Der Zulassungsausschuss der University of Commerce hat gerade die Standardpunktzahlen für die Zulassung zur Vollzeituniversität im Jahr 2024 für zwei kombinierte Zulassungsmethoden genehmigt, darunter:

- Die Zulassung erfolgt auf Basis einer Kombination gültiger internationaler Zeugnisse zum Zeitpunkt der Anmeldung mit den Ergebnissen der Abiturprüfung 2024 - Zulassungsmethodencode 409.

Zulassungsergebnis = [Mathematik-Prüfungsergebnis + Literatur-/Physik-/Chemie-Prüfungsergebnis + Zertifikatsumrechnungsergebnis*2]*30/44 + Prioritätspunkte (falls vorhanden).

- Zulassung durch Kombination von hervorragenden Studienleistungen mit Abiturergebnissen im Jahr 2024 - Zulassungsmethodencode 500.

Zulassungsnote = [Gesamtnote der 3 Prüfungen/Fächer gemäß Zulassungskombination + Bonuspunkte für hervorragende Studierende] * 30/35 + Prioritätspunkte (falls vorhanden).

Im Einzelnen lauten die Benchmarks für diese Methoden wie folgt:

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Im Jahr 2024 werden an der University of Commerce 4.950 Vollzeitstudenten eingeschrieben sein.

Die Schule bietet 38 Ausbildungsprogramme an, darunter 27 Standardausbildungsprogramme, 3 berufsorientierte Ausbildungsprogramme und insbesondere 8 internationale Berufsorientierungsausbildungsprogramme (IPOP), deren Aufnahme ab 2024 möglich ist.

8 IPOP-Schulungsprogramme umfassen: Business Administration (Betriebswirtschaft); Commercial Marketing (Marketing); International Certified Integrated Accounting (ICEAW CFAB) (Buchhaltung); Logistics and Import-Export (Logistik und Supply Chain Management); International Trade (Internationales Geschäft); Finance - Commercial Banking (Finanzen - Bankwesen); Corporate Human Resource Management (Personalmanagement); Hotel Management (Hotelmanagement).

Ein Vertreter der University of Commerce sagte, dass das internationale Berufsorientierungsprogramm IPOP einen niedrigeren Benchmark-Score erreiche als herkömmliche Ausbildungsprogramme, sodass sich die Zulassungschancen von Kandidaten durch die Anmeldung bei IPOP erhöhen würden.

Die Schule reserviert noch eine große Anzahl an Kontingenten für die Methode 100 – die Verwendung der Abiturnoten 2024 für die Zulassung. Nach Angaben der Schule wird erwartet, dass der Standardwert für die Methode der Verwendung der Abiturnoten 2024 im Vergleich zu 2023 stabil bleibt.

University of Commerce gab den Mindestpunktwert für 2024 bekannt

University of Commerce gab den Mindestpunktwert für 2024 bekannt

Die University of Commerce hat gerade den Schwellenwert zur Sicherstellung der Eingabequalität (Basispunktzahl für die Einreichung von Bewerbungen) für die reguläre Universitätszulassung im Jahr 2024 bekannt gegeben.
Prognose des Benchmark-Scores der Universität für Naturwissenschaften im Jahr 2024 von 20 – 26,5

Prognose des Benchmark-Scores der Universität für Naturwissenschaften im Jahr 2024 von 20 – 26,5

Die University of Science der Vietnam National University in Hanoi prognostiziert, dass die Standardpunktzahl für die Aufnahme an der Schule im Jahr 2024 zwischen 20 und 26,5 Punkten auf einer Skala von 30 liegen wird.
Die University of Economics, University of Technology der VNU gab den Mindestwert für 2024 bekannt

Die University of Economics und die University of Technology der VNU haben den Mindestpunktwert für 2024 bekannt gegeben.

Die Wirtschaftsuniversität und die Technische Universität der Vietnam National University in Hanoi haben gerade die Mindestpunktzahlen für Vollzeit-Universitätsausbildungsprogramme im Jahr 2024 bekannt gegeben. Grundlage hierfür ist das Zulassungsverfahren, bei dem die Ergebnisse der Abiturprüfung berücksichtigt werden.
Universität für Bergbau und Geologie, Nationale Akademie für öffentliche Verwaltung gab den Mindestwert für 2024 bekannt

Universität für Bergbau und Geologie, Nationale Akademie für öffentliche Verwaltung gab den Mindestwert für 2024 bekannt

Die Universität für Bergbau und Geologie und die Nationale Akademie für öffentliche Verwaltung haben gerade die Mindestpunktzahl für die Zulassung zu regulären Universitäten im Jahr 2024 auf Grundlage der Abiturergebnisse bekannt gegeben.