Besteht bei einem Studium der Chinesischen Pädagogik Angst vor Arbeitslosigkeit?

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Vor Beginn der neuen Zulassungssaison ist es für viele junge Menschen wichtig, ein geeignetes Hauptfach zu wählen, das ihren zukünftigen Beschäftigungsanforderungen entspricht. Um den Lernbedürfnissen der Kandidaten gerecht zu werden, haben viele Universitäten im ganzen Land ein eigenes Hauptfach in Chinesischer Pädagogik eingerichtet.

Viele Schulen bieten Chinesischunterricht an. (Illustrationsfoto)

Stellenangebote in der Chinesischpädagogik

Chinesische Pädagogik ist ein Studiengang im Bereich Pädagogik mit der Zielsetzung, Bachelorabsolventen mit umfassenden Lehrqualitäten auszubilden und ihnen neben der Aneignung von Fachkenntnissen auch die Möglichkeit zu geben, nach dem Abschluss an öffentlichen und privaten Schulen oder Fremdsprachenzentren zu unterrichten.

Gleichzeitig werden den Studierenden dieses Studiengangs zusätzliche Fachkenntnisse im Chinesischen vermittelt, um ihnen nach dem Abschluss die Mitarbeit in wissenschaftlichen Forschungszentren oder ein weiterführendes Studium zu ermöglichen.

Frau Duong Thu Hien, die an einem Fremdsprachenzentrum in Ha Tinh Chinesisch unterrichtet, fügte hinzu, dass neben Englisch auch Chinesisch in Vietnam sehr beliebt sei. Studierende, die nach ihrem Abschluss nicht am Unterricht teilnehmen, können sich bei taiwanesischen und chinesischen Unternehmen bewerben.

„Nach dem Abschluss einer chinesischen Schule ist es sehr einfach, einen Job zu finden, natürlich unter der Voraussetzung, dass man fleißig lernt und sich viele Fähigkeiten aneignet. Wer eine Lehrerlaufbahn anstrebt, sollte meiner Meinung nach ein Master-Studium absolvieren und ein Stipendium für ein Auslandsstudium in China oder Taiwan erhalten. Nach der Rückkehr in die Heimat hat man dann genügend Kapazitäten, um sowohl in einem Unternehmen zu arbeiten als auch abends an einem Zentrum zu unterrichten“, sagte Frau Hien.

Derzeit liegt das Gehalt für frischgebackene Absolventen der Chinesischen Pädagogik, die außerhalb öffentlicher Bildungseinrichtungen arbeiten, zwischen 12 und 15 Millionen VND/Monat und kann je nach Erfahrung höher sein.

Einige Schulen bieten eine Ausbildung zum Chinesischlehrer an

Die Universität für Fremdsprachen (Vietnam National University, Hanoi) hat ihren Immatrikulationsplan für 2024 noch nicht bekannt gegeben, aber auf Grundlage des Plans für 2023 werden Studierende im Hauptfach Chinesische Pädagogik der Schule nach vier Methoden immatrikuliert: direkte und vorrangige Zulassung, unter Berücksichtigung der Abiturnoten, unter Berücksichtigung von Fremdsprachenzertifikaten und unter Berücksichtigung der Ergebnisse der Kompetenzfeststellungsprüfung.

Mit der Abiturnotenbewertungsmethode 2023 hat dieser Studiengang eine Standard-Zulassungsnote von 35,9 Punkten (D01; D04; D78; D90).

Die Foreign Language School (Thai Nguyen University) bietet eine hochgeschätzte Qualität im Bereich des Chinesisch-Sprachunterrichts und ist für viele Kandidaten die erste Wahl bei der Wahl einer Schule und eines Hauptfachs.

Die Fakultät nimmt Studierende im Studiengang Chinesische Pädagogik auf drei Arten auf: anhand der Abiturnoten, direkter Zulassung und anhand der akademischen Leistungen. Im Jahr 2023 wird dieser Studiengang unter Berücksichtigung der Abiturnoten eine Standardpunktzahl von 25,15 Punkten (A01; D01; D04; D66) erreichen.

Universität für Fremdsprachen (Hue University) – im Jahr 2024 basiert die Zulassung zur Chinesischen Pädagogik auf vier Methoden: Abiturnoten, akademische Aufzeichnungen, direkte und vorrangige Zulassung sowie Zulassung nach den eigenen Methoden der Schule.

Im Jahr 2023 beträgt die Standard-Zulassungsnote für das Hauptfach Chinesische Pädagogik der Schule 24,85 Punkte (D01; D04; D15; D45).

Universität für Fremdsprachen (Universität von Danang) – in diesem Jahr erfolgt die Einschreibung von Studierenden im Hauptfach Chinesische Pädagogik auf Grundlage von fünf Methoden: Direktzulassung, Zulassung auf Grundlage eines eigenen Projekts der Schule, Berücksichtigung der akademischen Aufzeichnungen, Berücksichtigung der Ergebnisse des Kompetenzbewertungstests der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, Berücksichtigung der Ergebnisse der Abiturprüfung.

Mit der Methode zur Überprüfung der Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung 2023 geht diese Branche von einer Zulassungsstandardpunktzahl von 24,28 Punkten für Block D04 und von 24,98 Punkten für die Blöcke D01; D78; D96 aus.

Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt – im Jahr 2023 beträgt die Standardpunktzahl für Chinesische Pädagogik 25,83 Punkte unter Berücksichtigung der beiden Prüfungsfachgruppen D01; D04.

Zusätzlich zur Methode, bei der die Abiturnoten berücksichtigt werden, nimmt die Schule Schüler auch nach drei weiteren Methoden auf: direkte und vorrangige Zulassung, Berücksichtigung akademischer Zeugnisse in Kombination mit speziellen Kompetenzfeststellungsprüfungen und Berücksichtigung der Abiturzeugnisse.

Anh Anh (Synthese)

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Quelle