Der Anstieg der Durchschnittsnoten in Biologie, Literatur und Englisch wird nach Ansicht vieler Experten zu einem Anstieg der Benchmark-Ergebnisse für verwandte Kombinationen führen.
Laut der am 18. Juli vom Ministerium für Bildung und Ausbildung veröffentlichten Punkteverteilung der neun Fächer der Abiturprüfung hat sich die Durchschnittsnote der meisten Fächer im Vergleich zum Vorjahr nicht wesentlich verändert. Mit Ausnahme von Staatsbürgerkunde – einem Fach, das selten in Kombinationen von Hochschulaufnahmeprüfungen vorkommt – hat sich die Punktzahl in Biologie am stärksten verändert und stieg im Vergleich zum Vorjahresdurchschnitt um 1,37 Punkte auf 6,39.
In den anderen drei Fächern Literatur, Englisch und Chemie stiegen die Durchschnittsnoten, allerdings nur um 0,06–0,35 Punkte. Die Durchschnittsnoten in Mathematik, Physik, Geschichte und Geographie sanken hingegen um 0,1–0,35 Punkte.
Aufgrund des starken Anstiegs der Durchschnittsnote in Biologie erhöhte sich auch die Punktzahl in der Kombination B00 (Mathematik, Chemie, Biologie) um 1,21 Punkte von durchschnittlich 18,19 auf 19,4. Auch die Kombination D01 (Mathematik, Literatur, Englisch) verzeichnete einen durchschnittlichen Anstieg, allerdings nicht wesentlich, von 18,13 im letzten Jahr auf 18,56 in diesem Jahr.
Die Durchschnittspunktzahlen anderer traditioneller Kombinationen, darunter A00 (Mathematik, Physik, Chemie), A01 (Mathematik, Physik, Englisch) und C00 (Literatur, Geschichte, Geographie), sanken leicht um 0,07 auf 0,49 Punkte. Dabei verzeichnete die Kombination A00 die niedrigste Durchschnittspunktzahl der letzten vier Jahre.
Master Phung Quan von der University of Science der Ho Chi Minh City National University sagte, dass die Benchmark-Ergebnisse nicht stark schwanken würden. Er prognostizierte, dass die Ergebnisse von Hauptfächern mit Benchmark-Ergebnissen von 27 oder höher leicht steigen oder unverändert bleiben würden, insbesondere bei besonders gefragten Hauptfächern wie Informatik, Künstliche Intelligenz und Datenwissenschaft.
Die Hauptfächer mit Ergebnissen unter 27 Punkten werden tendenziell leicht zurückgehen. Diese Prognose ähnelt der Aussage der Universität für Wissenschaft und Technologie Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt, als das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Prüfungsergebnisse noch nicht bekannt gegeben hatte. Die damaligen Prognosen der Schulen basierten auf der Auswertung der Prüfungsfragen durch Lehrer und Abiturienten sowie auf der Anzahl der Kandidaten, die sich für die Prüfung in Naturwissenschaften – der Rekrutierungsquelle für technische Schulen – entschieden, die im Vergleich zum Vorjahr zurückgegangen war.
Was die Gruppen B00 und D01 betrifft, sagte Herr Quan, dass der Benchmark-Score leicht steigen werde.
Als Lehrer für Biologie – das Fach mit den stärksten Schwankungen bei den Noten in diesem Jahr – glaubt Herr Dinh Duc Hien vom HOCMAI Education System, dass die Benchmark-Punktzahl für die Kombination B00 an den besten Schulen gleich bleiben oder leicht um 0,25–0,5 Punkte steigen wird; an der Gruppe der Schulen mit niedrigeren Zugangsvoraussetzungen um 1–2 Punkte.
Der Grund dafür ist, dass der Spitzenwert der B00-Gruppe bei 21 bis 21,5 liegt, also fast 2 Punkte mehr als im Vorjahr. Auch die Top 10 der Kandidaten mit den höchsten Punktzahlen in der B00-Gruppe in diesem Jahr liegen 0,3 bis 0,5 Punkte über der Spitzengruppe im Jahr 2022.
Professor Nguyen Dinh Duc, Vorsitzender des Rates der Technischen Universität der Vietnam National University in Hanoi, analysierte die Gruppe mit guten Ergebnissen in jedem Fach eingehend und bemerkte auch, dass die Kombinationen mit Biologie, Englisch und Literatur im Vergleich zum letzten Jahr um 0,5 bis 1 Punkt zunehmen könnten.
Der Grund dafür ist, dass der Anteil der Schüler, die in diesen Fächern eine 8 oder besser erreichen, gestiegen ist. In Biologie beispielsweise erreichte dieser Anteil 10,57 % und war damit doppelt so hoch wie im Vorjahr. Auch in Englisch und Literatur stieg die Zahl der Schüler, die hervorragende Leistungen erzielten, um etwa 3 %.
Andererseits ist die Anzahl der Prüfungen mit einer Note von 8 oder höher in Mathematik, Chemie, Physik, Geschichte und Geographie deutlich niedriger als im Vorjahr. In Geographie beispielsweise liegt die Anzahl der Prüfungen mit hervorragenden Ergebnissen bei 6,6 %, während sie im Vorjahr noch bei 16,7 % lag. In Mathematik sank die Quote von 21,8 % im Vorjahr auf 15,1 % in diesem Jahr. In Chemie liegt sie in diesem Jahr bei 22,6 % und damit unter dem Vorjahreswert von 27,8 %.
Daher ist Herr Duc der Ansicht, dass bei der Kombination der Fächer Mathematik, Chemie und Geographie eine niedrigere Zulassungsnote von 0,5 bis 1,5 Punkten zu erwarten ist.
Trotz sorgfältiger Analyse der Prüfungsergebnisse erklärte Herr Duc, dass die Verbesserung oder Verringerung des Benchmark-Ergebnisses von der Quote im Vergleich zum Vorjahr abhängt. Wenn die Quote für andere Methoden deutlich steigt und die Zulassungsquote auf Grundlage des Abiturabschlusses sinkt, wird erwartet, dass das Benchmark-Ergebnis für alle Hauptfächer um 0,5 bis 1,5 Punkte sinkt.
Kandidaten bei der Abiturprüfung in Ho-Chi-Minh-Stadt am 29. Juni. Foto: Quynh Tran
Außerordentlicher Professor Dr. Bui Duc Trieu, Leiter der Ausbildungsabteilung der National Economics University, bemerkte ebenfalls, dass die Zulassungsquoten der Universitäten sinken könnten. Gemäß der Regel führen niedrige Testergebnisse zu niedrigeren Zulassungsquoten, die Top-Studiengänge werden jedoch kaum schwanken. Die mittleren Studiengänge werden stärker von Schwankungen betroffen sein, aber mit dem diesjährigen Bonuspunkt-Reduzierungsmechanismus werden die Schwankungen geringer ausfallen.
„Im Allgemeinen wird die Stabilität eine entscheidende Rolle spielen. Die Kandidaten sollten sich auf ihre Ergebnisse des letzten Jahres beziehen und je nach Fächergruppe etwa 0,5 bis 1 Punkt hinzufügen oder abziehen, um die Registrierung entsprechender Wünsche in Betracht zu ziehen“, sagte Herr Trieu.
Die diesjährige Abiturprüfung fand an zwei Tagen, dem 28. und 29. Juni, statt. Mehr als eine Million Kandidaten nahmen daran teil. Mehr als 943.300 von ihnen nutzten die Ergebnisse, um sich für die Anerkennung ihres Abschlusses zu qualifizieren und sich an Hochschulen und Universitäten zu bewerben.
Basierend auf den Prüfungsergebnissen können sich Kandidaten bis zum 30. Juli, 17:00 Uhr, registrieren, anpassen und Wünsche für die Universitätszulassung hinzufügen. Die Anzahl der Anmeldungen ist unbegrenzt. Vom 31. Juli bis zum 6. August, 17:00 Uhr, können Kandidaten die Studiengebühren online bezahlen.
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Das Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie die Schulen beginnen vom 12. bis 20. August mit dem Zulassungsverfahren und bearbeiten die Universitätsbewerbungen, um die höchste Anzahl zugelassener Kandidaten zu ermitteln.
Ab 17 Uhr am 22. August geben die Hochschulen die Benchmark-Ergebnisse und die Liste der Erstzulassungen bekannt. Bewerber müssen ihre Zulassung bis zum 6. September um 17 Uhr bestätigen.
Duong Tam – Thanh Hang – Nhat Le
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