Bei der Eröffnung der Sitzung erklärte Vizeminister Ta Quang Dong, dass das Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus am 7. März ein Treffen mit Vertretern der Ministerien für Bildung und Ausbildung, Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales, Justiz, des Regierungsbüros und verwandter Einheiten zum Entwurf eines Dekrets zur Regelung der Ausbildung in spezialisierten und spezialisierten Berufen im Bereich Kunst abgehalten habe. Bei diesem Treffen gab es viele Meinungen zur Notwendigkeit spezifischer Regelungen für die universitäre und weiterführende Ausbildung in spezialisierten und spezialisierten Berufen im Bereich Kunst sowie zur Notwendigkeit der Aufnahme weiterer Substantive und Wörter, die spezifisch für die mittlere Ebene sind.
Den Vorsitz der Sitzung führte Vizeminister Ta Quang Dong.
Vizeminister Ta Quang Dong sagte: „Derzeit wird Kultur an Kunsthochschulen nach dem regulären Bildungsmodell unterrichtet. Wenn kulturelles Lernen nicht gewährleistet ist, wird es schwierig sein, Schüler zu gewinnen und sicherzustellen, dass die Schulen die Vorschriften einhalten, Prüfungen abhalten und über Identifikationscodes verfügen.“
Derzeit ist es notwendig, spezifische Fragen zur Ausbildung im Kunstbereich zu stellen. Das Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus sieht seine Verantwortung darin, das gesamte Talentbildungssystem, Kultur und Kunst, die Zukunft des Landes, auszubilden.
Laut dem stellvertretenden Minister ist das Universitätsgesetz zwar verabschiedet und sehr wirksam, doch die aktuelle Situation in der Talentförderung des Ministeriums für Kultur, Sport und Tourismus sei weiterhin problematisch. „Dies ist ein menschliches Problem, daher ist Forschung notwendig. Kunststudenten müssen ein Mindestniveau erreichen, das mit der Strategie von Partei und Staat im Einklang steht. Daher ist es notwendig, ein Dekret zu erarbeiten, das die Ausbildung in Fachbereichen und Berufen im Kunstbereich regelt, damit sie praxistauglich ist und die Probleme löst“, bekräftigte Vizeminister Ta Quang Dong.
Am 19. November 2018 verabschiedetedie Nationalversammlung das Gesetz Nr. 34/2018/QH14 zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln des Hochschulgesetzes (im Folgenden als Gesetz Nr. 34/2018/QH14 bezeichnet), gültig ab 1. Juli 2019, in dem die Regierung beauftragt wird, die Ausbildungsstufen, Diplome und Ausbildungszertifikate für eine Reihe spezifischer spezialisierter Ausbildungsgänge im Detail festzulegen, und zwar: In Klausel 3, Artikel 1 des Gesetzes Nr. 34/2018/QH14 zur Änderung und Ergänzung von Artikel 6 des Hochschulgesetzes über Ausbildungsstufen und Formen der Hochschulbildung heißt es: „ Die Regierung legt die Ausbildungsstufen für eine Reihe spezifischer spezialisierter Ausbildungsgänge fest .“
Tatsächlich zeigt die Umsetzung der Gesetze und Verordnungen, dass neben den erzielten Ergebnissen auch einige Mängel und Einschränkungen bei den Hochschul- und Berufsbildungsaktivitäten im Bereich der spezialisierten künstlerischen Ausbildung zutage getreten sind. Im Einzelnen:
Das Berufsbildungsgesetz (Gesetz Nr. 74/2014/QH13 vom 27. November 2014) legt in Absatz 5, Artikel 3, Absatz 1, Artikel 19 fest, dass Hochschulen die Teilnahme an Berufsbildungsaktivitäten gestattet ist, wenn sie die gesetzlich vorgeschriebenen Bedingungen erfüllen. Am 14. Oktober 2016 erließ die Regierung jedoch das Dekret Nr. 143/2016/ND-CP, in dem die Bedingungen für Investitionen und Tätigkeiten im Bereich der Berufsbildung festgelegt sind. In Artikel 14 Absatz 2 dieses Dekrets heißt es: Hochschulen wird eine Registrierungsbescheinigung für Berufsbildungsaktivitäten auf College-Ebene ausgestellt, wenn sie die folgenden Bedingungen erfüllen: Die für Berufsbildungsaktivitäten registrierten Hauptfächer und Berufe sind in der vom Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales herausgegebenen Liste der Hauptfächer und Berufe für die Ausbildung auf mittlerer und College-Ebene enthalten ... Gleichzeitig heißt es in Artikel 1 Absatz 2 des Gesetzes zur Änderung und Ergänzung einiger Artikel des Hochschulgesetzes 2018: Universitäten und Akademien sind Hochschulen, die in vielen Bereichen ausbilden und forschen und gemäß den Bestimmungen dieses Gesetzes organisiert sind.
Gemäß den oben genannten Bestimmungen erhalten nur Hochschulen (Universitäten, Akademien), die in der vom Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales herausgegebenen Liste für Berufsausbildungen auf College-Niveau aufgeführt sind, Registrierungsbescheinigungen für Berufsausbildungsaktivitäten auf College-Niveau, nicht aber universitäre Bildungseinrichtungen. Dies führt zu Schwierigkeiten und Unzulänglichkeiten und ist für eine Fachausbildung im Kunstbereich ungeeignet. Dies beeinträchtigt die Qualität der Ausbildung und der im Kultur- und Kunstbereich in Vietnam tätigen Humanressourcen sowie die internationale Integration erheblich. Gleichzeitig beeinträchtigt es die Bewahrung und Entwicklung einer fortschrittlichen vietnamesischen Kultur mit einer starken nationalen Identität. Daher sollte die Regelung, dass Hochschulen weiterhin Ausbildungen auf mittlerem und College-Niveau anbieten, in das Dekret zur Regelung der Fachausbildung im Kunstbereich auf Grundlage der Konkretisierung von Punkt 4, Klausel 3, Artikel 1 des Gesetzes zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln des Hochschulgesetzes im Jahr 2018 aufgenommen werden.
Artikel 13 Absatz 2 des Berufsbildungsgesetzes bestimmt: „Die Ausbildungszeit für die Mittelstufe beträgt für Personen mit einem Realschulabschluss oder höher je nach Ausbildungsfach oder -beruf ein bis zwei Jahre. Die oben genannten Bestimmungen zur Ausbildungszeit für die Mittelstufe führen zu einer unangemessenen Situation, die der tatsächlichen Ausbildung in spezialisierten Künsten nicht gerecht wird.“ Daher muss die Ausbildungszeit für die Mittelstufe in der Verordnung über die spezialisierte Fachausbildung im künstlerischen Bereich auf Grundlage der Präzisierung von Artikel 6 Absatz 3 des Bildungsgesetzes 2019 geregelt werden.
Treffpunkt
Die künstlerische Ausbildung ist ein besonderer Bereich, daher sind für diesen Ausbildungsbereich gesonderte Regelungen erforderlich. Um die Schwierigkeiten in dieser Ausbildungstätigkeit zu überwinden, ist eine enge Abstimmung und Zusammenarbeit zwischen dem Ministerium für Industrie und Verwaltung und dem Ministerium für Bereichsverwaltung erforderlich. Der Verordnungsentwurf legt daher die Aufgaben der Ministerien für Kultur, Sport und Tourismus, Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales sowie Bildung und Ausbildung für die inhaltliche Organisation von Ausbildungsaktivitäten auf mittlerer, Hochschul- und Universitätsebene mit Spezialisierung im Bereich Kunst gemäß dem Gesetz fest.
Die künstlerische Ausbildung weist vom Bewerbungsprozess bis zur Ausbildung ihre eigenen Besonderheiten auf. Konkret: Studierende für Kunststudiengänge müssen talentiert sein, frühzeitig ausgewählt werden, über viele Jahre kontinuierlich ausgebildet werden und der Lernprozess unterliegt strengen Kontrollen. Daher beträgt die mittlere Ausbildungszeit in der Regel drei bis neun Jahre, abhängig von den Besonderheiten der Ausbildungsbranche/des Berufs. Die künstlerische Ausbildung ist eine enge Verbindung von Theorie und Praxis und bietet den Studierenden die Möglichkeit, ein hohes Maß an Kreativität zu entwickeln.
Neben dem Studium von Fachfächern müssen Studierende auch allgemeine Kulturprogramme absolvieren. Aufgrund der Natur des Berufs gibt es Studiengänge, die nicht auf Universitätsniveau, sondern hauptsächlich auf mittlerem Niveau ausbilden. Es lässt sich feststellen, dass das langfristige Modell der mittleren Ausbildung, das allgemeine Kulturfächer mit künstlerischen Hauptfächern an Kunstuniversitäten kombiniert, den Besonderheiten des Ausbildungssektors gerecht wird und eine hohe Effizienz erzielt hat. Dadurch wurden viele künstlerische Talente für das Land ausgebildet und zahlreiche Kunstwerke von nationalem und internationalem Rang geschaffen.
Gleichzeitig konzentrieren sich viele Preisträger nationaler und internationaler Kunstwettbewerbe auf die Mittelstufe dieser Bildungseinrichtungen. Daher sollte die Fachausbildung im Bereich Kunst auf mittlerem Niveau weiterhin eine Ausbildungsdauer von drei bis neun Jahren haben, wie im Dekret über die Fachausbildung im Bereich Kunst festgelegt.
Seit Jahrzehnten gelten für die Aufnahmeprüfungen an Hochschulen in künstlerischen Bereichen wie Musik, Tanz, Theater usw. auf Universitätsniveau neben den allgemeinen Bestimmungen auch Anforderungen an die mittlere oder gleichwertige Eignung der Bewerber für das jeweilige Studienfach. Daher bieten einige Kunsthochschulen gleichzeitig Ausbildungen auf mittlerer, College-, Universitäts- und Postgraduiertenebene an. Das Modell der mittleren Ausbildung, das allgemeine Kulturfächer mit künstlerischen Schwerpunkten kombiniert, wird von den Hochschulen sehr effektiv umgesetzt. Ziel ist es, optimale Bedingungen für Studierende zu schaffen, die beides gleichzeitig absolvieren können: Kultur- und Kunststudium direkt in der Schule.
Die künstlerische Mittelstufe stellt nicht nur Humanressourcen für die Gesellschaft und die Ausbildung talentierter Nachwuchskräfte bereit, sondern bietet auch eine Quelle für Nachwuchs an Hochschulen. Studierende der Mittelstufe an diesen Hochschulen werden stets von Dozenten mit akademischen Titeln, Abschlüssen, Experten und hochqualifizierten Künstlern mit fundiertem Fachwissen und professionellem Ansehen unterrichtet, um die angeborenen Talente und Fähigkeiten der Studierenden frühzeitig zu entdecken und zu fördern. Auf dieser Grundlage werden geeignete Lehrmethoden entwickelt, um Kreativität, Denkvermögen und künstlerisches Verständnis der Lernenden zu fördern.
Gleichzeitig schafft das Lehrpersonal der Schule immer wieder Bedingungen und Möglichkeiten für die Schüler, an Performance-Praktika bei professionellen Künstlern teilzunehmen oder sie an nationalen und internationalen Kunstwettbewerben teilzunehmen, um ihnen dabei zu helfen, ihr Wissen, ihre Fähigkeiten, ihren Mut und ihre Berufspraxiserfahrung zu verbessern... Es gibt Dozenten, die gleichzeitig auf mittlerer, universitärer und postgradualer Ebene unterrichten.
Aufgrund der Art der Ausbildungsbranche ist das Ausbildungsniveau an Kunstuniversitäten sehr niedrig, Einschreibung und Ausbildung konzentrieren sich auf Qualität, nicht auf Quantität. Daher konzentrieren sich die Studenten, die bei professionellen und renommierten Kunstwettbewerben im In- und Ausland Preise gewinnen, hauptsächlich auf Studenten, die an diesen Universitäten auf mittlerem Niveau studieren.
Somit kann man bestätigen, dass auf den Bereich Kunst spezialisierte Hochschulen die Wiege der Ausbildung und Förderung der künstlerischen Talente des Landes sind. Dieses Ausbildungsmodell ist sehr effektiv und stärkt die Stellung und das Ansehen der Kunst, einschließlich der Musik Vietnams, in der Region und weltweit. Darüber hinaus sind Hochschulen im Bereich Kunst auch dafür verantwortlich, traditionelle und nationale Kunstformen durch Ausbildung zu bewahren und weiterzuentwickeln und die Aufgabe der internationalen Zusammenarbeit in der Ausbildung erfolgreich zu erfüllen. Derzeit bilden auch einige Länder wie Russland, China, Japan, Korea, die USA und Deutschland nach dem Modell der mittleren und höheren Ausbildung an Universitäten und Akademien aus.
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erfordern die Schwierigkeiten und Probleme des Kultur- und Kunstsektors im derzeitigen Ausbildungsmechanismus dringend einen speziellen Mechanismus. Eine Koordinierung der Ausarbeitung des Dekrets durch die zuständigen Behörden ist jedoch erforderlich.
Vizeminister Ta Quang Dong sagte, dass das Dekret zur Regelung der Fachausbildung im Kunstbereich wirklich notwendig sei.
„Alle Sektoren, die kulturelle und künstlerische Talente ausbilden, benötigen eine Politik wie das Dekret, das die Ausbildung in spezialisierten Bereichen und Berufen im Kunstbereich regelt. Das Dekret ist eine wichtige Grundlage für die Förderung der Talentförderung in Vietnam. Wir sollten den Bedarf an Wissensvermittlung realistisch einschätzen, die Qualität der Studierenden verbessern, die Rechte von Studierenden und Eltern gewährleisten und so hochqualifiziertes Personal für den Kultur- und Kunstsektor bereitstellen“, erklärte der stellvertretende Minister.
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