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Universitäten liefern sich ein Wettrennen um die Einführung vieler neuer attraktiver Studiengänge

Gerade wenn Bewerber ihren Zulassungswunsch anmelden, eröffnen zahlreiche Hochschulen zeitnah viele neue attraktive Studiengänge und bieten den Bewerbern so mehr Auswahlmöglichkeiten.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ24/07/2025

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Dr. Pham Tan Ha, ehemaliger stellvertretender Rektor der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften der Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität, berät Eltern und Studenten beim University and College Admissions Choice Festival 2025 – Foto: TTD

Neue Disziplinen, insbesondere interdisziplinäre Wissenschaften, im Zusammenhang mit Technologie, digitaler Wirtschaft und Disziplinen, die den Anforderungen des modernen Arbeitsmarktes gerecht werden.

Erste Ausbildungsschwerpunkte

Laut MSc. Nguyen Thao Chi, Leiter der Abteilung für Kommunikation und Eventmanagement an der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften der Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität, wurde kürzlich eine Entscheidung erlassen, die es der Schule ermöglicht, eine Pilotausbildung im Bereich Qualitätsmanagement im Hochschulwesen durchzuführen. Dies ist ein neues Studienfach, das erstmals im Süden Vietnams unterrichtet wird.

Die Schule bildet offiziell für dieses neue Hauptfach aus und rekrutiert 50 Personen im Zulassungszeitraum 2025. Die Rekrutierung für dieses Hauptfach erfolgt über drei Methoden: Direktzulassung, vorrangige Zulassung gemäß den Bestimmungen des Bildungsministeriums und der Nationaluniversität Ho-Chi-Minh-Stadt; unter Berücksichtigung der Ergebnisse der Eignungsfeststellungsprüfung der Nationaluniversität Ho-Chi-Minh-Stadt 2025; unter Berücksichtigung der Ergebnisse der Abiturprüfung 2025 mit den folgenden Kombinationen: C03 (Literatur – Mathematik – Geschichte), D01 (Literatur – Mathematik – Englisch), D14 (Literatur – Geschichte – Englisch), D15 (Literatur – Geographie – Englisch). Die voraussichtlichen Studiengebühren betragen über 27,7 Millionen VND pro Schuljahr.

„Ziel dieses Schulungsprogramms ist es, den Lernenden eine interdisziplinäre Wissensbasis, analytisches Denken, die Fähigkeit zur Anwendung von Technologie und Fremdsprachen sowie die Fähigkeit zur Bedienung von Qualitätssicherungssystemen nach internationalen Standards zu vermitteln und gleichzeitig soziale Kompetenzen wie kritisches Denken, interkulturelle Kommunikation und eine Einstellung zum lebenslangen Lernen zu entwickeln“, fügte Frau Chi hinzu.

In diesem Jahr hat die University of Natural Sciences (Ho Chi Minh City National University) offiziell drei neue Hauptfächer eingeschrieben und ausgebildet, darunter Statistik, Bildungstechnologie und Agrarökonomie – das erste Hauptfach, das in Vietnam ausgebildet wird.

Land Economics ist ein interdisziplinäres Ausbildungsprogramm, das gemeinsam von der University of Natural Sciences und der University of Economics and Law (Ho Chi Minh City National University) nach dem interdisziplinären und schulübergreifenden Ausbildungsmodell entwickelt wurde.

Für diesen Studiengang werden ab 2025 50 Studienplätze (von insgesamt 90 Studienplätzen für die Studiengänge Geologie und Agrarökonomie) eingeschrieben. Die Zulassung erfolgt nach den folgenden Kombinationen: A00, A01, A06, A07, B00, B02, C01, C02, C04, D01, D07, D10, X02, X26.

Interdisziplinäre Ausbildung

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Tuyet Phuong, Leiter der Abteilung für interdisziplinäre Wissenschaften der Universität der Naturwissenschaften, sagte, dass die Abteilung für Bildungstechnologie 60 Studenten für den ersten Kurs einschreiben werde, wobei die folgenden Kombinationen in Betracht gezogen würden: A00, A01, D07, D01, B08, X26, C01, C02, B03, X02, X06, X10, X14.

Nach dem Abschluss können Studierende mit Schwerpunkt Bildungstechnologie in vielen Positionen arbeiten: Unternehmensanalyst, Berater für Technologieanwendungslösungen im Bildungswesen, Spezialist für die Erforschung und Entwicklung von Technologieprodukten im Bereich Bildungstechnologie, MINT/STEAM-Bildung usw.

Laut MSc. Hoang Thanh Tu, stellvertretender Leiter der Abteilung für Information und Kommunikation der Universität für Naturwissenschaften, werden im ersten Jahr für den Statistikstudiengang 40 Kandidaten (aus der allgemeinen Quote von 120 Kandidaten in der Gruppe für Datenwissenschaft und Statistik) in den Kombinationen A00, A01, X06, B00, D07, X26, B08, D01 rekrutiert. Statistik ist eine Wissenschaft, die sich auf das Sammeln, Analysieren, Interpretieren und Präsentieren von Daten spezialisiert.

Das Programm bietet derzeit zwei Hauptfächer: Finanz-, Wirtschafts-, Geschäfts- und E-Commerce-Datenanalyse sowie Statistik für maschinelles Lernen und künstliche Intelligenz.

„Im Kontext von Industrie 4.0 ist der Bedarf an der Ausbildung von Statistikpersonal mit modernem Fachwissen dringend und wird in den nächsten 5–10 Jahren weiter zunehmen. Mit einem modernen, interdisziplinären und hochgradig anwendbaren Ausbildungsprogramm möchte die Schule qualitativ hochwertiges Statistikpersonal bereitstellen, das den Anforderungen der Gesellschaft und des Arbeitsmarktes gerecht wird.

„Statistikabsolventen stehen nicht nur vielfältige Beschäftigungsmöglichkeiten offen, sondern sie verfügen auch über eine solide Grundlage für die Fortsetzung ihres Studiums auf Postgraduiertenebene in Bereichen wie Statistik, Datenwissenschaft und künstliche Intelligenz“, erklärte Frau Tu.

Doppelstudium

Das Ausbildungsprogramm für Agrarökonomie umfasst insgesamt 130 Leistungspunkte. Bei ausreichender Anzahl an Leistungspunkten wird den Studierenden der Bachelor-Abschluss in Agrarökonomie von der Universität für Naturwissenschaften verliehen. Die Universität für Wirtschaft und Recht verleiht den Studierenden den Bachelor-Abschluss in Wirtschaftswissenschaften, wenn sie zusätzliche Leistungspunkte gemäß den Bestimmungen des interdisziplinären interuniversitären Programms erwerben.

Die beiden Fakultäten prüfen die gegenseitige Anerkennung von Studienleistungen, abhängig von den jeweiligen Regelungen der jeweiligen Einheit. Studierende können je nach Regelung der jeweiligen Einheit ein Doppelstudium oder einen Doppelabschluss absolvieren.

Ausbildung von Humanressourcen auf internationaler Ebene

Im Jahr 2025 wird die Universität für Wirtschaft und Recht (Ho Chi Minh City National University) offiziell mit der Immatrikulation von Studierenden im Hauptfach Internationales Supply Chain Management und Logistik beginnen.

Laut Associate Professor Dr. Hoang Cong Gia Khanh, Rektor der University of Economics and Law, basiert das internationale Logistik-Ausbildungsprogramm der Schule auf Leistungsstandards, die den Anforderungen des globalen Arbeitsmarkts entsprechen und sich eng an den praktischen Bedürfnissen der Unternehmen orientieren.

Der Schwerpunkt des Programms liegt auf der Kombination von Theorie mit intensiver Praxis in großen Unternehmen und der parallelen Ausbildung von Fachwissen in Technologie und Fachenglisch sowie Fähigkeiten zur Arbeit in einem multikulturellen Umfeld.

In diesem Jahr hat die Wirtschaftsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt außerdem drei neue Hauptfächer eröffnet, die den Trend auf dem Arbeitsmarkt anführen: Datenanalyse (wirtschaftliche und technologische Ausrichtung), nachhaltiges Geschäfts- und Umweltmanagement sowie ein Personalausbildungsprogramm auf internationalem Niveau in den Bereichen Finanzen und Bankwesen.

Darüber hinaus wurden in diesem Jahr auch viele neue Studiengänge an den Hochschulen eingeschrieben: Maschinenbau, Biomedizin und digitale Ökonomie (Nguyen Tat Thanh University); Umweltressourcenmanagement, Massenkommunikation, Industriedesign (Van Lang University); internationales Handelsrecht (Ho Chi Minh City University of Economics and Finance) …

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TRAN HUYNH

Quelle: https://tuoitre.vn/cac-truong-dai-hoc-dua-mo-them-nhieu-nganh-hoc-moi-hap-dan-20250724090307984.htm


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