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Die im Umlauf befindlichen Referenzfragen zur Abiturprüfung 2025 sind gefälscht.

Công LuậnCông Luận17/11/2023

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In letzter Zeit kursieren in sozialen Netzwerken Bilder der Mathematikprüfung, die angeblich die Referenzprüfung für die Abiturprüfung 2025 sein soll. Diese Information hat bei Schulen, Schülern und Eltern für große Überraschung und Besorgnis gesorgt, da die Hälfte des elften Schuljahres bereits vorbei ist , das Bildungsministerium jedoch noch keinen Plan zur Anpassung der Prüfung an das neue allgemeine Bildungsprogramm angekündigt hat.

Verifizierten Informationen zufolge handelt es sich dabei jedoch um völlig falsche und ungenaue Informationen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat die Referenzprüfungsfragen für die Abiturprüfung 2025 noch nicht bekannt gegeben und ist dabei, die Pläne für die Abschlussprüfungen 2025 fertigzustellen. In der Mitteilung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung heißt es: „Das Ministerium für Bildung und Ausbildung bestätigt, dass dies keine Referenzprüfungsfrage für die Abiturprüfung 2025 ist. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung arbeitet derzeit an der Fertigstellung des Abiturprüfungsplans für 2025 und wird diesen in Kürze bekannt geben.“

Zur Referenz: Die Abiturprüfung 2025 verbreitet das falsche Bild 1.
Zur Referenz: Die Abiturprüfung 2025 verbreitet das gefälschte Bild 2.
Zur Information: Die High-School-Abschlussprüfung 2025 verbreitet sich wie ein Lauffeuer.

Die in den sozialen Medien kursierenden Prüfungsfragen sind gefälscht. Foto: Ministerium für Bildung und Ausbildung

Kürzlich legte das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf der Sitzung des Nationalen Rates für Bildung und Personalentwicklung am 14. November einen Berichtsentwurf zum Abiturprüfungsplan ab 2025 vor. Das Ministerium schlug einen Prüfungsplan mit 4 Fächern und einer 2+2-Option vor: Die Kandidaten müssen 2 Pflichtfächer belegen: Literatur, Mathematik und 2 Wahlfächer aus den verbleibenden Fächern des Bildungsprogramms der 12. Klasse, darunter: Fremdsprache, Geschichte, Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Wirtschaftspädagogik, Recht, Informationstechnologie, Technologie.

Das Ministerium ist der Ansicht, dass die Durchführung der Prüfung nach diesem Plan die Lernergebnisse der ausgewählten Kandidaten im Einklang mit den Zielen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 präzise bewerten wird. Die Abschlussprüfung wird vom Ministerium gemäß den Vorschriften und dem Fahrplan für die Umsetzung des neuen Programms weiterentwickelt, um die Leistungsbewertung zu verbessern. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schlägt weiterhin einen Aufsatztest für Literatur und Multiple-Choice-Fragen für die übrigen Fächer vor.


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