GĐXH – Bei der Kindererziehung machen sich Eltern oft Sorgen über das „andere“ Verhalten ihrer Kinder im Vergleich zu Gleichaltrigen. Dies kann jedoch ein Zeichen für einen hohen IQ sein.
Machen Sie sich immer noch Sorgen über einige der „schlechten Angewohnheiten“ Ihres Kindes? Eine Studie der Harvard University zeigt jedoch, dass Kinder mit hohem IQ häufig diese 6 schlechten Angewohnheiten haben, was offensichtlich ist.
1. Zu viel reden
Viele Eltern sind davon genervt, dass ihre Kinder zu viel reden. Sie finden es zwar nervig, wenn ihre Kinder zu viel reden, aber nur wenige wissen, dass ihre Kinder ein sehr großes Sprachtalent haben.
Sprache ist das wichtigste Werkzeug für die menschliche Kommunikation und das soziale Denken. Die Sprachfähigkeit eines Kindes spiegelt oft seine Intelligenz wider.
Ein Kind, das gerne spricht, verfügt erstens über einen großen Wortschatz, zweitens über schnelle Reflexe und schließlich über eine sehr ausgeprägte Fähigkeit zum logischen Denken.
Daher werden Sie feststellen, dass Kinder über viele Bereiche sprechen können, über gute Kommunikationsfähigkeiten und ein sehr flexibles Denken verfügen.
Gleichzeitig müssen Eltern aber auch die Sprachkenntnisse ihrer Kinder bis zu einem gewissen Grad fördern und ihre Talente optimal nutzen.
Obwohl gesprächige Kinder über bessere Sprachkenntnisse verfügen, muss man ihnen auch beibringen, Situationen einzuschätzen und zu wissen, wann sie sprechen und wann sie nicht sprechen sollten, um andere nicht zu langweilen oder zu verärgern.
Natürlich müssen Eltern die Wünsche ihrer Kinder respektieren und ihnen die Möglichkeit geben, frei zu sprechen. Schaffen Sie eine gute Sprachumgebung für Kinder, damit sie höflicher sprechen können.
Schließlich können Sie das Wissen Ihres Kindes erweitern und seine logischen Fähigkeiten verbessern, indem Sie es lesen, mit anderen sprechen, debattieren usw. lassen, um seine Sprache interessanter und logischer zu gestalten.
Ein Kind, das gerne spricht, verfügt erstens über einen großen Wortschatz, zweitens über schnelle Reflexe und schließlich über eine sehr ausgeprägte Fähigkeit zum logischen Denken. Illustrationsfoto
2. Geistesabwesend
Viele Eltern machen sich Sorgen, wenn sie feststellen, dass ihre Kinder oft geistesabwesend sind. Sie denken, dass es ihnen an Konzentration mangelt oder dass sie ihre Zeit verschwenden.
Tatsächlich handelt es sich bei diesem Zustand jedoch um einen Selbstschutz- und Regulationsmechanismus des Gehirns.
So wie ein Computer nach einer langen Betriebszeit neu gestartet werden muss, sind die „Einfrierungsmomente“ eines Kindes die Momente, in denen das Gehirn „das System aktualisiert“.
Untersuchungen der University of East Anglia (Großbritannien) zeigen, dass Geistesabwesenheit nicht nur Stress abbaut, sondern auch die Kreativität fördert.
Wenn sich Kinder in diesem Zustand befinden, bauen sie möglicherweise ihre eigene Fantasiewelt auf oder denken über interessante Dinge nach.
Dieses scheinbar „geistesabwesende“ Verhalten ist in Wirklichkeit ein typisches Zeichen hochintelligenter Kinder.
Wenn Kinder in Trance fallen, bauen sie möglicherweise ihre eigene Fantasiewelt auf oder denken über interessante Dinge nach. Illustrationsfoto
3. Stur und nicht bereit, auf Ratschläge zu hören
Jedes Kind hat seine eigene Persönlichkeit. Laut psychologischen Persönlichkeitsmerkmalen sind sture und ungehorsame Kinder meist hitzige Kinder.
Diese Kinder sind sehr selbstständig und haben klare Ziele. Man kann sie nicht direkt zwingen, sich in die gewünschte Richtung zu entwickeln.
Eltern müssen sich zunächst selbst in die richtige Position bringen und können ihren Kindern nicht aus einer übergeordneten Position heraus Vorschriften machen.
Dadurch wird Ihr Kind rebellischer. Eltern können mit ihren Kindern wie mit Freunden kommunizieren und ihre Wünsche respektieren.
Eigensinnige Kinder sind sehr selbstständig und haben klare Ziele. Man kann sie nicht direkt zwingen, sich in die gewünschte Richtung zu entwickeln. Illustrationsfoto
4. Sensibel
Ist Ihnen schon einmal aufgefallen, dass Ihr Kind sehr sensibel auf seine Umgebung reagiert?
Wenn ihnen beispielsweise ein Spielzeug weggenommen wird, weint sie schon, oder wenn ihre Eltern mit ihnen schimpfen, werden sie schnell emotional.
Diese Sensibilität muss nicht unbedingt etwas Negatives sein, sondern kann im Gegenteil ein Zeichen für einen verfeinerten Intellekt sein.
Viele Kinder mit hohem IQ verfügen über eine sehr gute Beobachtungsgabe und sind auch emotional reicher.
Wie Newton als Kind hatte er eine außergewöhnliche Sensibilität für die Veränderungen um ihn herum, und dies half ihm, das Gesetz der universellen Gravitationzu entdecken .
Wenn Ihr Kind also ein sensibles Kind ist, seien Sie geduldig und verständnisvoll, denn dies kann eine wertvolle Begabung sein.
5. Zu beschäftigt mit Spielen, Eltern rufen an, aber es interessiert sie nicht
Viele Eltern sind frustriert, wenn sie sehen, dass ihre Kinder in ihr Spiel vertieft sind. Sie erinnern sie zwar daran, ignorieren sie aber. In Wirklichkeit liegt das daran, dass die Kinder hochkonzentriert sind.
Wenn Kinder spielen oder anderen Aktivitäten wie Lesen, Malen usw. nachgehen, sollten Eltern sie nicht stören.
Konzentration ist die solide Grundlage, die Menschen antreibt, ihre Zukunft zu erreichen. Lassen Sie Kinder es versuchen und unterbrechen Sie sie nicht, wenn sie konzentriert sind.
Wenn Eltern feststellen, dass ihre Kinder zu sehr in das Spielen vertieft sind, können sie die Zeit begrenzen und gleichzeitig die Konzentration sicherstellen, um die Abhängigkeit vom Spiel zu verringern.
Viele Eltern sind frustriert, wenn ihre Kinder ins Spielen vertieft sind. Sie erinnern sie sogar daran, aber die Kinder ignorieren sie. In Wirklichkeit liegt das daran, dass die Kinder hochkonzentriert sind. Illustrationsfoto
6. Erzählen Sie gerne, was andere sagen
Manchen Kindern fällt es immer wieder ein, was jemand gerade gesagt hat oder welche Werbung sie gerade gesehen haben.
Eltern haben möglicherweise das Gefühl, dass ihre Kinder nicht innovativ sind und immer wiederholen, was andere sagen.
Anders betrachtet zeigt die Fähigkeit des Kindes, diese Wörter zu wiederholen, lediglich, dass es über ein erstaunliches Gedächtnis verfügt.
Und da Kinder immer wieder wiederholen, was andere sagen, wird ihr Gedächtnis immer besser.
Eltern müssen ihre Kinder nicht daran hindern, sondern können sie anleiten, ihre Gedanken und ihr Verständnis dieser Wörter nach dem Wiedererzählen auszudrücken. Dies trainiert nicht nur ihr Gedächtnis, sondern verbessert auch ihre Denkfähigkeit.
Wie Sie sehen, gehen mit bestimmten Talenten oft auch „schlechte Angewohnheiten“ einher. Als Eltern müssen Sie Ihr Kind nur ein wenig anleiten, damit es seine Talente entwickeln kann, ohne ins Extreme zu geraten.
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Quelle: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/dai-hoc-harvard-6-tat-la-thuong-xuat-hien-o-tre-iq-cao-172250324153807796.htm
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