Ein Erlebnis mit Kim Hoang Volksmalereien in der Schule

Laut Pham Quoc Toan, dem stellvertretenden Direktor des Bildungsministeriums von Hanoi, ist das Schuljahr 2024–2025 das erste Jahr, in dem das allgemeine Bildungsprogramm von 2018 (von der 6. bis zur 9. Klasse in allen Fächern) vollständig umgesetzt wird. Kunst ist dabei eines der 10 offiziellen Fächer des Programms. Um die Aufgaben des Schuljahres erfolgreich abzuschließen, erstellt das Bildungsministerium von Hanoi jedes Jahr Dokumente, die die Umsetzung der beruflichen Aufgaben jedes Fachs und jedes Fachinhalts leiten.

Schüler der Di Trach Secondary School, Bezirk Hoai Duc, in der Rolle junger Kunsthandwerker des Volksmalereidorfes Kim Hoang.

Kunst ist ein Fach, das Talent erfordert und zwei Inhalte umfasst: Musik und Bildende Kunst, mit eigenem Lehrplan und Lehrbüchern. Aufgrund der Besonderheiten ist das Team der Kunstlehrer an jeder Schule klein, sodass professionelle Aktivitäten in Form von Seminaren äußerst wichtig sind. Dadurch können sich die Lehrer austauschen, teilen, voneinander lernen und Erfahrungen sammeln, was den Unterricht in jeder Einheit effektiver macht.

Das Thema „Einbindung des lokalen Kulturerbes in den Kunstunterricht durch die Unterrichtsstunde „Lernen und Erleben von Kim Hoang-Gemälden“, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung des Bezirks Hoai Duc unter Beteiligung von Einheiten des Bildungssektors der Hauptstadt durchgeführt wird, zielt darauf ab, dem Bedarf an Innovationen bei den Inhalten und Lehrmethoden der Bildenden Künste gerecht zu werden.

Schüler der Di Trach Secondary School führen das Thema „Volksmalerei von Kim Hoang erleben“ auf.

Das Thema „Volksmalerei von Kim Hoang lernen und erleben“, vorgetragen von Frau Nguyen Thi Binh und Schülern der Di Trach Secondary School (Bezirk Hoai Duc), bot dem Publikum einen Einblick in die Geschichte der Entstehung, Entwicklung, des Niedergangs und der Wiederherstellung des Berufs der Volksmalerei im Dorf Kim Hoang (Gemeinde Van Canh, Bezirk Hoai Duc), einem lokalen Kulturerbe.

Volksmalereien von Kim Hoang, Erbe des Volkes von Hoai Duc

Dies entspricht den Anforderungen an innovative Inhalte und Methoden des Kunstunterrichts, um die kreative Initiative der Schüler durch fachbezogene Lernaktivitäten zu maximieren. Gleichzeitig ist es notwendig, das kulturelle Erbe gemäß den Anweisungen (Nr. 73/HDBGDĐT – BHVTTD, des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sowie des Ministeriums für Kultur, Sport und Tourismus aus dem Jahr 2013) effektiv zu nutzen, das lokale kulturelle und künstlerische Erbe voll auszuschöpfen und in den Fachunterricht zu integrieren sowie das kulturelle Erbe bei Schülern in Hanoi zu fördern und zu vermitteln.

Quelle: https://kinhtedothi.vn/mot-trai-nghiem-ve-tranh-dan-gian-kim-hoang-tai-truong-hoc.html