Viele Meinungen besagen, dass dies ein dringender Schritt sei, um die Gesundheit zu schützen, die umfassende Entwicklung der Schüler zu fördern und ein gesundes Schulumfeld zu schaffen.
Eltern sind sich einig: Helfen Sie Kindern, der virtuellen Welt zu „entfliehen“ und sich mit dem realen Leben zu verbinden
Dieser Vorschlag wurde besonders von den Eltern stark unterstützt, die die Auswirkungen des Telefonmissbrauchs auf ihre Kinder aus erster Hand miterlebt haben.
Herr Luong Van Minh (Bezirk Phu Nhuan, Ho-Chi-Minh-Stadt), Vater eines Kindes in der Sekundarschule, teilte mit: „Ich stimme völlig zu. In der Pause sollte mein Kind Sport treiben und mit Freunden chatten, aber stattdessen klebt es an seinem Telefon. Das beeinträchtigt nicht nur seine Augen, sondern macht es auch weniger kommunikativ und schüchtern.“
Herr Minh befürchtet, dass die Schüler durch ihre Telefone den Bezug zu ihrem Studium, ihren Lehrern und Freunden verlieren und dass sie zudem durch die Versuchungen sozialer Netzwerke viele Risiken bergen.
Frau Do Thuy Nga (Bezirk Sai Gon, Ho-Chi-Minh-Stadt), Mutter eines Grundschülers, vertritt die gleiche Meinung und bedauert, dass Kinder heute zu früh und zu viel mit dem Handy in Berührung kommen und dadurch wertvolle Momente ihrer Kindheit verlieren.
Auch Frau Pham Thi Mai Anh (Bezirk Cua Nam) aus Hanoi , Mutter zweier Kinder in der Mittel- und Oberstufe, äußerte ihre Ansicht zur Notwendigkeit eines Handyverbots schon in der Oberstufe: „Diese Altersgruppe lässt sich leicht in soziale Netzwerke und Online-Spiele verwickeln. Die Pause ist die einzige Zeit, in der Kinder dem Lernstress entfliehen können, aber sie gehen trotzdem weiterhin online. Das belastet nicht nur die Augen und stresst die Kinder, sondern führt auch dazu, dass ihnen die Möglichkeit zur direkten Interaktion, zum Aufbau von Freundschaften und zum Erlernen sozialer Kompetenzen entgeht. Ich hoffe, dass diese Regelung landesweit einheitlich umgesetzt wird.“
Chancen für inklusives Wachstum und verantwortungsvollen Einsatz von Technologie
Nicht nur Eltern, sondern auch Lehrer begrüßen den Vorschlag des Bildungsministeriums voll und ganz. Ein Sekundarschullehrer in Ho-Chi-Minh-Stadt sagte: „Wir sehen oft, dass Schüler sogar in der Pause ihre Handys umklammern und im Unterricht heimlich Videos schauen und Spiele spielen. Das beeinträchtigt die Konzentration, die Disziplin und das allgemeine Schulklima.“
Herr Le Van Tam, ein Grundschullehrer in Hanoi, betonte die Vorteile, die es hat, wenn die Schüler keine Handys haben: „Ohne Handys können die Schüler einander finden, an Gruppenspielen teilnehmen, Bücher lesen oder chatten. Das stärkt den Zusammenhalt und schult Teamwork und Problemlösungskompetenz. Die Schule wird dadurch zu einem unterhaltsameren und dynamischeren Ort.“
Auch Psychologen bestätigen die Notwendigkeit, die Handynutzung in Schulen einzuschränken. Schulpsychologe Vu Diem kommentierte: „Das Verbot ermutigt Kinder, sich körperlich zu betätigen und reduziert so Sehprobleme und Übergewicht. Darüber hinaus hilft es ihnen, direkte Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln und das Lesen von Ausdrücken zu lernen – äußerst wichtige Lebenskompetenzen.“
MSc. Vu Diem warnte außerdem vor dem Risiko einer Technologiesucht, verminderter Konzentration, Schlafstörungen und psychischen Problemen durch Telefonmissbrauch.
Dr. Pham Thi Thuy, Psychologin und Dozentin an der Regionalen Politischen Akademie II, teilte diese Ansicht und bezeichnete dies als eine „sehr begrüßenswerte“ Maßnahme. Sie betonte, dass ein Verbot, aber kein absolutes Verbot, sondern nur die Erlaubnis der Lehrer, völlig vernünftig sei.
Um eine effektive Umsetzung und Konsens zu erreichen, ist laut Dr. Pham Thi Thuy die Koordination zwischen Schulen und Eltern sehr wichtig. „Schulen müssen die Eltern über die Vorteile informieren und sich gleichzeitig auf einen sinnvollen Telefonmanagementplan einigen, beispielsweise durch die Bereitstellung und sichere Aufbewahrung von Handys in jeder Klasse, um bei Bedarf die Kommunikation ohne Unterrichtsunterbrechung zu gewährleisten“, empfiehlt sie.
Dr. Thuy betonte außerdem, wie wichtig Flexibilität bei der Umsetzung von Vorschriften sei, um Starrheit zu vermeiden und Notfallsituationen vorherzusehen. „Denken Sie bei der Umsetzung dieser Richtlinie daran, dass wir zum Wohle der Studierenden verbieten. Alles muss auf der Grundlage der Rechte, der Sicherheit und der gesunden Entwicklung der Studierenden gestaltet werden.“
Laut Dr. Pham Thi Thuy ist dies eine gute Gelegenheit, Schüler im verantwortungsvollen Umgang mit Smartphones zu schulen. „Wir müssen sie nicht komplett verbieten, sondern eine sichere und effektive Lernumgebung schaffen und Schülern helfen, sich die Gewohnheit anzueignen, Technologie zur richtigen Zeit und am richtigen Ort zu nutzen“, schloss sie. „Wenn Schulen vernünftig sind, Einfühlungsvermögen zeigen und konkrete, klare und transparente Pläne haben, werden die Eltern sie unterstützen. Dann werden sich auch die Schüler leicht daran halten.“
Quelle: https://baolaocai.vn/de-xuat-cam-dien-thoai-o-truong-duoc-huong-ung-manh-me-post648607.html
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