 |
| Außerordentlicher Professor Dr. Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), teilte neue Punkte zur Abiturprüfung 2025 mit. |
Bei der Konferenz zur Zusammenfassung der Abiturprüfung 2023 und zur Vorstellung der Abiturprüfung 2024 heute Morgen (20. September) sprach Außerordentlicher Professor Dr. Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), über den Plan zur Organisation der Abschlussprüfung ab 2025 und sagte, dass die Prüfung nach Fächern organisiert werde.
11 Fächer, darunter Literatur, Mathematik, Fremdsprachen, Geschichte, Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informationstechnologie und Technologie (tatsächlich 17 Fächer, da die Fremdsprachenausbildung 6 Fächer für jede Sprache umfasst). Einige Fächer sind Pflichtfächer, andere Wahlfächer.
Der Prüfungsinhalt orientiert sich eng an den Zielen des General Education Program 2018, insbesondere an der 12. Klasse. Die Prüfungsfragen konzentrieren sich auf die Verbesserung der Kompetenzbewertung gemäß den Bestimmungen und dem Umsetzungsplan des General Education Program 2018.
Das Prüfungsformat für Literatur ist ein Essay; die übrigen Fächer sind Multiple-Choice-Fragen. Der Fragenkatalog und die Prüfungsunterlagen für alle Fächer sind auf die Kompetenzbewertung ausgerichtet.
Herr Chuong sagte, das Ministerium für Bildung und Ausbildung strebe an, die Prüfung im Juni zu organisieren. „Wir werden versuchen, sie Ende Juni, also zwischen dem 20. und 30. Juni, abzuhalten“, sagte Herr Chuong.
Was die Methode zur Anerkennung der Abschlusszeugnisse betrifft, so werden laut Chuong die Ergebnisse der Prozessbewertung und der Abschlussprüfungen zur Bewertung der Lehr- und Lernfähigkeit weiterhin zusammengeführt. „Dies ist einer der Punkte, der weiterer Forschung bedarf. Derzeit liegt das Verhältnis bei 70:30. Wir werden prüfen, ob es 50:50 sein kann oder ob es eine bessere Lösung gibt“, sagte Chuong.
Bezüglich des Umsetzungsfahrplans erklärte der Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement, dass die Abiturprüfung im Zeitraum von 2025 bis 2030 weiterhin auf Papier durchgeführt werde. Gleichzeitig werde man Informationstechnologie effektiv einsetzen und an Orten mit entsprechenden Voraussetzungen schrittweise computergestützte Prüfungen für Multiple-Choice-Fächer testen (eine Kombination aus Papier- und computergestützten Prüfungen ist möglich).
Nach 2030 werden wir uns darum bemühen, die Abiturprüfungen am Computer durchzuführen, wenn bundesweit alle Orte über die Voraussetzungen verfügen, Prüfungen am Computer in Multiple-Choice-Fächern durchzuführen.
Herr Nguyen Ngoc Ha, stellvertretender Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), erläuterte die Prüfungsfächer wie folgt: „Nur Fächer, die anhand von Punkten bewertet werden, werden für die Prüfung berücksichtigt. Die übrigen Fächer lassen sich mit dem papierbasierten Prüfungsplan nur schwer umsetzen“, sagte Herr Ha.
Das allgemeine Bildungsprogramm für die Oberstufe 2018 umfasst 17 Fächer (davon 6 Fremdsprachenfächer), die anhand von Noten bewertet werden.
Um die Leistungsstandards des Programms zu bewerten, konzentriert sich die Abiturprüfung laut Herrn Ha auf wichtige Kompetenzen, die für die Berufsorientierung im Gymnasium geeignet sind: Fachkompetenzen, Problemlösungs- und Kreativkompetenzen, Rechenkompetenzen, Sprachkompetenzen …
In Bezug auf das Prüfungsformat ab 2025 sagte Herr Ha, dass das aktuelle Prüfungsformat sowie Lehr- und Lernmethoden übernommen würden.
Es wird jedoch erwartet, dass es Entwicklungen geben wird, die den Bewertungszielen entsprechen. Beispielsweise wird in den Leitfragen der Prüfung der Kontext der Frage entsprechend dem Bewertungsziel untersucht. Gleichzeitig wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung weitere Multiple-Choice-Testformate mit vier Richtig/Falsch-Optionen, offenen Fragen und Kurzantworten untersuchen.
Laut Herrn Ha muss das Bildungsministerium jedoch auch darüber nachdenken, den Anstieg der Prüfungsaufgaben zu begrenzen. Herr Ha fügte hinzu, dass die Entwicklung und Erprobung der Beispielprüfung für die Abiturprüfung 2025 etwa im Oktober/November 2023 stattfinden werde.
[Anzeige_2]
Quelle
Kommentar (0)