2025 ist das erste Jahr, in dem Neuntklässler landesweit an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 teilnehmen. Um sich optimal darauf vorzubereiten, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung einen Entwurf der Zulassungsbestimmungen ausgearbeitet. Der Entwurf wird derzeit vom Ministerium für Bildung und Ausbildung umfassend beraten. Die Frist für die Einreichung von Stellungnahmen endet am 18. Dezember 2024.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass die Vorschriften zur Zulassung zu weiterführenden Schulen und Gymnasien vor dem 31. Dezember 2024 erlassen werden, nachdem die Kommentare zum Prüfungsplan zusammengefasst und sorgfältig analysiert wurden, um sicherzustellen, dass der für die Schüler am besten geeignete Plan vorliegt.
Die Zulassung zur Oberschule (Aufnahmeprüfung 10. Klasse) ist laut Entwurf auf drei Arten geregelt: Auswahl, Aufnahmeprüfung oder eine Kombination aus Auswahl und Auswahl.
Grundlage für das Zulassungsverfahren sind die Ausbildungs- und Lernergebnisse der Jahre des allgemeinbildenden Bildungsgangs auf Sekundarstufe oder des weiterführenden Bildungsgangs auf Sekundarstufe des Zulassungsfachs.
Beim Aufnahmeprüfungsverfahren beträgt die Fächeranzahl 3 Fächer mit Mathematik, Literatur und 1 Drittfach oder eine Kombinationsprüfung.
Die dritte Prüfung wird aus den Fächern ausgewählt, die im allgemeinbildenden Sekundarbereich anhand der Noten bewertet werden. Die Prüfung ist eine Kombination von Fächern, die aus den Fächern ausgewählt werden, die im allgemeinbildenden Sekundarbereich anhand der Noten bewertet werden.
Die Bildungs- und Ausbildungsministerien können zwischen zwei Optionen wählen. Das Ministerium schreibt vor, dass die Ministerien das dritte Fach jährlich ändern müssen, um das Ziel einer umfassenden Grundbildung zu erreichen. Die Kommunen müssen das dritte Fach jährlich bis zum 31. März bekannt geben.
63 Ministerien für Bildung und Ausbildung haben Kommentare zum Inhalt der Vorschriften übermittelt und 60 von 63 Kommentaren stimmten dem Plan von 3 Fächern für die Aufnahmeprüfungen zur 10. Klasse der Oberschule zu.
Lehrer Nguyen Xuan Khang, Vorsitzender des Marie-Curie-Bildungssystems (Hanoi), äußerte sich zum dritten Prüfungsfach – der 10. Klasse – wie folgt: Das dritte Prüfungsfach der 10. Klasse sollte landesweit vereinheitlicht und langfristig stabil sein. Die beste Lösung sei, Prüfungen in drei festen Fächern – Mathematik, Literatur und Fremdsprachen (hauptsächlich Englisch) – zu organisieren. Dies liege daran, dass Englisch in der Oberstufe eines der acht Pflichtfächer für alle Schüler sei. Andererseits fordere die Schlussfolgerung Nr. 91 desPolitbüros, Englisch schrittweise zur zweiten Schulsprache zu machen.
Viele Eltern und Lehrer äußerten sich dazu: Sollte das Bildungsministerium das dritte Prüfungsfach weiterhin nicht festlegen, sollte es zu Beginn des Schuljahres bekannt gegeben werden, damit die Schulen entsprechende Lehrpläne erstellen können. Für das Schuljahr 2024/25 können die Bildungsministerien das dritte Prüfungsfach bekannt geben, sobald das Bildungsministerium die Einschreibebestimmungen offiziell bekannt gibt oder spätestens nach Ende des ersten Semesters, da die Schuljahreszeiträume der einzelnen Orte einheitlich sind.
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Quelle: https://kinhtedothi.vn/bo-gddt-se-cong-bo-phuong-an-thi-lop-10-nam-2025-truoc-31-12-2024.html
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