An dem Workshop nahmen Pädagogen und Experten aus dem In- und Ausland teil, die über die relevanten internationalen und nationalen Kontexte berichteten, die die Rollen und Richtlinien von Pädagogen, Führungskräften und pädagogischem Personal prägen. Außerdem wurden einige Erkenntnisse zur Lehrerpolitik im Global Education Monitoring Report 2024, 2025 sowie politische Empfehlungen für Vietnam vorgestellt.
Internationale und nationale Kontexte und politische Empfehlungen werden dem ständigen Gremium, das die Dokumente zur Umsetzung des Lehrergesetzes erarbeitet, dabei helfen, mehrdimensionale Perspektiven auf die nationale und internationale Lehrerpolitik zu gewinnen, sodass es sich beteiligen, Ideen einbringen, Kritik üben und Ratschläge zu einer besseren Lehrerpolitik geben kann.
Der Direktor der Abteilung für Lehrer und Bildungsmanager (Ministerium für Bildung und Ausbildung), Vu Minh Duc, sagte, das Lehrergesetz enthalte einige bemerkenswerte Neuerungen. Dazu gehören die Bestätigung der Position und der Schutz der Ehre und des Ansehens des Lehrerberufs; die Gehälter der Lehrer sind in der Gehaltsskala der Verwaltungslaufbahn am höchsten eingestuft; alle staatlichen und nichtstaatlichen Lehrer haben Anspruch auf Zuschüsse je nach Art ihrer Arbeit und je nach Region; es gibt Maßnahmen zur Gewinnung und Förderung hochqualifizierter Fachkräfte; Vorschullehrer können, wenn sie dies wünschen, früher (maximal fünf Jahre) in den Ruhestand gehen; Professoren, außerordentliche Professoren und Ärzte in spezialisierten Fachgebieten können früher in den Ruhestand gehen.
Laut dem stellvertretenden Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, tritt das Lehrergesetz am 1. Januar 2026 in Kraft. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist die federführende Behörde und wird bis Jahresende drei Dekrete prüfen und der Regierung zur Verkündung vorlegen. Zudem werden zwölf Rundschreiben erlassen, die die Umsetzung der detaillierten Bestimmungen entsprechend seiner Zuständigkeit regeln.
Die Ausarbeitung von Dekreten und Rundschreiben ist wichtig, schwierig und kompliziert. Schwierig ist vor allem, dass sie immer noch bestimmte Inhalte vorschreiben, die bereits im Gesetz verankert sind, und dass diese unter der Autorität der Regierung, des Premierministers sowie der Ministerien und Zweigstellen festgelegt werden.
Die Komplexität ergibt sich aus den Auswirkungen auf die Menschen, das Lehrpersonal und auf andere Rechtsdokumente – von Gesetzen bis hin zu Verordnungen und Rundschreiben. Daher ist es für die Entwickler dieser Leitdokumente erforderlich, dass sie diese auf der Grundlage der vollständigen Einhaltung rechtlicher, politischer, wissenschaftlicher und praktischer Grundlagen mit hohem Verantwortungsbewusstsein angehen und wissenschaftlich und praktisch arbeiten.
Rundschreiben und Erlasse müssen bei ihrer Entwicklung dem höchsten Gesichtspunkt gerecht werden, ein Lehrerteam mit einer Quantität aufzubauen, die Struktur und Qualität gewährleistet, um neuen Anforderungen gerecht zu werden …
Quelle: https://nhandan.vn/xay-dung-cac-van-ban-huong-dan-thuc-hien-luat-nha-giao-post894297.html
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