„Alarm“, dass junge Menschen weniger Bücher lesen, Hanoi ruft zur Entwicklung einer Lesekultur auf

Heute, am 2. Oktober, hat das Hanoi Department of Education and Training an der Giang Vo Secondary School (Bezirk Ba Dinh, Hanoi ) die Lifelong Learning Response Week 2024 eröffnet. Die Woche findet von jetzt an bis zum 7. Oktober statt und steht unter dem Motto „Entwicklung einer Lesekultur zur Förderung lebenslangen Lernens“.

Herr Tran The Cuong und Herr Onathan Wallace Baker bei der Eröffnungszeremonie der Lifelong Learning Week 2024

In seiner Rede bei der Zeremonie betonte Herr Tran The Cuong, Direktor des Hanoi Department of Education and Training, die große Bedeutung des Lesens für die Entwicklung von Wissen, Fähigkeiten, Denken sowie die Bildung und Ausbildung der menschlichen Persönlichkeit. Herr Cuong wies darauf hin, dass sich die Lesegewohnheiten der Vietnamesen auch nach zehn Jahren kaum verbessert hätten, obwohl die Zahl der jährlich veröffentlichten Bücher höher sei als im Vorjahr.

Herr Cuong zitierte eine aktuelle Umfrage, die zeigt, dass in Vietnam nur 30 % der Bevölkerung regelmäßig, 26 % gar nicht und 44 % gelegentlich lesen. Die Zahl der gelesenen Bücher liegt bei etwa vier Büchern pro Jahr, von denen jedoch mehr als drei Lehrbücher und Nachschlagewerke sind. Das bedeutet, dass die Vietnamesen nur ein Buch pro Jahr lesen und die Lesedauer, die sie täglich mit etwa einer Stunde verbringen, zu den niedrigsten Werten weltweit zählt.

„Das ist eine sehr besorgniserregende Situation unter jungen Menschen“, räumte Herr Cuong ein. Seiner Ansicht nach liege ein Teil der Ursache darin, dass junge Menschen zu viel Zeit mit Lernen verbringen müssten, sodass auch ihr Unterhaltungsbedürfnis, einschließlich Lesen, eingeschränkt sei.

„Andererseits überwältigt in der heutigen Zeit die Hör- und Sehkultur die Lesekultur der Gesellschaft im Allgemeinen und der jungen Leute im Besonderen“, sagte Herr Cuong.

Deshalb rief Tran The Cuong, Direktor des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung, bei der Zeremonie Führungspersönlichkeiten aller Ebenen, Organisationen und die gesamte Gesellschaft dazu auf, gemeinsam eine stärkere Lesekultur aufzubauen, die Bewegung für lebenslanges Lernen zu fördern, zur Verbesserung des Wissens der Menschen beizutragen, Humanressourcen auszubilden und Talente für das Land und die Hauptstadt zu entwickeln.

Studierende erleben bei der Feier gespannt das digitale Lernökosystem

Frau Pham Thi Diem, stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees des Bezirks Ba Dinh, stellte viele wichtige Aufgaben vor, die der Bezirk in der kommenden Zeit weiter vorantreiben wird, um eine Lesekultur zu entwickeln. Dazu gehören die Gründung von Leseclubs nach Themen und Alter, die Menschen beim gemeinsamen Lesen und beim Austausch von Gefühlen unterstützen, die Renovierung von Schulbibliotheken und die Entwicklung einer Lesekultur in Bildungseinrichtungen und Gemeinden sowie die Mobilisierung von Schülern und anderen Menschen, Bücher für den Bau von Bücherregalen in Klassenzimmern benachteiligter Schulen zu spenden.

Laut Frau Diem wird das Volkskomitee des Bezirks die Anwendung von Informationstechnologie und digitaler Transformation fördern, um die Qualität der Bibliotheksaktivitäten zu verbessern; Managementmodelle einführen und replizieren, typische und beispielhafte Schulbibliotheksaktivitäten organisieren …

In seiner Rede bei der Zeremonie bekräftigte Jonathan Wallace Baker, UNESCO-Vertreter in Vietnam: „Die UNESCO ist bereit, gemeinsam mit der vietnamesischen Regierung und der Stadt Hanoi das Ziel zu verfolgen, lebenslanges Lernen für alle Menschen zu verwirklichen, unabhängig von Alter, Lebensumständen und Status.“

Quelle: https://thanhnien.vn/bao-dong-gioi-tre-it-doc-sach-ha-noi-keu-goi-phat-trien-van-hoa-doc-185241002190536976.htm