότητες να έχουν αποκτήσει τον τίτλο «Κοινοτήτων Μάθησης» και 27 μονάδες να έχουν αποκτήσει τον τίτλο «Μονάδων Μάθησης» σε επαρχιακό επίπεδο.
Το έργο της καθολικής εκπαίδευσης διατηρείται σταθερά, το 100% των κοινοτήτων, των περιφερειών, των πόλεων και των περιοχών πληροί τα πρότυπα καθολικής εκπαίδευσης σε όλα τα επίπεδα.
Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, το GDTX θα συνεχίσει να εδραιώνει το δίκτυο εγκαταστάσεων, να βελτιώνει την ποιότητα της διδασκαλίας σύμφωνα με τις απαιτήσεις της κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης και της αγοράς εργασίας· να προωθεί την εξάλειψη του αναλφαβητισμού, να χτίζει μια κοινωνία μάθησης, να εφαρμόζει πιλοτικά «ψηφιακά σημεία μάθησης» στην κοινότητα· να καινοτομεί στη διαχείριση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και της συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, να ενισχύει τον ψηφιακό μετασχηματισμό στη διδασκαλία, τις εξετάσεις και την αξιολόγηση· να κινητοποιεί την κοινωνικοποίηση για τη βελτίωση των εγκαταστάσεων.
Στο συνέδριο, ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Hung Yen, Pham Dong Thuy, ζήτησε την αναθεώρηση ολόκληρου του δικτύου επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και την επέκταση της επαγγελματικής κατάρτισης για την κάλυψη της ζήτησης της αγοράς.
Ο κ. Thuy τόνισε επίσης την ανάγκη βελτίωσης της αποτελεσματικότητας των κέντρων κοινοτικής μάθησης και ενίσχυσης των δεσμών με τις επιχειρήσεις για τη βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης. Επιπλέον, η εστίαση στο κίνημα «Ψηφιακή Εκπαίδευση για Όλους» και η ενίσχυση της διαχείρισης των κέντρων ξένων γλωσσών και τεχνολογίας πληροφοριών αποτελούν επίσης βασικά καθήκοντα.
Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/hung-yen-nang-cao-chat-luong-giao-duc-thuong-xuyen-mo-rong-dao-tao-nghe-post746262.html
Σχόλιο (0)