Warum ist es notwendig, bei der Zulassung zur 10. Klasse auch die Berufswünsche anzugeben?

Um die Umsetzung der Funktionen und Aufgaben des Bildungs- und Ausbildungssektors und des Sektors Arbeit, Invaliden und Soziales zu stärken, haben das Ministerium für Berufsbildung – Ministerium für Arbeit, Invaliden und Soziales von Ho-Chi-Minh-Stadt und das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt vor Kurzem ein Koordinierungsprogramm zur Orientierung und Berufsausbildung für Sekundar- und Oberstufenschüler im Zeitraum 2023 – 2025 unterzeichnet.

Die Schüler nehmen an einem Spiel teil, um etwas über zukünftige Karrieren zu erfahren.

Auf der Branchenkonferenz im September 2024 sagte ein Vertreter des Ministeriums für Arbeit, Invaliden und Soziales von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass zwar regelmäßig und gezielt Kommunikationsarbeit zur Berufsbildung geleistet werde, die Eltern aber dennoch wollten, dass ihre Kinder nach dem Abitur ein Gymnasium besuchen oder nach dem Abitur an einer Universität studieren.

Ho-Chi-Minh-Stadt hat sich zum Ziel gesetzt, dass 70 % der Schüler eine öffentliche weiterführende Schule besuchen. Die restlichen 30 % der Schüler entscheiden sich oft für ein Studium an nicht-öffentlichen weiterführenden Schulen oder Weiterbildungszentren. An einer Berufsausbildung sind die Schüler nicht wirklich interessiert.

Klassenlehrer und Berufsberater an weiterführenden Schulen verfügen nicht über ausreichende Informationen zur Berufsausbildung, um Eltern und Schüler bei der Wahl ihrer neuen Ausbildungswege zu unterstützen. Insbesondere im Zulassungsinformationssystem für die 10. Klasse fehlt die Möglichkeit, sich zusätzlich zu den Zulassungswünschen gemäß den Vorschriften für eine Berufsausbildung anzumelden.

Um die Berufsorientierung und -einteilung effektiver zu gestalten, schlug der Vertreter des Ministeriums für Arbeit, Invaliden und Soziales von Ho-Chi-Minh-Stadt eine vierte Option vor. Diese bietet Schülern die Möglichkeit, sich bei geeigneten Berufsbildungseinrichtungen in der Region anzumelden. Diese zusätzlichen Optionen sind notwendig, um Schülern mehr Möglichkeiten zur Wahl neuer Berufsfelder zu geben.

Eltern nehmen am 21. September an einem Berufsorientierungstraining für ihre Kinder an der An Nghia High School teil

Darüber hinaus möchte das Ministerium für Arbeit, Invaliden und Soziales in Abstimmung mit der Pädagogischen Universität Ho Chi Minh und der Technischen Universität Ho Chi Minh Schulungskurse zum Thema Beratung und Berufsberatung für Klassenlehrer und in der Berufsberatung tätige Lehrer organisieren. In Abstimmung mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung möchte das Ministerium für Bildung und Ausbildung und die Berufsbildungseinrichtungen anweisen, außerschulische Aktivitäten für Sekundarschüler zu organisieren, damit diese die Berufsschulen besuchen und sich über Ausbildungsmodelle, Ausbildungsgeräte usw. informieren können.

Zuvor hatten Vertreter zahlreicher Hochschulen und Junior Colleges in der Region auf der Konferenz zur einjährigen Überprüfung der Umsetzung des koordinierten Programms zur Orientierung und Berufsausbildung für Sekundar- und Gymnasiasten im Zeitraum 2023–2025 vorgeschlagen, den vierten Wunsch hinzuzufügen, damit die Schüler mehr Möglichkeiten zum Zugang zur Berufsausbildung haben.

Quelle: https://nld.com.vn/vi-sao-can-bo-sung-nguyen-vong-nghe-vao-tuyen-sinh-lop-10-196241011095153814.htm