Bei dem Treffen betonte der stellvertretende Premierminister Tran Hong Ha, dass das Projekt von großer Bedeutung sei und eine strategische Vision sowie ein gründliches Verständnis der engen Beziehung zwischen der Elektronikindustrie und der Halbleiterindustrie, des Personalbedarfs, des Designs, der Herstellung und der Verwendung von Mikrochip- und Halbleiterprodukten usw. erfordere.
Der stellvertretende Minister für Planung und Investitionen, Tran Duy Dong, sagte, der weltweite Markt für Halbleiterchips verfüge über eine starke Wachstumsrate und werde bis 2030 voraussichtlich einen Umsatz von 1.000 Milliarden US-Dollar erreichen. Von heute bis 2030 werden weltweit etwa eine Million Arbeitskräfte für alle Phasen des Chipdesigns, der Produktion, Montage, Verpackung und Prüfung benötigt.
Das Ministerium für Planung und Investitionen schätzt, dass Vietnam bis 2030 etwa 15.000 Konstrukteure und 35.000 Ingenieure in den Halbleiterchipfabriken benötigen wird. Gleichzeitig werden 154.000 indirekte Arbeitsplätze geschaffen, die 360.000 Milliarden VND zum BIP beitragen.
Zu den bemerkenswerten Lösungspaketen des Projekts zählen eine intensive Schulung für 1.300 Dozenten, die Ausweitung des Schulungsnetzwerks, die die Schulung in der Halbleiterindustrie und verwandten Branchen auf etwa 200 Einrichtungen unterstützt, sowie die Investition in vier gemeinsam genutzte Halbleiterzentren und 20 Standard-Halbleiter-Schulungszentren.
Laut Vizeminister Tran Duy Dong verfügt Vietnam aufgrund seines großen Angebots an Humanressourcen über zahlreiche Vorteile bei der Ausbildung von Fachkräften und kann die Gelegenheit nutzen, der Halbleiterindustrie die knappen Humanressourcen zur Verfügung zu stellen und weiterhin zur Entwicklung der Branche im In- und Ausland beizutragen.
Daher ist die Konzentration auf Investitionen in die Ausbildung von Ingenieuren für die Halbleiterindustrie eine strategische Ausrichtung und ein entscheidender Faktor bei der Nutzung von Möglichkeiten zum Zugang und Transfer von Technologien sowie bei der Förderung einer schnellen und nachhaltigen wirtschaftlichen Entwicklung auf der Grundlage von Innovationen.
Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, erklärte, Vietnam verfüge derzeit über den Vorteil, Chips zu entwickeln, zu verpacken und zu testen. Die Schulen benötigten dringend genaue Prognosen zum Personalbedarf im Halbleiterbereich, um effektive Ausbildungspläne und -programme entwickeln zu können. Politische Mechanismen müssten rasch entwickelt und Ressourcen bereitgestellt werden, damit das Projekt nach seiner Genehmigung sofort umgesetzt werden könne.
Professor Dr. Vu Hai Quan, Direktor der Ho Chi Minh City National University, sagte, dass es für eine schnelle Entwicklung einen bahnbrechenden Mechanismus für die Ausbildung von Dozenten, die gemeinsame Nutzung von Einrichtungen, technischer Ausrüstung und entsprechenden Laboren sowie die Anwerbung ausländischer Experten geben müsse …
Zum Abschluss der Sitzung forderte Vizepremierminister Tran Hong Ha das Ministerium für Planung und Investitionen auf, die Meinungen der Ministerien, Zweigstellen und Experten aufzunehmen, die Forschung fortzusetzen und den Projektentwurf „anzuarbeiten und zu perfektionieren“, um ihn zu konkretisieren und mit den Zielen, Aufgaben und Lösungen in den Strategien für die Entwicklung der Halbleiterindustrie, die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte, Schlüsselprogramme und Produkte im Bereich der nationalen Wissenschaft und Technologie usw. zu verknüpfen. Darüber hinaus muss das Projekt die für jedes Ziel und jede Aufgabe eingesetzten Ressourcen klären.
Der stellvertretende Ministerpräsident sagte, es müsse eine Kombination aus einem transformativen Ausbildungsprogramm, das Grundkenntnisse der Mikrochip- und Halbleiterindustrie vermittle, und einem spezialisierten Ausbildungsprogramm für Talente geben; dabei sei es notwendig, das Lehrpersonal sorgfältig vorzubereiten und Programme, Lehrbücher und Lehrmethoden zu entwickeln.
Der stellvertretende Premierminister betonte, dass das Projekt spezifische „Pakete“ bahnbrechender Mechanismen und Strategien zur Beseitigung von Hindernissen in den Bereichen Bildung und Ausbildung, Wissenschaft und Technologie, öffentliche Investitionen sowie Forschung und Entwicklung vorschlagen müsse. Der Staat spiele eine führende Rolle bei der Schaffung und Sicherstellung der Voraussetzungen (Mechanismen, Strategien, Einrichtungen, Ausrüstung) für die Ausbildung von Fachkräften in der Halbleiterindustrie, unter Beteiligung von Unternehmen. Dabei seien klare Kriterien zu beachten, die auf der Übernahme bestehender Forschungszentren und -einrichtungen basieren.
Der stellvertretende Premierminister Tran Hong Ha wies darauf hin, dass das Projekt eine konsistente und einheitliche Denkweise entsprechend der Entwicklungsstrategie der Mikrochip- und Halbleiterindustrie haben müsse und dass es spezifische Produkte und Projekte in Bezug auf Fortschritt und verantwortliche Einheiten bereitstellen müsse, ohne dass es zu Überschneidungen oder Streuung käme.
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