Das Ministerium für Bildung und Ausbildung vergibt einen Anreizbonus von 0,5 bis 1,5 Punkten an hervorragende Schüler, die Preise auf Provinzebene gewinnen, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert werden oder in Abstimmung mit auf Provinzebene organisierten Ministerien und Zweigstellen bei auf nationaler Ebene organisierten Wettbewerben vergeben werden.
Das kürzlich vom Ministerium für Bildung und Ausbildung herausgegebene Rundschreiben zur Bekanntmachung der Bestimmungen zur Aufnahme in die Mittel- und Oberschule hat die Bonuspunktregelung für Schüler geändert, die an der Aufnahmeprüfung für die 10. öffentliche Klasse teilnehmen.
Ab 2025 erhalten hervorragende Landesschüler zusätzliche Punkte für den Eintritt in die 10. Klasse.
Dementsprechend sieht das Ministerium für Bildung und Ausbildung zusätzlich zu den vorrangigen politischen Fächern einen Anreizbonus von 0,5 bis 1,5 Punkten für herausragende Schüler vor, die Preise auf Provinzebene gewinnen, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert werden oder in Abstimmung mit auf Provinzebene organisierten Ministerien und Zweigstellen bei auf nationaler Ebene organisierten Wettbewerben vergeben werden.
Im Einzelnen erhalten die Erstplatzierten 1,5 Punkte, die Zweitplatzierten 1 Punkt und die Drittplatzierten 0,5 Punkte. Die Förderpunkte werden zur Gesamtpunktzahl für die Zulassung addiert, die auf einer 10-Punkte-Skala für jedes Fach und jede Prüfung berechnet wird.
In den vergangenen Jahren gewährte das Ministerium für Bildung und Ausbildung Schülern, die Provinz- oder Stadtpreise gewonnen hatten, keine zusätzlichen Punkte.
Kandidaten, die direkt in die 10. Klasse aufgenommen werden
Darüber hinaus werden in dem Rundschreiben auch die Richtlinien zur direkten Zulassung und das System der vorrangigen Zulassung bei der Zulassung zur 10. Klasse festgelegt.
Zu den Kandidaten, die für eine direkte Zulassung in Frage kommen, gehören:
Schüler weiterführender Internate für ethnische Minderheiten; Schüler sehr kleiner ethnischer Minderheiten; Schüler mit Behinderungen.
Sekundarschüler, die nationale Preise gewinnen, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung oder in Abstimmung mit Ministerien und Ministerien auf nationaler Ebene bei Wettbewerben, Prüfungen und Wettkämpfen in den Bereichen Kultur, Kunst, Sport sowie wissenschaftliche und technische Forschung organisiert werden.
Sekundarschüler, die bei internationalen Wettbewerben Preise gewonnen haben, werden vom Minister für Bildung und Ausbildung ausgewählt.
3 Themengruppen erhalten Prioritätspunkte
Zur Gesamtzulassungsnote werden für jedes Prüfungsfach auf einer 10-stufigen Skala Vorzugspunkte addiert. Gruppe 1: 2 Punkte addiert; Gruppe 2: 1,5 Punkte addiert; Gruppe 3: 1 Punkt addiert.
Zu Gruppe 1 gehören: Kinder von Märtyrern; Kinder von Kriegsinvaliden mit einem Verlust der Arbeitsfähigkeit von 81 % oder mehr; Kinder von kranken Soldaten mit einem Verlust der Arbeitsfähigkeit von 81 % oder mehr; Kinder von Personen, denen ein „Begünstigtenschein für Policen für Kriegsinvaliden mit einem Verlust der Arbeitsfähigkeit von 81 % oder mehr“ ausgestellt wurde; Kinder von Widerstandskämpfern, die mit giftigen Chemikalien infiziert wurden; Kinder von Revolutionskämpfern vor dem 1. Januar 1945; Kinder von Revolutionskämpfern vom 1. Januar 1945 bis zum Aufstand im August 1945.
Gruppe 2: Kinder von Helden der Streitkräfte, Kinder von Helden der Arbeit, Kinder heldenhafter vietnamesischer Mütter; Kinder von Kriegsinvaliden mit einem Verlust der Erwerbsfähigkeit von weniger als 81 %; Kinder von kranken Soldaten mit einem Verlust der Erwerbsfähigkeit von weniger als 81 %; Kinder von Personen, denen eine Bescheinigung über den Anspruch auf Versicherungsschutz für Kriegsinvaliden ausgestellt wurde, wobei die Person, der die Bescheinigung über den Anspruch auf Versicherungsschutz für Kriegsinvaliden ausgestellt wurde, eine verminderte Erwerbsfähigkeit von weniger als 81 % hat.
Gruppe 3: Menschen, deren Eltern ethnischen Minderheiten angehören; ethnische Minderheiten; Studenten in Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen.
Der Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz ist für die Genehmigung des Einschreibungsplans für die Oberschule zuständig. Dieser enthält die folgenden grundlegenden Inhalte: Fächer, Einschreibungsquoten und -orte, Einschreibungsmethoden, direkte, vorrangige und förderliche Einschreibungsregelungen, Einschreibungsprüfungszeitpunkte und Bekanntgabe der Einschreibungsergebnisse. Der Einschreibungsplan für die Oberschule wird jedes Jahr vor dem 31. März bekannt gegeben.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass es dieses Rundschreiben vor der Veröffentlichung an 63 Abteilungen für Bildung und Ausbildung sowie an weiterführende Schulen im ganzen Land geschickt habe, um Meinungen zu einigen Inhalten des Rundschreibens einzuholen. Außerdem seien Meinungen von fast 9.000 weiterführenden Bildungseinrichtungen in 63 Provinzen und Städten eingeholt worden.
Während des Konsultationsprozesses erhielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung Stellungnahmen von den Ministerien für Bildung und Ausbildung, Schulen, Experten, Lehrern, Schülern, Eltern und der gesamten Gesellschaft. Der Vorschlag, herausragenden Schülern auf Provinzebene Bonuspunkte zu geben, stieß bei vielen Ministerien auf Zustimmung, um Schüler mit hervorragenden akademischen Fähigkeiten zu fördern.
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Quelle: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-gioi-cap-tinh-duoc-cong-diem-thi-vao-lop-10-185250108104152724.htm
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