Dies ist ein neuer Inhalt des Lehrergesetzentwurfs, der derzeit vom Ministerium für Bildung und Ausbildung beraten wird. Nach Verabschiedung wird das Gesetz voraussichtlich ab 2027 in Kraft treten.
Dozent der Ho Chi Minh City University of Technical Education leitet Studierende in der Praxis an
Die Regierung hat mit der Resolution Nr. 95 den Vorschlag des Bildungsministeriums zur Verabschiedung des Lehrergesetzes einstimmig angenommen. Das Gesetz enthält fünf Maßnahmen: Identifizierung von Lehrern, Standards und Titel von Lehrern, Einstellung, Einsatz und Arbeitszeiten von Lehrern, Ausbildung, Förderung, Behandlung und Ehrung von Lehrern sowie staatliches Lehrermanagement. Diese Inhalte wurden vom Bildungsministerium am 19. Januar auf einem professionellen Konsultationsworkshop mit Vertretern von 30 Hochschulen zur Entwicklung des Lehrergesetzes vorgestellt.
FÄCHER, DIE ZERTIFIKATE DES LEHRBERUFS ERWORBEN WERDEN
Demnach wird erwartet, dass Lehrkräfte als Personen definiert werden, die die beruflichen Anforderungen an Lehrkräfte gemäß den Vorschriften erfüllen und Lehr- und Bildungsaufgaben an Bildungseinrichtungen des nationalen Bildungssystems wahrnehmen. Insbesondere werden Lehrkräfte, die in Vorschulen, allgemeinbildenden Schulen, Grundschulen, weiterführenden Schulen, Berufsbildungseinrichtungen und anderen Bildungseinrichtungen unterrichten, als Lehrkräfte bezeichnet. Lehrkräfte, die ab Hochschulniveau unterrichten, sowie Lehrkräfte, die Kader und Beamte ausbilden und fördern, werden als Dozenten bezeichnet. Lehrkräfte, die in den Ruhestand gehen, werden weiterhin als Lehrkräfte bezeichnet.
Die Berufsstandards für Lehrkräfte umfassen berufliche Kriterien für Lehrkräfte, die für jeden Lehrertitel auf jeder Bildungs- und Ausbildungsstufe gelten und landesweit einheitlich gelten. Die Ergebnisse der Bewertung der Berufsstandards für Lehrkräfte bilden die Grundlage für Einstellung, Anstellung, Ernennung, Entlassung und Beurteilung der Qualifikation und Leistungsfähigkeit von Lehrkräften. Insbesondere führt diese Richtlinie erstmals das Lehrerberufszertifikat ein.
Herr Vu Minh Duc, Direktor der Abteilung für Lehrer und Bildungsmanager (Ministerium für Bildung und Ausbildung), sagte, dass das Zertifikat für die professionelle Lehrtätigkeit ein Dokument ist, das von einer zuständigen Bildungsmanagementagentur Vietnams an eine Person ausgestellt wird, die die professionellen Standards eines Lehrers erfüllt und die Anforderungen für professionelle Lehrtätigkeiten erfüllt. Es ersetzt die Entscheidung zur Anerkennung des Abschlusses des Praktikumsregimes und des Ausbildungszertifikats gemäß den aktuellen Standards für professionelle Lehrtitel.
Laut Herrn Duc erhalten unter anderem folgende Personen ein Berufszertifikat: Personen, die ihr Praktikum abgeschlossen und die beruflichen Standards erfüllt haben; Lehrkräfte im Ruhestand; und ausländische Lehrkräfte, die die Voraussetzungen erfüllen. Beispielsweise müssen Lehrkräfte, die ein Berufszertifikat erhalten, bei der Einstellung als Lehrkraft an einer öffentlichen Bildungseinrichtung oder bei der Versetzung und Unterzeichnung eines Vertrags an einer anderen Bildungseinrichtung kein Praktikum absolvieren. Mit einem Berufszertifikat können Lehrkräfte an verschiedenen Schulen unterrichten oder als Gastdozenten an anderen Einrichtungen tätig sein. Der Lehrerwechsel zwischen öffentlichen und nicht-öffentlichen Einrichtungen sowie der Wechsel zwischen verschiedenen Orten werden vereinfacht, was eine einheitliche Unterrichts- und Bildungsqualität gewährleistet.
Darüber hinaus kann dieses Zertifikat bei Bedarf auch in einigen anderen Fällen erteilt werden. Beispielsweise für pensionierte Lehrer, die im Rahmen eines Arbeitsvertrags noch an Bildungseinrichtungen unterrichten. Ausländische Lehrer, die die von der zuständigen Bildungsbehörde festgelegten Bedingungen erfüllen.
Master Nguyen Hai Ninh, stellvertretender Rektor der Hoa Sen University, ist besorgt über die Identifizierung der Lehrer.
Wenn Sie an einer Universität arbeiten, aber nicht unterrichten, gilt das trotzdem als Lehrer?
Im Rahmen des Workshops am 19. Januar äußerten sich Vertreter zahlreicher universitärer Bildungseinrichtungen zu den Informationen zur erstmaligen Verleihung von Berufszertifikaten für Lehrkräfte.
Master Nguyen Hai Ninh, stellvertretender Rektor der Hoa Sen Universität, ist besorgt über die Identifizierung von Lehrkräften. Gelten Führungskräfte an Universitäten, die nicht lehren, wie etwa der Leiter der Ausbildungsabteilung oder der Leiter der Personalabteilung, als Lehrkräfte? Herr Ninh schlug vor, dies im Lehrergesetz zu klären.
„Was die Berufsbezeichnung von Lehrkräften betrifft, so gibt es im öffentlichen Sektor Standards für Dozenten, Dozenten und Senior Lecturer. Für Dozenten im privaten Sektor gibt es diese jedoch nicht. Ich schlage vor, synchrone Standards für Dozenten im öffentlichen und privaten Sektor zu entwickeln, da derzeit ein reger Austausch von Dozenten zwischen diesen beiden Systemen stattfindet. Ich schlage detaillierte Regelungen für die Berufsbezeichnungen von Dozenten im privaten Sektor vor“, brachte Herr Ninh das Thema zur Sprache.
In Bezug auf das Berufszertifikat bezeichnete Herr Ninh dies als einen sehr guten Vorschlag des Lehrergesetzes. Er erklärte, das Zertifikat solle in Richtung eines Praxiszertifikats ausgerichtet sein. Er erklärte: „Für Universitätsdozenten greifen wir auf Lehrkräfte von Meistern, Ärzten und sogar Privatschulen zurück, die kein Praktikum, sondern nur eine Probezeit vorsehen. Daher sollte es eine Prüfung geben, damit diejenigen, die die Qualifikationen, Fähigkeiten und moralischen Qualitäten besitzen, um die Prüfung zu bestehen, ein Zertifikat erhalten und landesweit eingesetzt werden können.“
Herr Ninh schlug außerdem vor: „Es sollte Zeit für das Berufszertifikat des Lehrers eingeplant werden. Die Qualifikationen, Fähigkeiten, Lehrmethoden, der Stil und die Ethik sollten regelmäßig überprüft werden.“
Zum Umgang mit Verstößen von Dozenten erklärte Herr Ninh, dass das Lehrergesetz mit der Verabschiedung spezifische Regelungen enthalten müsse, die es Schulen ermöglichen, den Unterricht auszusetzen oder Lehrer zu entlassen, wenn sie die gesetzlichen Voraussetzungen erfüllen. Gleichzeitig forderte er die Zulassungsbehörde auf, den Lehrern die Berufszulassung zu entziehen.
Außerordentlicher Professor Dr. Bui Anh Thuy, Dekan der juristischen Fakultät der Van Lang Universität, stimmt der Ausgestaltung des Lehrergesetzes zu und äußert sich besorgt über die Lehrbefähigung. Herr Thuy erklärte: „Welche Verfahren müssen Professoren einhalten, die im akademischen Bereich hohes Ansehen genießen? Und wer stellt ihnen diese Lehrbefähigung aus? Früher vergab das Ministerium Master- und Doktorgrade, doch schon lange vergeben Universitäten Abschlüsse für die höchste Bildungsstufe in unserem Land. Wie soll nun die Einführung einer Lehrbefähigung dezentralisiert werden und steht sie im Widerspruch zu den bestehenden Titeln, akademischen Rängen und Abschlüssen?“
Außerordentlicher Professor Dr. Bui Anh Thuy erklärte außerdem, dass die Umsetzung der Regelung, dass Lehramtsstudierende bei der Aufnahme an anderen Hochschulen oder bei einem Ortswechsel kein Praktikum absolvieren müssen, schwierig sein werde. Als Begründung führte Herr Thuy an, dass es im öffentlichen Hochschulsystem derzeit völlig autonome Schulen gebe, die das Recht hätten, jemanden aufzunehmen oder abzulehnen, ebenso wie Privatschulen. Selbst bei völlig autonomen Schulen werde diese Regelung auf Hindernisse stoßen. (Fortsetzung)
Freies Level
Das Zertifikat für die Ausübung der Lehrtätigkeit wird kostenlos ausgestellt, ist landesweit gültig und gilt für die gesamte Dauer der Lehrtätigkeit, außer im Falle eines Widerrufs oder einer vorübergehenden Suspendierung. Das Zertifikat wird widerrufen, wenn die zuständige Behörde feststellt, dass die Lehrkraft ihre Pflichten zwei Jahre in Folge nicht erfüllt hat; gegen die Disziplin verstoßen hat, sodass sie zur Kündigung oder Entlassung gezwungen wurde; oder der Antrag auf das Zertifikat nicht den Vorschriften entspricht. Das Zertifikat wird vorübergehend ausgesetzt, wenn die zuständige Bildungsbehörde die Lehrkraft vorübergehend von der Lehrtätigkeit suspendiert. Bei Verlust oder Änderung von Angaben zur beruflichen Tätigkeit kann das Zertifikat neu ausgestellt werden.
Regelungen zu den Berufsstandards für Lehrkräfte
Derzeit gibt es in dem Land mehr als 1,6 Millionen Lehrer, darunter fast 80.000 Universitäts- und Hochschuldozenten, mehr als 48.000 Magister, über 24.000 Doktoren, fast 5.000 Professoren und außerordentliche Professoren. Die Laufbahnen im Bildungssektor machen etwa 70 % der gesamten Laufbahnen im ganzen Land aus. Die Berufsstandards für Lehrer richten sich derzeit nach dem Bildungsgesetz von 2019 und den Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Auf jeder Bildungsstufe werden Lehrer und Dozenten, abhängig von ihrer Berufserfahrung, einem Berufstitelzertifikat und der Erfüllung der Kriterien des Ministeriums, von Stufe I bis Stufe III eingestuft. Dies ist die Grundlage für die Gehaltsklassifizierung an öffentlichen Schulen. Lehrer und Dozenten an privaten Schulen müssen beim Wechsel in den öffentlichen Sektor Beamtenprüfungen ablegen, studieren, Berufstitelzertifikate erwerben und eine Reihe weiterer Vorschriften erfüllen.
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