Wo beginnt man mit der kuratorischen Ausbildung?

Kuratoren sind wie Sponsoren für Kunstprojekte und Ausstellungen. Sie sind Lehrende und verfügen über ein tiefes Verständnis für die fachlichen Aspekte, aber es gibt noch viele Lücken. Wie beurteilen Sie die aktuelle kuratorische Belegschaft in Vietnam?

- Obwohl wir ziemlich berühmte Sammler haben und die Kunst sich in den letzten Jahren zweifellos weiterentwickelt hat, ist das Konzept der „Kunstkuratierung“ noch ziemlich neu.

Heutzutage verstehen viele Menschen nicht einmal, was Kuratoren sind oder was ihre Aufgaben sind. Hinzu kommt, dass die meisten Kuratoren in Vietnam unprofessionell arbeiten. In der Regel sind es Künstler oder Personen, die im Ausland Kunst studiert haben, aber nur wenige haben eine kuratorische Ausbildung.

Mittlerweile ist die Kunstkuratorenbranche weltweit weit entwickelt. Kuratoren findet man nicht nur in Museen und Kunstinstituten, sondern auch in Kunstgalerien wohlhabender Familien. In großen Museen sind Kuratoren manchmal so bedeutend wie Direktoren und verfügen über eigene Büros und Mitarbeiter. Der Wettbewerb zwischen den Museen besteht nicht nur um Kunstwerke, sondern auch um kuratorisches Personal. Kunstkuratoren im Ausland haben viele Jobmöglichkeiten, ein hohes Einkommen und zahlreiche Möglichkeiten, sich zu präsentieren.

Im Zuge der Integration und der zunehmenden kulturellen Entwicklung ist es unausweichlich, Kunstwerke und Kulturerbe thematisch zu ordnen und ihre Werte zu verbreiten. Daher wird die Rolle der Kuratoren zunehmend anerkannt. Vietnam kann sich diesem Trend nicht entziehen. Deshalb setzen wir hohe Erwartungen und setzen sogar auf die vietnamesische Kuratorenbranche. Diese Aufgabe wird in der Gesellschaft großes Interesse wecken und auf großes Bewusstsein stoßen.

+ Was müssen wir Ihrer Meinung nach tun, um das Konzept der Kuratierung klarer zu machen und zur Professionalisierung des Kunstkuratorberufs beizutragen?

- Um die Kurationsbranche zu professionalisieren, brauchen wir zunächst Lehrer, Menschen, die in der Kuration ausgebildet wurden. Sie sind diejenigen, die die nächsten Generationen ausbilden.

+ Es ist bekannt, dass die Fakultät für Interdisziplinäre Wissenschaften und Künste bald einen Studiengang Bildende Kunst eröffnen wird, in dem Studierende kuratorische Praxis erlernen. Können Sie uns bitte etwas über diesen Ausbildungsprozess erzählen?

Die Hanoi National University strebt an, eine multidisziplinäre Universität mit mehreren Fachrichtungen zu werden. Sie bietet Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften , Medizin, Pharmazie usw. an, doch der künstlerische Bereich fehlte in letzter Zeit. Daher beschloss die Hanoi National University am 1. März 2024, die Fakultät für Interdisziplinäre Wissenschaften in die Fakultät für Interdisziplinäre Wissenschaften und Künste umzuwandeln. Dies ist die ideale Voraussetzung für die Entwicklung der Hanoi National University zu einer multidisziplinären Universität mit mehreren Fachrichtungen nach internationalen Standards.

Seminar „Interdisziplinäre und multidisziplinäre Kunstausbildung nach dem Modell der Indochina-Universität“ mit Vorstellung der neuen Studienschwerpunkte der School of Interdisciplinary Sciences and Arts.

Nach ihrer Gründung vervollständigte die Fakultät für Interdisziplinäre Wissenschaften und Künste rasch ihre Organisationsstruktur. Ausgehend von den fünf alten Abteilungen wurde die Fakultät in vier Fakultäten umstrukturiert. Die Abteilung Bildende Kunst wurde mit zwei Schwerpunkten eröffnet: Künstlerische Fotografie und Zeitgenössische Bildende Kunst. Das Programm umfasst insgesamt 133 Credits in vier Jahren.

Das Kuratieren ist als eigenständiges Fach mit ca. 3 Leistungspunkten konzipiert. Hier erwerben die Studierenden die theoretischen Grundlagen der zeitgenössischen Kunstkuratierung und praxisorientierte Erfahrungen in Kunstprojekten und Großausstellungen. Neben dem Studium werden auch Fremdsprachen, kulturelles Wissen und soziale Kompetenzen, wie z. B. die Fähigkeit zum öffentlichen Reden, vermittelt.

Unser Lehrplan orientiert sich an drei Programmen führender Universitäten weltweit und zielt auf internationale Standards ab. Wir werden die besten Voraussetzungen hinsichtlich Ausstattung und Personalausstattung gewährleisten. Der Unterricht findet in kleinem Rahmen statt, die Anzahl der Dozenten/Studierenden liegt unter 20, während sie vielerorts über 20 liegt. Geplant ist, dass wir im ersten Jahr zwei Hauptfächer mit etwa 50 Studierenden aufnehmen werden – eine nicht allzu große Zahl, um die Qualität der Eliteausbildung zu gewährleisten.

+ Können Sie uns mehr über dieses Trainingsprogramm erzählen?

Vietnamesische Kunst wird traditionell als monodisziplinäres Feld wie Bildende Kunst, Bildhauerei, Design usw. betrachtet, dem es an Zusammenhalt und Austausch mangelt. Studierende haben wenig Verständnis für die Praxis zeitgenössischer Kunst; die Frage, was nach dem Abschluss zu tun ist und wie sich die Kunst weiterentwickeln soll, wird oft nicht frühzeitig erkundet und orientiert.

Heutzutage hat sich das Konzept zeitgenössischer Kunst verändert. Kunstschaffende müssen mit vielen Materialien arbeiten, vielfältige Herangehensweisen verfolgen, über die notwendigen Fähigkeiten verfügen und vor allem verstehen, wie ihr Arbeitsprozess mit dem Markt und zukünftigen Kunstinstitutionen zusammenhängt. Deshalb haben wir das Programm für Bildende Kunst mit vielen neuen Themen konzipiert, darunter auch Themen, die in der traditionellen Kunstausbildung bisher nicht vorkamen. Diese Themen integrieren sich aus verschiedenen Hauptfächern, erfordern die Arbeit mit zwei bis drei oder mehr Materialien und sind individuell zugeschnitten.

Wir wagen es nicht, von einem kuratorischen Ausbildungsprogramm zu sprechen, da der Umfang zu groß ist. Der kuratorische Kurs hat jedoch ein klares Ziel: die Ausbildung von Bachelor-Absolventen, die stärker am sich entwickelnden Kunstleben Vietnams teilhaben können. Sie müssen die Zusammenarbeit mit Galerien verstehen und diese Kenntnisse in professionellen Kunstprogrammen, Festivals und Biennalen anwenden können.

Die School of Interdisciplinary Arts and Sciences führt ein Bachelor of Visual Arts-Programm ein, das Studenten in den Beruf des Kurators einführt.

+ Aufgrund des Mangels an formalen Ausbildungsstätten gilt die Kunstkuratierung in Vietnam bislang als eher spontan und amateurhaft. Erwartet die Hochschule, dass sich dieser Zustand nach dem Abschluss der Bildenden Künste ändern wird?

- Ich denke, dass die Aufnahme eines Kurses zum Thema Kuratieren in den Lehrplan ziemlich wichtig ist, weil er dazu beiträgt, die Anerkennung der Arbeit und der Position von Kuratoren im Gesamtbild der Kunst in Vietnam zu formalisieren.

Wir hoffen auch, dass das Konzept der Kuratierung im Bildungssystem Anerkennung findet. Dies wird uns als Ausgangspunkt dienen, professionelle Kuratoren aus dem In- und Ausland einzuladen, um mit Studierenden zu sprechen, zu unterrichten und sich auszutauschen. Studierende können ihre Zukunft nur dann klarer sehen, wenn sie Zugang zu professionellen Kuratoren haben und mit ihnen zusammenarbeiten.

Schließlich sind wir absolut davon überzeugt, dass die Studierenden nicht nur nach ihrem Abschluss in der Lage sind, professionelle Kuratoren zu werden, sondern dass sie bereits im ersten und zweiten Jahr kleinere Programme und Projekte durchführen können.

+ Vielen Dank!

The Vu (Aufgeführt)

Quelle: https://www.congluan.vn/dao-tao-giam-tuyen-bat-dau-tu-dau-post299938.html