Rundschreibenentwurf zur Festlegung von Einschulungszielen: Manche Schulen profitieren, manche leiden

Der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung zur öffentlichen Stellungnahme veröffentlichte Entwurf eines Rundschreibens zur Festlegung der Hochschulzulassungsziele enthält im Vergleich zum vorherigen Rundschreiben viele neue Punkte. Er hat sowohl Vor- als auch Nachteile.

Kandidaten erhalten Informationen zur Zulassung an der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt – Foto: XUAN DUNG

Dieser Rundschreibenentwurf wurde herausgegeben, um die Standards für Hochschulen zu vereinheitlichen. Nach Ansicht vieler Experten profitieren die meisten Universitäten davon, es gibt jedoch auch viele Defizite.

Die Einschreibequote wird in die Höhe schnellen

Gemäß dem Entwurf wird das Verhältnis Studierende/Vollzeitdozenten auf 40 festgelegt. Diese Regelung berechnet die Umrechnung nicht wie bisher nach akademischen Titeln und Graden: Master 25, Promotion 50, außerordentlicher Professor 75, Professor 150 Studierende. Außerdem werden gemäß dem Entwurf nur Dozenten, die Vollzeit an der Fakultät arbeiten, zur Ermittlung der Quote gezählt, Gastdozenten werden nicht mitgezählt. Dies ist ein wichtiger neuer Punkt im Entwurf. Außerdem legt der Entwurf eine Einstellungsgrenze von nicht mehr als 20 % der von den Fakultäten festgelegten Quote fest. Diese 20 %-Grenze gilt für die Fakultäten hinsichtlich der Einschreibung als sehr günstig. Zuvor mussten Fakultäten nur 3 % mehr als die Quote einstellen, um bestraft zu werden, und die Quote für das folgende Jahr wurde davon abgezogen. In seiner Bewertung der neuen Art der Quotenbestimmung sagte Herr Vo Van Tuan, stellvertretender Rektor der Van Lang University, dass die Quote der Fakultäten stark steigen werde. „Laut der neuen Regelung werden Fakultäten mit vielen Master-Studierenden von höheren Quoten profitieren. An Fakultäten mit vielen Doktoranden könnten die Quoten hingegen sinken. Angesichts der geringen Zahl promovierter Dozenten an den Fakultäten werden die meisten Universitäten von den neuen Regelungen und der damit verbundenen höheren Einschreibungsquoten profitieren. Auch die Tatsache, dass die Fakultäten maximal 20 % mehr Studierende einstellen dürfen, ist für sie von Vorteil“, so Herr Tuan. Nguyen Quoc Anh, stellvertretender Rektor der Technischen Universität Ho Chi Minh Stadt, teilt diese Ansicht und sagt, dass aktuelle Berechnungen zeigten, dass sich die Quoten vieler Fakultäten bei Anwendung der neuen Regelungen im Vergleich zu 2024 um 30-50 % erhöhen könnten. An vielen Universitäten verfügen rund 70 % der Dozenten über einen Master-Abschluss. Durch die Erhöhung der Quote von 25 auf 40 Studierende pro Dozent erhöht sich die Quote also um das 1,6-fache. Obwohl die festgelegte Quote um höchstens 20 % überschritten werden darf, werden die tatsächlichen Einstellungen an vielen Hochschulen deutlich höher sein als im Jahr 2024. Dies ist auch die Meinung von Vertretern vieler Universitäten wie der Polytechnischen Universität, der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften und Rechtswissenschaften (Ho Chi Minh City National University) und der Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, die sagten, die neue Regelung sei für die Hochschulen bei der Festlegung der Quoten von Vorteil. Thai Doan Thanh, stellvertretender Direktor der Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, sagte, die neue Regelung sei grundsätzlich für Hochschulen mit vielen Master-Abschlüssen von Vorteil, wenn die Quote steigt.

„Professoren, außerordentliche Professoren, Doktoren und Masterabsolventen sind gemäß den neuen Regelungen ebenfalls in den Quoten enthalten. Da die Zahl der Dozenten mit Masterabschluss den größten Anteil ausmacht, werden die Quoten natürlich steigen. Die Regelung, die 20 % mehr Neueinstellungen ermöglicht, trägt auch dazu bei, dass Hochschulen keine Angst vor einer Überrekrutierung haben“, fügte Herr Thanh hinzu.

Viele Sorgen

Neben den Vorteilen befürchten viele Universitäten auch die Mängel der neuen Regelungen, die die Einschreibung und die Personalentwicklung behindern werden. Herr Bui Hoai Thang, Leiter der Ausbildungsabteilung der Technischen Universität (Ho Chi Minh City National University), erklärte, dass die Regelungen im Entwurf zu Unregelmäßigkeiten im System führen. Fakultäten mit einer großen Anzahl an ordentlichen Dozenten und Master-Dozenten haben ihre Quoten erhöht, während Fakultäten mit vielen Dozenten mit akademischen Titeln und Doktortiteln ihre Quoten reduziert haben. „Mehr als 65 % der Dozenten der Technischen Universität haben einen Doktortitel. Auch die Quoten der Fakultät werden davon betroffen sein. Darüber hinaus werden einige Dozenten, die sich auf die Lehrpraxis spezialisiert haben, bei der Festlegung der Quoten nicht berücksichtigt. Dabei handelt es sich um Personen mit hohen beruflichen Qualifikationen, die sich auf die Lehrpraxis in den Bereichen Ingenieurwesen und Medizin spezialisiert haben. Im medizinischen Bereich gibt es Regelungen, die sie als Dozenten anerkennen, während es in anderen Bereichen keine Regelungen gibt. Das ist ungerechtfertigt“, sagte Herr Thang. Dieser Meinung ist auch Herr Dinh Duc Anh Vu, stellvertretender Rektor der International University (Ho Chi Minh City National University). Er sagte, der Anteil der Dozenten mit Doktortitel an der Fakultät liege derzeit bei etwa 70 %. Den neuen Bestimmungen im Entwurf zufolge werde diese Quote der Fakultät sinken. Und Herr Cu Xuan Tien, Leiter der Abteilung für Zulassung und studentische Angelegenheiten der University of Economics and Law (Ho Chi Minh City National University), sagte, die neue Regelung könne die Qualifikation der Universitätsdozenten beeinträchtigen. Je mehr Professoren, außerordentliche Professoren und Doktoren eine Fakultät hat, desto mehr verliert sie bei der Festlegung der Quoten, wenn diese stark gesenkt werden. Außerdem wird die Quote für gemeinsame Programme in die Gesamtquote einbezogen, Gastdozenten werden jedoch nicht mitgezählt, was der Fakultät Schwierigkeiten bereite. „Programm, Dozenten und Abschlüsse werden von ausländischen Partnern koordiniert und vergeben. Dozenten werden von Partnerhochschulen für einen bestimmten Zeitraum zum Lehren entsandt. Wenn sie Vollzeit arbeiten, müssen sie in Vietnam bleiben und eine Arbeitserlaubnis beantragen. Es ist erwähnenswert, dass die Beantragung einer Arbeitserlaubnis für ausländische Experten und Dozenten sehr schwierig und zeitaufwändig ist. Daher sollte es einen separaten Mechanismus für Dozenten mit gemeinsamen Programmen geben“, schlug Herr Tien vor. Obwohl die neue Regelung viele Vorteile bietet, äußerten Vertreter einiger Hochschulen auch Bedenken hinsichtlich der Erschöpfung der Rekrutierungsquellen. Herr Vo Van Tuan analysierte: Wenn die Quote der meisten Hochschulen steigt und die Rekrutierungsquote 20 % übersteigt, wird die Gesamtzahl der Rekrutierungen an Hochschulen sehr hoch sein. Darüber hinaus schlug Herr Tuan vor, Forscher bei der Festlegung der Quote zu berücksichtigen. Derzeit forschen und lehren Forscher, werden aber bei der Festlegung der Quote nicht berücksichtigt. Laut Herrn Tuan ist es möglich, den Koeffizienten nicht wie bei Dozenten mit 40 zu berechnen, sondern mit 20–30.

Qualitätssicherung erforderlich

In Bezug auf die Korrelation von Zielen, Einrichtungen und Lehrpersonal erklärte Herr Thai Doan Thanh, dass die Ziele der Schule mit der neuen Regelung sicherlich steigen werden. Die Schule rechnet jedoch mit einer angemessenen Erhöhung, um die Qualität zu gewährleisten. „Die Kapazität des Lehrpersonals stellt kein Problem dar, aber die Schule muss das Qualitätsproblem in Bezug auf Lernorte, Übungs- und Experimentierausstattung berücksichtigen. Daher muss eine Zielerhöhung auf einem harmonischen Niveau erfolgen, um die Qualität zu gewährleisten, und darf nicht bis zum Maximum angehoben werden“, so Herr Thanh. Quelle: https://tuoitre.vn/du-thao-thong-tu-xac-dinh-chi-tieu-tuyen-sinh-truong-duoc-loi-truong-thiet-thoi-20241205101009785.htm