Warum berücksichtigt die Ho Chi Minh City University of Education bei der Zulassung keine High-School-Zeugnisse mehr?

Ab 2025 wird die Ho Chi Minh City University of Education keine High-School-Zeugnisse mehr berücksichtigen – ein Verfahren, das in den Vorjahren hohe Zulassungsergebnisse ermöglichte. Zudem werden viele neue Punkte für die Zulassung an der Hochschule vergeben.

Um den Kandidaten gegenüber fair zu sein, müssen akademische Aufzeichnungen nicht mehr berücksichtigt werden.

In den letzten Jahren war die Zulassungsquote der Ho Chi Minh City University of Education aufgrund akademischer Leistungen sehr hoch. Um Lehrer zu werden, müssen die Kandidaten hervorragende akademische Leistungen und eine Gesamtpunktzahl von über 29 in drei Zulassungsfächern vorweisen, in manchen Hauptfächern sogar bis zu 29,81. Warum hat die Hochschule diese Methode aufgegeben?

Im Gespräch mit einem Reporter von VietNamNet erklärte Dr. Huynh Trung Phong, Direktor des Zentrums für Studentenförderung und Startup-Entwicklung, dass die Schule die High-School-Zeugnisse nicht mehr berücksichtige, um Fairness und Transparenz zu gewährleisten, günstige Bedingungen für Bewerber zu schaffen und die Qualität der Bewerbungen zu verbessern und den Anforderungen des modernen Arbeitsmarktes gerecht zu werden. Die Schule verwendet kein Zulassungsverfahren basierend auf High-School-Ergebnissen und behält lediglich die Mindestanforderungen bei, um die Qualität der Bewerbungen sicherzustellen und die Anforderungen der Zulassungsbestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu erfüllen.

„Im Rahmen der Ausrichtung auf die Verwendung von Fachkompetenztests als Hauptmethode organisiert die Schule Fachkompetenztests als unabhängige Prüfung. Es wird erwartet, dass diese Methode die Verwendung von zwei Fächern für die Zulassung zu jedem Hauptfach umfasst, wobei ein Hauptfach mit einem Koeffizienten von 2 multipliziert wird und ein Nebenfach nicht mit einem Koeffizienten multipliziert wird. Dies hilft dabei, die Lernfähigkeit und Eignung der Kandidaten für die Anforderungen jedes Hauptfachs umfassend zu beurteilen“, sagte Herr Phong.

Kandidaten bei der Abiturprüfung. Foto: Nguyen Hue

Laut Herrn Phong wird die Schule die Zulassungskombinationen an die Abiturfächer ab 2025 anpassen. In naher Zukunft wird sie weiterhin darauf achten, die Zulassungskombinationen von 2024 in den für die Fächer ab 2025 geeigneten Methoden anhand der Abiturnoten beizubehalten. Gleichzeitig wird die Schule die nicht mehr geeigneten Kombinationen anpassen, beispielsweise die Kombinationen mit den Prüfungen in Naturwissenschaften und Sozialwissenschaften streichen und neue Kombinationen mit den Fächern Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informationstechnologie und Technologie hinzufügen.

Ab 2025 gelten folgende Zulassungsverfahren und Quoten: Direkte Zulassung (PT1) gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (ca. 10 % der Quote); vorrangige Zulassung und Zulassung von Fachschülern (PT2) (ca. 10–20 %); Zulassung auf Grundlage einer Fachkompetenzprüfung (PT3) (40–50 %). Es wird erwartet, dass mehr als 30 Studiengänge dieses Verfahren anwenden werden. Die Zulassung auf Grundlage der Abiturprüfung 2024 (PT4) (ca. 20–40 %) für Studiengänge mit PT3 und 70–80 % für Studiengänge ohne PT3.

Für den Zweig der Pädagogischen Hochschule in der Provinz Long An werden voraussichtlich acht Studiengänge eingerichtet, darunter Vorschulpädagogik, Grundschulpädagogik, Sport, Verteidigungs- und Sicherheitspädagogik, Mathematikpädagogik, Literaturpädagogik, Englischpädagogik, Geschichts- und Geographiepädagogik sowie ein Hochschulstudiengang, Vorschulpädagogik. Im Vergleich zu 2024 gibt es zwei neue Studiengänge: Verteidigungs- und Sicherheitspädagogik und Geschichts- und Geographiepädagogik.

Die Zweigstelle der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt in der Provinz Gia Lai plant die Aufnahme von drei Universitätsstudiengängen: Vorschulpädagogik, Grundschulpädagogik, Naturwissenschaftliche Pädagogik und einem College-Studiengang: Vorschulpädagogik.

Der Bildungsbereich für nationale Verteidigung und Sicherheit rekrutiert Studierende über Eignungstests. Die Schule hat einen eigenen Eignungstest für diesen Bereich eingeführt. Das Auswahlverfahren umfasst ein kulturelles Fach (aus dem Fachkompetenztest oder der Abiturprüfung) und zwei Eignungstests. Dies trägt dazu bei, die Fähigkeiten der Bewerber genau einzuschätzen und die Voraussetzungen für die Auswahl geeigneter Bewerber zu schaffen.

„Darüber hinaus hat die Schule auch Fächer mit Vorrang für die Zulassung hinzugefügt. Dementsprechend werden Schüler aller Klassen der High Schools der Ho Chi Minh City University of Education (praktische High Schools) auf die Liste mit den Vorrangfächern für die Zulassung zur Universität gesetzt“, informierte Herr Phong.

Berühmte Universität berücksichtigt ab 2025 keine High-School-Zeugnisse mehr für die Zulassung

Ab 2025 berücksichtigt die Ho Chi Minh City University of Education High-School-Zeugnisse nicht mehr für die Zulassung.

Zwei Universitäten organisieren gemeinsam Fachkompetenzprüfungen für die Immatrikulation ab 2025

Die Ho Chi Minh City University of Education und die Ho Chi Minh City University of Industry and Trade werden ab 2025 gemeinsam Fachkompetenzprüfungen für die Einschreibung organisieren.

Dutzende Universitäten haben Immatrikulationspläne für 2025

Im Jahr 2025 werden viele Universitäten ihre Zulassungsverfahren ändern. Einige Hochschulen werden ihre Zulassungsverfahren und -quoten erhöhen, viele Hochschulen werden sie jedoch auch verkürzen, um Umständlichkeit und Ineffizienz zu vermeiden.

Quelle: https://vietnamnet.vn/vi-sao-truong-dai-hoc-su-pham-tphcm-bo-xet-tuyen-hoc-ba-2338466.html