TP – Die Abteilung für Qualitätsmanagement ( Ministerium für Bildung und Ausbildung ) informiert Schüler über die Abiturprüfung 2025.
TP – Die Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung) informiert Schüler über die Abiturprüfung 2025.
Dr. Le My Phong, stellvertretender Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement im Ministerium für Bildung und Ausbildung, erklärte gegenüber Reportern, dass Kandidaten gemäß der Prüfungsordnung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung für die High School 2025 nur Gegenstände in den Prüfungsraum mitbringen dürfen, die für die Prüfung benötigt werden. Neu im Vergleich zum Vorjahr: Dieses Jahr ist es den Kandidaten nicht gestattet, den Vietnamesischen Geographieatlas mit in den Prüfungsraum zu bringen. Kandidaten müssen die Vorschriften zu Dokumenten und Gegenständen, die nicht in den Prüfungsraum mitgebracht werden dürfen, genau beachten, um Verstöße zu vermeiden, die zum Ausschluss von der Prüfung führen können.
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Kandidaten bei der Abiturprüfung 2024. Foto: Nhu Y |
Laut Herrn Phong besteht das Ziel des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 darin, die Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schüler zu fördern. Daher soll die diesjährige Abiturprüfung die Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schüler nach zwölf Schuljahren beurteilen. Daher gibt es einige Neuerungen bei den Prüfungsfächern, dem Prüfungszeitpunkt und anderen relevanten Inhalten. In diesem Jahr müssen die Kandidaten vier Fächer belegen, darunter zwei Pflichtfächer: Literatur und Mathematik sowie zwei Wahlfächer aus neun Fächern, die sie in der Oberschule gelernt haben. Herr Phong betonte, dass die Kandidaten die verbleibenden zwei Fächer für die Abiturprüfung wählen müssen, die der Zulassungskombination zur gewünschten Universität entsprechen.
Herr Phong wies insbesondere auf die Neuerungen der Abiturprüfung 2025 hin, die nun auch im Multiple-Choice-Format verfügbar sind. Zusätzlich zum üblichen 4-Wahl-Test (nur eine richtige Antwort auswählen) gibt es dieses Jahr zwei weitere Multiple-Choice-Tests: Richtig/Falsch und Kurzantwort. Bei der Kurzantwort müssen die Kandidaten rechnen, um die Antwort zu finden. Laut dem Leiter der Abteilung für Qualitätsmanagement dient diese Neuerung dazu, die Fähigkeiten der Lernenden besser einzuschätzen.
Bezüglich des Denkniveaus erklärte Herr Phong, dass die Prüfung auf drei Ebenen aufgebaut sei: Wissen, Verstehen und Anwenden. Wenn Kandidaten nur Wissen und Verstehen vermitteln, erhalten sie etwa 70 % der Prüfungspunktzahl. Wenn sie die Fähigkeit besitzen, anzuwenden, können sie zusätzliche 30 % der Punktzahl erreichen (die differenzierte Punktzahl für die Zulassung zur Universität). Um bei der Abiturprüfung gut abzuschneiden, müssen sich Kandidaten daher am allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 orientieren. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird in die Abschlussprüfung sinnvolle Kontexte einbauen, damit die Kandidaten ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln können. Obwohl es viele Lehrbücher gibt, baut das Ministerium die Prüfung auf Grundlage des Lehrplans, hauptsächlich der 12. Klasse, auf. Für das Fach Literatur, im Abschnitt „Literarische Argumentation“, kann in der Prüfung Material außerhalb des Lehrbuchs verwendet werden, da es viele Lehrbücher gibt.
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Quelle: https://tienphong.vn/nhung-luu-y-ve-ki-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-post1723853.tpo
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