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Im Jahr 2025 nicht überarbeitete Schulbücher

TP – Das neue Schuljahr steht vor der Tür. Die Schulbücher sind fast vollständig gedruckt und von den Verlagen an die Gemeinden ausgeliefert worden. Daher können die Fächer, deren Inhalte sich aufgrund der Fusion und der Zwei-Ebenen-Kommunalverwaltung ändern müssen, im Jahr 2025 nicht mehr angepasst werden.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong30/06/2025

4 Fächer müssen Lehrbücher überarbeiten

Am 12. Juni verabschiedetedie Nationalversammlung eine Resolution zur Regelung der Verwaltungseinheiten auf Provinzebene im Jahr 2025. Demnach werden ab dem 1. Juli 63 Provinzen und Städte zu 34 Provinzen und Städten zusammengelegt. Diese Zusammenlegung wird sich auf den Informationsgehalt der aktuellen Lehrpläne und Lehrbücher auswirken.

Angesichts dieser Situation erklärte das Ministerium für Bildung und Ausbildung , dass der Bildungssektor im vergangenen Schuljahr einen Zyklus zur Erneuerung der Lehrbücher für die Klassenstufen 1 bis 12 gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 abgeschlossen habe.

Darüber hinaus organisierte das Ministerium Schritte zur Überprüfung und Evaluierung der Umsetzung des neuen Programms. Es wurde vorgeschlagen, eine Reihe von Fächern und Bildungsinhalten zu aktualisieren und anzupassen, um den Anforderungen der Innovation und der sozioökonomischen Entwicklung des Landes gerecht zu werden.

Im Jahr 2025 nicht überarbeitete Schulbücher, Foto 1

Im Schuljahr 2025/26 werden Schüler aller Jahrgangsstufen weiterhin mit unveränderten Lehrbüchern arbeiten. Foto: NHU Y

Im Jahr 2025 wird im Rahmen der landesweiten Umsetzung der Verwaltungseinheiten auf Provinzebene eine Überprüfung des Lehrplans und der Schulbücher durchgeführt. Auf Grundlage dieser Überprüfung hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Reihe von Fächern identifiziert, die direkt von der Änderung der Verwaltungsgrenzen betroffen sind, darunter: Geschichte und Geographie für die 4., 5. und 9. Klasse; Geographie für die 12. Klasse; Geschichte, Wirtschaftswissenschaften und Recht für die 10. Klasse.

Nguyen Van Tung, stellvertretender Chefredakteur des Vietnam Education Publishing House, erklärte gegenüber Reportern, dass der Verlag nach dem Beschluss der Nationalversammlung dem Bildungsministerium Bericht erstattet und um Stellungnahmen zu den Überarbeitungen der Lehrbücher gebeten habe. Die Überarbeitungen erfolgten, nachdem das Bildungsministerium einen überarbeiteten Lehrplan für mehrere Fächer herausgegeben und die fertigen Überarbeitungen gemäß den Vorschriften für die Veröffentlichung von Lehrbüchern zur Genehmigung an das Ministerium weitergeleitet hatte.

Aus den Berichten des Reporters geht hervor, dass das Fach Geschichte-Geographie der vierten Klasse der Buchreihe „Knowledge Connection“ (Vietnam Education Publishing House) sechs Themen umfasst. Fast alle Lektionen dieser sechs Themen müssen überarbeitet werden, sei es hinsichtlich der Daten, Karten, Diagramme oder der Bezeichnungen der Verwaltungsgrenzen. Beispielsweise zeigt die Karte von Vietnam in Lektion 1 des ersten Themas (mein Ort) die Verwaltungsgrenzen von 63 Provinzen und Städten an, was nicht mehr mit der Realität der Zusammenlegung von 34 Provinzen und Städten seit dem 1. Juli vereinbar ist.

Oder das Datendiagramm: Die Fläche von Ho-Chi-Minh-Stadt beträgt über 2.000 km², nach der Fusion beträgt die Fläche dieser Stadt jedoch fast 6.800 km²; die Bevölkerung stieg von über 9 Millionen auf über 14 Millionen. Auch die übrigen Themen müssen sich stark ändern, wie die Bildunterschrift von Lung Cu Flagpole, Dong Van zeigt. Ha Giang muss nach der Fusion mit Tuyen Quang den Verwaltungsnamen an die Provinzen Norddelta, Zentralküste und Zentrales Hochland anpassen.

Das Wirtschafts- und Rechtslehrbuch für die 10. Klasse, Creative Horizons (Vietnam Education Publishing House), enthält einige Inhalte, die überarbeitet werden müssen. Beispielsweise enthält das Buch auf Seite 23 im Abschnitt „Entdeckung“ folgende Daten: „Derzeit steigt der Preis für lebende Schweine in einigen Provinzen und Städten im Vergleich zum Ende November sprunghaft an. Beispielsweise liegt er in Kim Son (Ninh Binh) in der Region Thai Binh heute bei 92.000 VND/kg; in Tien Lu (Hung Yen) bei 93.000 VND/kg. In der Provinz Bac Giang schwankt der Preis für lebende Schweine zwischen 90.000 und 92.000 VND/kg. Im Vergleich zum gleichen Zeitraum im November 2019 stieg der Preis für lebende Schweine am 16. Dezember um 15.000 bis 20.000 VND/kg und erreichte damit den höchsten Preis aller Zeiten.“ Diese Daten enthalten Informationen zur Zusammenlegung der Verwaltungsgrenzen, beispielsweise, dass die Provinz nicht mehr den Namen Thai Binh, Bac Giang trägt.

Verantwortung auf den Schultern der Lehrer

Derzeit werden in den Schulen der Klassen 1 bis 12 drei Schulbuchreihen von drei Verlagen (Vietnam Education Publishing House, Hanoi National University of Education Publishing House, Ho Chi Minh City National University of Education Publishing House) unterrichtet. Als Reaktion auf praktische Anforderungen teilte das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit, dass in den oben genannten vier Fächern gemäß den Vorschriften Schritte unternommen werden, um das Fächerprogramm als Grundlage für die Bearbeitung von Schulbüchern zu überarbeiten, z. B. durch Aktualisierung der zu erfüllenden Anforderungen, des Wissensinhalts, der Ortsnamen, Daten, Karten, Diagramme und sozioökonomischen Informationen.

Die Überarbeitung des Fachprogramms erfolgt nach dem Prinzip, Änderungen an Lehrbüchern zu minimieren und die Anleitung zu verstärken, damit Lehrer und Schulen das Programm gemäß ihrer Befugnisse proaktiv und der Realität entsprechend umsetzen können. Lehrer und Schulen erhalten das Recht, Lernthemen proaktiv zu gestalten, Inhalte zu aktualisieren und zu ergänzen, um sie an die Schüler, die Lehr- und Lernbedingungen sowie die praktischen Gegebenheiten anzupassen.

Im Schuljahr 2025/2026 werden Lehrkräfte und Schulen weiterhin den aktuellen Lehrplan und die aktuellen Lehrbücher verwenden. Sie sind dafür verantwortlich, Unterrichtsmaterialien, Unterrichtseinheiten und Themen proaktiv auszuwählen und an die lokalen Gegebenheiten und das zweistufige Kommunalverwaltungsmodell anzupassen. Das Ministerium wird in Kürze Dokumente veröffentlichen, die Gemeinden und Schulen bei der Umsetzung des Programms anleiten und unterstützen, um eine kontinuierliche, unterbrechungsfreie und praxisgerechte Umsetzung zu gewährleisten“, teilte das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte außerdem, dass die Überprüfung und Evaluierung der Umsetzung des Programms 2018 dringend abgeschlossen werden müsse. Ziel sei es, eine Reihe von Fächern zu aktualisieren und anzupassen, um eine praxisnahe Umsetzung zu gewährleisten und den Anforderungen an Innovation und die sozioökonomische Entwicklung des Landes in jedem Zeitraum besser gerecht zu werden. Dies gelte auch für Fächer, die von administrativen Grenzanpassungen betroffen seien. Das Ministerium werde Verlage, Organisationen und Einzelpersonen mit genehmigten Lehrbüchern anleiten, die notwendigen Inhalte anzupassen und neue Verwaltungsinformationen zu aktualisieren, um die Stabilität der Lehrbücher und die Effektivität der Lehr- und Lernumsetzung zu gewährleisten.

Was die lokalen Bildungsinhalte betrifft, so wählen und entwickeln die Kommunen auf Grundlage der Resolution zur Anordnung der Verwaltungseinheiten auf Provinzebene und auf Grundlage des Rahmenprogramms und der vom Ministerium herausgegebenen Dokumente proaktiv Inhalte aus und stellen sicher, dass diese für die Merkmale der neuen Verwaltungseinheit und des zweistufigen Organisationsmodells der lokalen Regierung geeignet sind.

Quelle: https://tienphong.vn/chua-sua-sach-giao-khoa-trong-nam-2025-post1755869.tpo


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