Entwicklung der Ha Long-Bildung im neuen Zeitalter

Die Stadt Ha Long ist stets davon überzeugt, dass die Entwicklung von Bildung und Ausbildung mit Innovation im Denken, Bewusstsein, der Verbesserung der Personalqualität und der Unterrichtsqualität beginnen muss.

Parteisekretär Vu Quyet Tien aus Ha Long spricht auf dem Workshop. (Quelle: Propagandaabteilung Ha Long)

Vor Kurzem organisierte das Parteikomitee der Stadt Ha Long den Workshop „Entwicklung der Bildung in Ha Long im neuen Zeitalter – Das Zeitalter des nationalen Wachstums“.

In seiner Rede zur Eröffnung des Workshops bekräftigte Vu Quyet Tien, Sekretär des Parteikomitees der Stadt Ha Long: „Die Stadt Ha Long ist daspolitische , wirtschaftliche, kulturelle und soziale Zentrum der Provinz Quang Ninh. Daher ist die Stadt stets entschlossen, bei der Entwicklung von Bildung und Ausbildung mit Innovation im Denken und Bewusstsein zu beginnen, die Qualität des Personals, die Qualität von Bildung und Ausbildung sowie die Einrichtungen zu verbessern, sich um gute Lehr- und Lernbedingungen zu bewerben und zur Ausbildung von qualifizierten Fachkräften bereits ab der High School beizutragen, um eine Grundlage für hochqualifizierte Fachkräfte, Intelligenz, Zivilisation, Kultur, Moral und Talent für die Stadt, die Provinz und das Land zu schaffen.“

Die heutige wissenschaftliche Konferenz ist eine sehr wichtige Veranstaltung, um die Politik der Partei im Bereich Bildung und Ausbildung gründlich zu verstehen und zu konkretisieren. Sie ist ein wichtiger Faktor für den Eintritt der Stadt und des ganzen Landes in eine neue Ära – die Ära der nationalen Entwicklung.

In den letzten Jahren hat die Stadt der allgemeinen und beruflichen Bildung besondere Aufmerksamkeit gewidmet. Jedes Jahr überprüft und plant die Stadt das Schulnetz, die Schulstandorte, Gruppen und Klassen, um die Qualität zu gewährleisten und den Anforderungen der Erneuerung des allgemeinen Bildungsprogramms gerecht zu werden. Die Ressourcen werden auf Investitionen in Einrichtungen und Lehrmittel konzentriert, die den Standards entsprechen, zeitgemäß und modern sind.

Die Auswahl geeigneter Führungskräfte, Lehrkräfte und Mitarbeiter muss geprüft, geplant und für ihre jeweiligen Aufgaben eingesetzt werden. Der Schwerpunkt liegt auf innovativen Lehrmethoden und der strikten Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018. Der Schwerpunkt liegt auf traditioneller Bildung, moralischer Erziehung und der Vermittlung von Lebenskompetenzen sowie sozialen Fragen. Die Qualität der allgemeinen Bildung muss erhalten und verbessert und der Analphabetismus beseitigt werden. Die Schüler müssen nach der Mittelschule in eine andere Klasse eingeteilt werden.

An dem Workshop nahmen Experten, Wissenschaftler und Bildungsmanager teil. (Quelle: Propagandaabteilung von Ha Long)

Bis 2024 wird die Stadt eine allgemeine Schulbildung für fünfjährige Vorschulkinder, eine allgemeine Grundschulbildung der Stufe 3, eine allgemeine Sekundarschulbildung der Stufe 3 und die Bekämpfung des Analphabetismus der Stufe 2 erreichen. Die Zahl der Grundschüler, die täglich zwei Unterrichtsstunden besuchen, wird 100 % erreichen. Der Einsatz von Informationstechnologie in Management und Lehre wird gefördert; die Lernumgebung, der Einsatz von Fremdsprachen und Informationstechnologie werden verbessert; die Qualität der Gesamtbildung und der Schlüsselbildung wird verbessert, insbesondere die Zahl der herausragenden Schüler auf nationaler und internationaler Ebene. Die Stadt ist in Bezug auf die Qualität und Quantität herausragender Schüler auf allen Ebenen stets führend in der Provinz.

Bis Ende Juni 2024 wird es in der Stadt 69 Schulen geben, die den nationalen Standards entsprechen; 94,6 % der Lehrkräfte werden die Ausbildungsstandards erfüllen; 28,8 % der Lehrkräfte werden qualifiziert sein. Derzeit gibt es in der Stadt 117 Schulen mit fast 100.000 Schülern.

Darüber hinaus gibt es in der Gegend auch 1 Ha Long Berufsbildungs- und Weiterbildungszentrum, 1 Provinzielles Berufsberatungs- und Weiterbildungszentrum, 165 private unabhängige Vorschulgruppen und 5 Berufsschulen, an denen Stadtstudenten gemeinsam lernen.

In seiner Rede auf dem Workshop betonte Professor, Doktor und angesehener Lehrer Nguyen Quy Thanh, Rektor der University of Education der Vietnam National University in Hanoi: „Um den Entwicklungsanforderungen der modernen Bildung gerecht zu werden und im neuen Zeitalter zu einem Lichtblick in der Bildung zu werden, muss der Bildungssektor von Ha Long weiterhin umfassende Lösungen fördern.“

Hierzu zählen unter anderem die Anpassung der Schulplanung an die Stadtentwicklung, der Ausbau der Verbindungen zu renommierten Universitäten im In- und Ausland, die Verbesserung der Qualität und Kapazität des Lehrpersonals sowie die Förderung von Innovationen in der Bildungsverwaltung, um sich flexibel an den digitalen Wandel anzupassen.

Darüber hinaus muss Ha Long ein System zur Entdeckung, Förderung und sinnvollen Nutzung von Talenten aufbauen und gleichzeitig Maßnahmen ergreifen, um Begünstigte und benachteiligte Menschen von den Studiengebühren zu befreien bzw. diese zu senken, um faire Lernmöglichkeiten für alle zu schaffen.

Um das Bildungswesen in Ha Long für grüne Innovationen zu öffnen, bekräftigte Professor, Doktor und Volkslehrer Nguyen Huu Duc, dass grüne Bildung bzw. Bildung für nachhaltige Entwicklung weltweit zunehmend an Aufmerksamkeit gewinnt. Es handele sich dabei um eine bahnbrechende Entwicklung im Bildungssystem, die nicht nur Wissen vermittle, sondern die Lernenden auch zu verantwortungsvollen Weltbürgern ausbilde, die bereit seien, einen Beitrag zur Gesellschaft und zum Planeten zu leisten.

Dies ist eine wichtige Grundlage für den Aufbau einer neuen Generation mit nachhaltigem, kreativem Denken und globaler Integration. Vietnam im Allgemeinen und Ha Long im Besonderen müssen sich im Einklang mit dem integrierten Trend der grünen, innovativen Bildung weiterentwickeln. Dies ist sowohl das Ziel als auch die Methode für Bildung und Ausbildung, um ihre Mission im Zeitalter der nationalen Entwicklung zu erfüllen.

Im Rahmen des Workshops wurden auch die Meinungen, Ideen und Erfahrungen von Experten, Wissenschaftlern und Bildungsmanagern zum Thema Bildungsmanagement und -ausbildung geäußert, insbesondere die Meinungen von Experten der Hanoi National University zu Lösungen für die Entwicklung des Bildungswesens in Ha Long im neuen Zeitalter – dem Zeitalter des nationalen Wachstums.

Experten geben ihre Meinung auf dem Workshop ab. (Foto: Propagandaabteilung Ha Long)

Die auf dem Workshop präsentierten Meinungen einigten sich auch darauf, die Praxis zu bewerten und zusammenzufassen, eine gründliche Analyse durchzuführen, um die Erfolge zu klären, Lehren und Empfehlungen abzuleiten und wichtige Orientierungen, Ziele und Lösungen für die Entwicklung der Bildung in der Stadt Ha Long vorzuschlagen.

Ziel des Workshops ist es, die Faktoren zu bewerten und zu analysieren, die die Entwicklung des Bildungswesens in der Stadt Ha Long beeinflussen, insbesondere die Ursachen der bestehenden Probleme und Einschränkungen, die überwunden werden müssen. Außerdem sollen bahnbrechende Ideen für die Entwicklung des Bildungswesens in Ha Long im neuen Zeitalter – dem Zeitalter der nationalen Entwicklung – vorgeschlagen und eingebracht werden. Gleichzeitig soll das Bewusstsein für die Bedeutung der Bildung auf allen Ebenen, in allen Sektoren und im politischen System weiter gestärkt werden. Die Stadt Ha Long ist entschlossen, bis 2025 ihren Antrag auf Beitritt zum globalen Lernnetzwerk der UNESCO abzuschließen.

Quelle: https://baoquocte.vn/phat-trien-giao-duc-ha-long-trong-ky-nguyen-moi-ky-nguyen-vuon-minh-cua-dan-toc-293909.html