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Bildungsgeschichte: Förderung der High-Tech-Personalausbildung

Am 24. Mai 2025 unterzeichnete und erließ der Premierminister den Beschluss Nr. 1002/QD-TTg, mit dem er das „Projekt zur Ausbildung von Humanressourcen für die Hochtechnologieentwicklung im Zeitraum 2025–2035 mit Ausrichtung bis 2045“ genehmigte. Dies ist eine strategische Entscheidung zur Ausbildung hochqualifizierter Humanressourcen, um den Anforderungen der wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung, der Innovation und der internationalen Integration im Kontext der sich intensiv entwickelnden vierten industriellen Revolution gerecht zu werden.

Báo Đồng NaiBáo Đồng Nai07/07/2025

Laut Projektziel strebt Vietnam bis 2035 einen MINT-Studienanteil ( Mathematik , Informatik, Naturwissenschaften und Technik) von 40 % an, davon mindestens 15 % mit einem Ingenieur- oder Masterabschluss und mindestens 1,5 % mit einem Doktortitel. Vietnam strebt insbesondere die Ausbildung von jährlich rund 100.000 Ingenieuren für Informations- und Kommunikationstechnologie, 15.000 Experten für künstliche Intelligenz (KI) und 8.000 Biotechnologie-Fachkräften an. Diese Zahlen stellen hohe Ambitionen dar, erfordern aber gleichzeitige, minimale und nachhaltige Lösungen.

Eine der wichtigsten Lösungen ist die finanzielle Unterstützung und Vergünstigungen für Studierende im Hightech-Sektor. Die Regierung wird daher die Vergünstigungen für MINT-Studierende ausweiten, darunter die Erhöhung des Kreditlimits, die Senkung der Zinssätze und die Verlängerung der Rückzahlungsfristen. Darüber hinaus werden in- und ausländische Unternehmen und Organisationen gefördert, Stipendien zu finanzieren, Studiengebühren zu übernehmen und in die Ausstattung von Ausbildungsstätten zu investieren. Ziel ist es, dass begabte Studierende nicht durch wirtschaftliche Hürden am Zugang zu Hightech-Bildung behindert werden.

Die zweite grundlegende Lösung besteht im Aufbau eines Teams hochqualifizierter Dozenten und Experten. Ziel des Projekts ist es, bis 2035 rund 3.000 weitere Doktoranden aus dem Ausland für Lehre und Forschung ins Land zu holen, insbesondere in Spitzentechnologiebereichen wie KI, Big Data, Biotechnologie und neuen Materialien. Hinzu kommen spezielle Fördermaßnahmen, um internationale Experten und hochqualifizierte Dutzende anzuwerben und junge Fachkräfte bei Kurzzeitaufenthalten im Ausland zu unterstützen. Dies ist ein wichtiger Schritt zur Verbesserung der Lehrkapazitäten, zur Modernisierung fortschrittlicher Technologien und zur Förderung der internationalen Zusammenarbeit in Bildung und Ausbildung.

Mit einer Vision bis 2045 strebt Vietnam die Ausbildung einer großen, hochqualifizierten Hightech-Belegschaft an, die wettbewerbsfähig und anpassungsfähig ist an die Anforderungen der digitalen Transformation, der Industrialisierung und der nachhaltigen Entwicklung. Der Beschluss 1002/QD-TTg ist nicht nur ein konkreter Aktionsplan, sondern auch eine starke Botschaft zum Engagement für die menschliche Entwicklung – die Grundlage für ein Innovationen, kreatives und starkes Vietnam im digitalen Zeitalter.

Minh Ngoc

Quelle: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202507/cau-chuyen-Giao-duc-day-manh-dao-tao-nhan-luc-cong-nghe-cao-6c409cf/


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