Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat soeben einen Rundschreibenentwurf zur Änderung und Ergänzung zahlreicher Artikel der Zulassungsbestimmungen herausgegeben, die voraussichtlich ab 2025 gelten werden. Einer der besorgniserregendsten Inhalte betrifft die Fächerkombination für die Hochschulzulassung.
V ESSEN ODER MATHEMATIK IST EIN PFLICHTFACH
Im Entwurf eines Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung mehrerer Artikel der Verordnung über die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen im Bereich der Vorschulerziehung , das zusammen mit dem Rundschreiben 08/2022 des Ministers für Bildung und Ausbildung herausgegeben wird, ist die Frage der Fächerkombinationen für die Zulassung einer der überarbeiteten Inhalte, die zur Stellungnahme vorgelegt wurden. Demnach sieht der Entwurf für das Zulassungsverfahren, das auf Lernergebnissen und Prüfungsergebnissen für jedes Fach (einschließlich der Gesamtpunktzahl der Abiturfächer, der Abiturnoten, der Fremdsprachenzertifikate und anderer Bewertungsergebnisse) basiert, vor, dass die für die Zulassung verwendete Fächerkombination mindestens drei Fächer umfasst.
Diese drei Fächer müssen den Merkmalen und Anforderungen des Studiengangs entsprechen. Ein Fach in Mathematik oder Literatur muss mindestens ein Drittel der Gesamtpunktzahl ausmachen. Ein Studiengang, ein Hauptfach oder eine Gruppe von Hauptfächern kann mehrere Fächerkombinationen gleichzeitig für die Zulassung verwenden. In diesem Fall muss die gemeinsame Anzahl der Fächer der Kombinationen mindestens 50 % der Gesamtpunktzahl ausmachen. Werden die Schulleistungen für die Zulassung herangezogen, müssen die Leistungen der gesamten 12. Klasse des Bewerbers berücksichtigt werden.
Die diesjährigen 12. Klässler legen im Jahr 2025 mit vielen Änderungen die Abiturprüfung und die Studienberechtigungsprüfung ab.
Die Regelungen zu den Zulassungsfächerkombinationen in diesem Entwurf unterscheiden sich daher grundsätzlich nicht wesentlich von den bisherigen Regelungen. Die Hochschulen bilden Zulassungsfächerkombinationen aus mindestens drei Fächern, wobei Literatur oder Mathematik Pflichtfächer sind und die übrigen Fächer den Besonderheiten und Anforderungen des Ausbildungssektors entsprechen müssen.
Master Cu Xuan Tien, Leiter der Abteilung für Zulassungen und Studentenangelegenheiten der Universität für Wirtschaft und Recht (Ho Chi Minh City National University), kommentierte diese Richtlinie mit der Aussage, dass der Inhalt des Entwurfs vorsieht, dass die Schulen die Kombination der Zulassungen nicht beschränken, sondern an den Anteil der Fächer an der Gesamtpunktzahl gebunden sind, was angemessen sei und den Wünschen vieler Schulen entspreche.
Erhöhung der Zulassungskombinationen für Branchen
In diesem Sinne planen viele Universitäten, bis 2025 Zulassungskombinationen mit jeweils drei Fächern zu schaffen, wobei jede Kombination mindestens Literatur oder Mathematik umfasst. Die Universität für Wirtschaft und Recht plant beispielsweise, fünf Zulassungskombinationen für alle Hauptfächer einzuführen. Konkret sind dies: Mathematik – Englisch – Literatur, Mathematik – Englisch – Physik, Mathematik – Englisch – Informatik, Mathematik – Englisch – Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Mathematik – Physik – Chemie.
Laut Meister Cu Xuan Tien erfüllt die Ausrichtung der Schule auf den Aufbau dieser Kombination die notwendigen Bedingungen des Änderungs- und Ergänzungsentwurfs der Zulassungsbestimmungen, zu dem das Bildungsministerium derzeit Stellungnahmen einholt. Jede Kombination besteht aus drei Fächern, Mathematik ist in allen Kombinationen vertreten. Zusätzlich zur traditionellen Kombination hat die Schule eine neue Kombination mit neuen Fächern im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 (Informationstechnologie, Wirtschaftswissenschaften und Recht) eingerichtet. Die Regelung, dass pro Hauptfach maximal vier Zulassungskombinationen möglich sind, entfällt; die Schule plant, für alle Hauptfächer fünf Zulassungskombinationen einzuführen.
Dr. Nguyen Trung Nhan, Leiter der Ausbildungsabteilung der Ho Chi Minh City University of Industry, erklärte, dass die Hochschule für 2025 weitere Zulassungskombinationen plant. Insbesondere sollen die Kombinationen um neue Fächer im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 erweitert werden. „Jede Kombination umfasst jedoch weiterhin drei Fächer, entsprechend dem Prinzip, dass ein bis zwei Kernfächer für ein Hauptfach erforderlich sind“, bekräftigte Dr. Nhan.
Außerordentlicher Professor Dr. Bui Quang Hung, stellvertretender Direktor der Wirtschaftsuniversität Ho Chi Minh Stadt, sagte außerdem, dass die Ausrichtung der Zulassungskombinationen der Schule unverändert bleibe und sich nicht wesentlich ändere. Im Vergleich zu 2024 wird die Schule Kombinationen streichen, die für die Abiturprüfung im nächsten Jahr nicht mehr geeignet sind, wie etwa Naturwissenschaften und Sozialwissenschaften. Die Hauptfächer der Zulassungskombination der Schule sind Mathematik, Literatur, Physik, Chemie und Fremdsprachen. Was das Zulassungsverfahren betrifft, das auf dem Lernprozess von der 10. bis zur 12. Klasse basiert, so wird die Zulassungskombination wie oben beschrieben auf Grundlage der Pflichtfächer und Hauptfächer gebildet.
Die Ho Chi Minh City University of Education plant außerdem, die Zulassungskombinationen an die Abiturfächer ab 2025 anzupassen, dabei aber das Drei-Fächer-Prinzip beizubehalten. Dementsprechend werden die Zulassungskombinationen von 2024 auf Basis der für die Fächer ab 2025 passenden Abiturnoten beibehalten. Gleichzeitig werden nicht mehr geeignete Kombinationen angepasst, beispielsweise Kombinationen mit Natur- und Sozialwissenschaften gestrichen und neue Kombinationen mit Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informationstechnologie und Technik eingeführt.
Auch bei der Berücksichtigung der Ergebnisse der Fachkompetenzprüfung hat die Ho Chi Minh City University of Education auf eine 30-Punkte-Skala umgestellt, die die Punktzahl eines Hauptfachs multipliziert mit einem Koeffizienten von 2 plus die Punktzahl eines weiteren Fachs in der Zulassungskombination für jedes Hauptfach umfasst. Insbesondere für den Studiengang „Nationale Verteidigungs- und Sicherheitserziehung“ ist die Einschreibung von Studierenden über einen Eignungstest vorgesehen, der auf den Ergebnissen von drei Fächern basiert: dem Ergebnis eines Kulturfachs aus der Fachkompetenzprüfung oder der Abiturprüfung und zwei weiteren Fächern aus dem Eignungstest.
Kandidaten, die die Abiturprüfung 2024 ablegen
Die Ho Chi Minh City University of Industry and Trade plant für das Jahr 2025 zudem vier Zulassungskombinationen mit jeweils drei Fächern für jeden Studienschwerpunkt. Die Kombinationen beziehen sich auf die Berücksichtigung der Abitur- und Abiturnoten im Jahr 2025. Mathematik ist dabei das Hauptfach in den Zulassungskombinationen für die folgenden Studienschwerpunkte: Informationstechnologie, Rechnungswesen, Finanzen und Bankwesen sowie Ingenieurwesen. Literatur ist das Hauptfach in den Zulassungskombinationen für die verwaltungs- und gesellschaftsbezogenen Studienschwerpunkte, wie z. B. Tourismus- und Reisedienstleistungsmanagement oder Wirtschaftsrecht. Englisch ist das Hauptfach in den Zulassungskombinationen für die folgenden Studienschwerpunkte: Englisch und Chinesisch.
Laut Associate Professor Dr. Tran Thien Phuc, stellvertretender Rektor der Technischen Universität (Ho Chi Minh City National University), schlägt die Hochschule der Ho Chi Minh City National University vor, dem Bildungsministerium zu empfehlen, die Zulassungskombination aus zwei Fächern zuzulassen. Die Kombination umfasst dann ein anspruchsvolles Fach (Mathematik oder Literatur) und ein Wahlfach (Physik, Chemie, Biologie usw.). Herr Phuc erklärte jedoch, dass die Hochschule eine offizielle Entscheidung im Sinne der offiziellen Zulassungsbestimmungen treffen werde.
Gibt es zwischen den Kombinationen Nachteile bei der Studienbewerbung?
Im Abiturjahrgang 2025 belegen die Kandidaten zwei Pflichtfächer: Mathematik und Literatur sowie zwei Wahlfächer aus den Fächern Chemie, Physik, Biologie, Geographie, Geschichte, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informatik, Technik und Fremdsprachen.
Laut Informationen der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung) anlässlich einer jüngsten Konferenz zur Abiturprüfung für den Zeitraum 2020–2024 legen im ganzen Land jährlich zwischen 2020 und 2024 etwa 900.000 bis 1 Million Kandidaten die Abiturprüfung ab. Die Kandidaten müssen drei Pflichtfächer belegen: Mathematik, Literatur, Fremdsprachen und eine von zwei Kombinationsprüfungen (Naturwissenschaften oder Sozialwissenschaften). Die aggregierten Daten der letzten Jahre zeigen jedoch, dass die Zahl der Kandidaten, die sich für die Prüfung in Naturwissenschaften entscheiden, stets niedriger ist als die in Sozialwissenschaften (mit Ausnahme von Ho-Chi-Minh-Stadt, wo es umgekehrt ist). Bemerkenswerterweise zeigen Statistiken, dass die Durchschnittsnote in den Sozialwissenschaften jedes Jahr leicht ansteigt. Die Noten in den Naturwissenschaften bleiben dagegen stabil und niedriger. Dies ist einer der Gründe, warum Kandidaten dazu neigen, die Prüfung in Sozialwissenschaften zu wählen, um bei der Bewerbung um die Zulassung zur Universität einen Vorteil zu haben.
Dies ist nach Einschätzung der Abteilung Qualitätsmanagement auch ein eher nachteiliger Faktor zwischen den Kombinationen bei der Prüfung der Hochschulzulassung, wenn viele Hochschulen viele Kombinationen für das gleiche Hauptfach, aber mit der gleichen Standardpunktzahl berücksichtigen.
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Quelle: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-dh-2025-nhung-dieu-chinh-ve-to-hop-mon-185241127173718219.htm
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