In der diesjährigen Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse erreichte Quang Viet, ein Neuntklässler der Doan Thi Diem Secondary School, eine Gesamtpunktzahl von 26,75, darunter 9,25 in Mathematik, 7,75 in Literatur, 9,75 in Fremdsprachen und 8,4 Punkte in Japanisch. Mit diesem Ergebnis wurde Quang Viet mit einer Gesamtpunktzahl von 43,55 an der Hanoi -Amsterdam High School for the Gifted aufgenommen und bestand seine erste Wahl für das nicht spezialisierte öffentliche System der My Dinh High School.
Zuvor hatte Quang Viet eine Zulassungsbenachrichtigung von der Foreign Language High School (Hanoi National University) mit einer Gesamtpunktzahl von 34,72 erhalten, die über der Standardpunktzahl von 30,5 lag.
Truong Quang Viet lernte seit der sechsten Klasse selbst Japanisch und gewann zwei Tickets für Japanischkurse an zwei führenden Fachschulen in Hanoi. (Foto: NVCC)
Quang Viet erbte die Liebe zur japanischen Kultur von seiner Familie, insbesondere von seinem Vater, Dr. Truong Quang Duc, von der Tohoku-Universität (Japan) studierte. Schon bald entdeckte er seine Leidenschaft für Japanisch. Da er keine Möglichkeit hatte, japanische Formeln zu studieren, entschied sich der Student für das Selbststudium mithilfe von YouTube- Videos .
Japanisch gilt als eine der schwierigsten Sprachen, insbesondere aufgrund des komplexen Kanji-Systems, dessen Auswendiglernen lange dauert. Für den 2009 geborenen Jungen ist Kanji jedoch eine Leidenschaft. „Ich empfinde jedes Zeichen als bedeutungsvolles Piktogramm und fördere so das logische Denken. Das Erlernen von Kanji hilft mir, mehr über die historischen und kulturellen Werte Japans zu erfahren “, erzählt Viet.
Um diese Sprache systematisch zu erlernen, erstellte Viet einen speziellen Lernplan und stärkte sich selbst, indem er jeden Tag konsequent seine Hausaufgaben erledigte. „Die erste Lernphase ist sehr schwierig, aber wenn man sich einen gewissen Wortschatz angeeignet hat, wird alles einfacher. Wichtig ist, jeden Tag konsequent im Selbststudium zu bleiben“, sagte Viet.
Während des Lern- und Wiederholungsprozesses wählte der Schüler spezielle JLPT-Prüfungsvorbereitungsbücher wie Shinkanzen, Somatome und Minna no Nihongo aus und lernte entsprechend den Themen der Niveaustufen N4 und N3. Viet sagte, dass die Japanische Prüfung für die Foreign Language Specialized High School in diesem Jahr der Niveaustufe N3 entsprach und viele streng klassifizierte Leseverständnis- und Lückentextfragen sowie einen 3-Punkte-Aufsatz enthielt.
Im Aufsatzteil, in dem es um außerschulische Aktivitäten ging, berichtete Viet von unvergesslichen Erlebnissen an der Doan Thi Diem Secondary School, wo er seine Leidenschaft für Wissenschaft und Sport ausleben konnte, anstatt sich nur auf das Lernen von Büchern zu konzentrieren. Viet erreichte 7,86 Punkte in Japanisch und wurde mit einer Gesamtpunktzahl von 34,72 Punkten an der Foreign Language Specialized High School (Hanoi National University) zugelassen. Damit übertraf er den Standardwert von 30,5.
Viet bewertete den Schwierigkeitsgrad der japanischen Prüfung der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted als niedrig und entsprach lediglich dem N4 JLPT-Niveau. Die Prüfung war gut differenziert und kombiniert sowohl einfache als auch schwierige Fragen, um die Fähigkeiten der Schüler umfassend zu bewerten. Der 1-Punkte-Aufsatz sollte über „ein unverzichtbares Ding im Leben“ schreiben. Viet wählte das Thema „lebenslanges Lernen“ – den Schlüssel zur Selbstentwicklung. Der Schüler erreichte 8,40 Punkte in der Japanischprüfung.
Mit einer Gesamtpunktzahl von 43,55 wurde Viet mit Auszeichnung an der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted aufgenommen und übertraf damit die Standardpunktzahl von 38,65 bei weitem.
Frau Vuong Hue, Klassenlehrerin der Mathematik- und Englischklasse 9TA3, sagte: „Quang Viet sei ein freundlicher und stets bemühter Schüler.“ In den ersten Jahren der Mittelschule hatte Viet große Schwierigkeiten, sich auf Vietnamesisch auszudrücken und zu schreiben, da er mit seiner Familie in Japan gelebt hatte.
Der Schüler machte jedoch in jedem Schuljahr bemerkenswerte Fortschritte. Besonders in der 9. Klasse verbesserten sich Viets Noten durch jede Probe kontinuierlich und er war immer unter den besten fünf, sogar drei der Klasse.
Quang Viet und sein Klassenlehrer Vuong Hue an der Doan Thi Diem Secondary School.
„Lehrer und Schüler necken sich immer noch gegenseitig, sie sind nicht leicht im Umgang! Dank ihrer Fähigkeit zum Selbststudium, klaren Zielen, Entschlossenheit und Anstrengung leistet Quang Viet beeindruckende Fachnoten, die die Erwartungen der Lehrer weit übertrafen, und schloss mit einem hervorragenden Abschluss mit Zulassungen an zwei renommierten Fachschulen in Hanoi ab“, erzählte Frau Hue.
Frau Le Hang, Viets Mutter, sagte, ihr Sohn sei akribisch und lerne gerne gründlich und gründlich. „Er ist sowohl beim Üben als auch beim Lernen sehr diszipliniert. Einmal musste die ganze Familie eine Reise absagen, damit Viet an einem unerwarteten Online-Kurs teilnehmen konnte“, sagte Frau Hang.
Quang Viet, sein Vater (rechts) und seine Schwester nahmen im September 2024 am Sowing Good Seeds, Nurturing Hope Run teil.
In seiner Freizeit liest Quang Viet gerne Technikbücher und hofft, später ein talentierter Ingenieur zu werden. Der Schüler plant, die Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted zu besuchen, die viele Chemie-, Physik- und Robotik-Clubs anbietet.
„Ich freue mich darauf, zur Schule zu gehen, um in Wissenschafts- und Technologieclubs mitzumachen, mein Wissen zu erweitern und an Wettbewerben wie ViSEF und iSEF zu kämpfen. In Zukunft möchte ich mehr über Technologien erfahren, die einen großen Einfluss auf das Leben der Menschen haben“, erzählte Viet.
Quelle: https://vtcnews.vn/nam-sinh-tu-hoc-tieng-nhat-do-2-truong-chuyen-danh-tieng-cua-ha-noi-ar953196.html
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