Trotz eines IELTS-Ergebnisses von 8,0 und eines perfekten SAT-Ergebnisses von 1600/1600 entschied sich Bao Duc trotz zahlreicher Möglichkeiten, an den besten Universitäten der Welt angenommen zu werden, gegen ein Bachelor-Studium im Ausland.
Anstatt sich nach dem Abitur auszuruhen, besuchen Vu Bao Duc und viele andere Kandidaten, die im Rahmen des Talentauswahlverfahrens aufgenommen wurden, nun einen KI-Schulungskurs der Fakultät für Informations- und Kommunikationstechnologie der Technischen Universität Hanoi . Viele bedauern die Entscheidung, an einer einheimischen Schule in Duc zu studieren, da sie denken, dass ein Studium im Ausland mit ihren Fähigkeiten unvermeidlich sei. Duc ist jedoch mit seiner Wahl zufrieden. Als Vertreter der neuen, im Rahmen des Talentauswahlverfahrens aufgenommenen Studenten sagte Duc, er und viele andere Studenten hätten „schwitzen, weinen, sogar viele schlaflose Nächte verbringen und vor Sonnenaufgang aufstehen müssen“, um das parabolische Tor der Technischen Universität Hanoi zu durchschreiten. So hat der Student sein Bestes gegeben und kann nun „mit strahlendem Glück ernten“. 
Duc, der die neuen Studenten vertrat, die im Rahmen des Talentauswahlverfahrens aufgenommen wurden, stand auf, um zu sprechen (Foto: NVCC)
Als Schüler der Mathematikklasse an der Nguyen Hue High School for the Gifted (Hanoi) hatte Duc schon früh geplant, für die SAT- und IELTS-Zertifikate zu lernen. Laut dem Schüler sei dies der einfachste Weg, seinen Traum von der Aufnahmeprüfung an der Hanoi University of Science and Technology zu verwirklichen. Duc hatte das Glück, schon früh mit Englisch in Berührung zu kommen. Dadurch betrachtete er es nicht als Fach, sondern immer als Sprache. Daher zwang er sich nicht zum Lernen, sondern kam ganz natürlich mit Englisch in Berührung. „Für mich ist Englischlernen ein Prozess, bei dem ich schrittweise die Grundlagen aufbaue, nicht Vokabeln und Grammatik pauke. Durch konkrete Kontexte habe ich meinen Wortschatz schrittweise erweitert.“ Sowohl für SAT als auch für IELTS lernte der Schüler nicht auswendig, sondern verfolgte das Prüfungsziel, das Denken und die Sprachfähigkeiten der Schüler zu messen und zu bewerten. „Tipps und Tricks für den Test zu lernen, lässt einen die Dinge nach der Prüfung vergessen, aber logisches Denken zur Problemlösung ist eine Fähigkeit, die langfristig und nachhaltig wertvoll ist“, sagte Duc. Glücklicherweise glaubt Duc, dass seine Familie die Grundlage ist, die alle Bedingungen schafft und ihn finanziell und mental unterstützt. „Ich kann meine Lernmethoden und -fortschritte selbst bestimmen und stehe daher nicht unter großem Druck.“ Seit 12 Jahren pflegt Duc neben dem Studium täglich Bücher zu lesen. Der Student nutzt oft 30 Minuten im Bus zum Lesen. Das ist auch die Zeit, in der Duc das Gefühl hat, sich ausruhen, entspannen und den Lernstress des Tages ausgleichen zu können. Abends setzt sich der Student normalerweise um 19:30 Uhr an seinen Schreibtisch, konzentriert sich zwei Stunden lang und lernt am nächsten Morgen bereits etwa eine Stunde. „Die Gewohnheit, um 22 Uhr ins Bett zu gehen, hilft mir auch, gesund zu bleiben und trotzdem Zeit zum Lernen zu haben“, sagte Duc.
Am Ende der 11. Klasse begann Duc, sich intensiv mit seinem Studienwunsch auseinanderzusetzen. Er kaufte sich einen Berufsführer, der alle möglichen Berufe vorstellte – von kreativen Künsten über Informationstechnologie bis hin zu Sozial- und Geisteswissenschaften . „Ich schlug das Inhaltsverzeichnis auf und las jeden Beruf durch. Welchen Beruf ich auch immer interessierte, ich notierte ihn mir und schaute, ob er mir Gemeinsamkeiten aufwies. Nach Recherche, Abwägung und Datenverarbeitung entschied ich mich für das Ingenieurwesen und setzte mir ein Ziel für mein Wunschstudium. Ich näherte mich diesem Studiengang, indem ich Programmiersprachen ausprobierte, Algorithmen entwickelte und Daten verarbeitete … Schließlich entdeckte ich, dass mir Data Science und Künstliche Intelligenz am Herzen lagen.“ Duc erklärte, dass dieser Studiengang die Verarbeitung und Schichtung verschiedener Datentypen vertieft und differenziert, da aus Rohdaten über Algorithmen und Modelle Urteile gefällt werden können. Der Schüler entschied sich für eine inländische Universität und wählte die Hanoi University of Science and Technology, da sie die einzige Hochschule in Vietnam ist, die diesen Studiengang komplett auf Englisch anbietet. Er bereut es auch nicht, sich nicht für ein Studium im Ausland entschieden zu haben, da „die Qualität der Ausbildung hier seit langem anerkannt ist“. Assoc. Prof. Dr. Ta Hai Tung, Rektor der School of Information Technology and Communications, kommentierte: „Mit einem perfekten SAT-Ergebnis ist Duc für die Zulassung an jeder Universität der Welt qualifiziert, einschließlich des Massachusetts Institute of Technology (MIT), der Stanford University oder der Harvard University... Duc entschied sich jedoch nicht für ein Studium im Ausland, sondern für ein Studium an der School of Information Technology and Communications. Sein Traum vom Auslandsstudium wird sicherlich wahr werden, aber von diesem Sprungbrett direkt in die Doktorandenausbildung (Vollstipendium plus Lebenshaltungskosten) ist die perfekte Wahl.“ Nach seiner Zulassung sagte Duc, er traue sich nicht, eine Pause einzulegen, da das Studium allgemeiner Fächer bekanntermaßen schwierig sei. Wenn er sich nicht frühzeitig vorbereite und mit den Fächern vertraut mache, wäre er „überfordert“. „Ich habe einmal gelesen, dass die Seele von Bách Khoa im Paraboltor liegt, dessen richtiger Name Solitonen-Wellentor ist. Wie die Wellen werde ich den Geist vieler Studentengenerationen weiterführen, den dornigen Weg beschreiten und mich der Wissenschaft widmen“, sagte Đức.
Vietnamnet.vn
Quelle: https://vietnamnet.vn/nam-sinh-dat-diem-sat-tuyet-doi-khong-di-du-hoc-lua-chon-bach-khoa-ha-noi-2300636.html
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