Student „otevřel“ zlatou olympijskou medaili pro provincii Bac Ninh

Nguyen Tuan Phong je prvním studentem z provincie Bac Ninh , který získal zlatou medaili na mezinárodní olympijské soutěži.

Nguyen Tuan Phong, bývalý student Střední školy pro nadané studenty Bac Ninh, se právě stal novým studentem Hanojské univerzity vědy a technologie. Na slavnostním zahájení začátkem září reprezentoval tento student přibližně 8 000 nových studentů a byl oceněn za své vynikající úspěchy. Na Evropské fyzikální olympiádě 2022 získal stříbrnou medaili a na Asijsko- pacifické fyzikální olympiádě 2023 bronzovou medaili.

Na Mezinárodní fyzikální olympiádě, která se konala v červenci v Japonsku, byl Phong jedním ze dvou vietnamských studentů, kteří získali zlatou medaili, a zároveň se stal soutěžícím s nejvyšším skóre v celé delegaci. S 37,5/50 body se chlapec z Bac Ninh umístil na 22. místě z 398 soutěžících z 84 zemí a teritorií.

„Když jsem na asijském turnaji získal bronzovou medaili, myslel jsem si, že bych mohl získat zlato i na mezinárodní soutěži, protože asijské soutěže jsou vždycky považovány za obtížnější. Ale nemyslel jsem si, že dosáhnu tak dobrého výsledku,“ řekl Phong.

Pan Ha Huy Phuong, ředitel střední školy pro nadané děti v Bac Ninh, uvedl, že Phong byl tím, kdo „otevřel“ zlatou medaili na mezinárodní olympijské aréně v provincii Bac Ninh. Hned po Phongovi získal zlatou medaili na chemické olympiádě další student školy.

Tuan Phong v areálu Hanojské univerzity vědy a techniky. Foto: Duong Tam

Když Phong poprvé nastoupil na střední školu, chtěl se věnovat hlouběji matematice. U školní přijímací zkoušky však neuspěl. V 7. třídě, když poprvé vstoupil do školní laboratoře a experimentoval s vybavením, zejména s elektrickou experimentální sadou, si Phong začal zamilovat fyziku a trávit jí hodně času. Phong později v tomto předmětu získal první cenu na provinční úrovni v 8. třídě a druhou cenu v 9. třídě.

Phong složil na střední škole Bac Ninh pro nadané studenty předmět fyzika s druhým nejvyšším skóre z odborného předmětu ve třídě a učitelé ho připravili na účast v národních i mezinárodních soutěžích pro vynikající studenty.

Po desáté třídě, kdy se naučil téměř všechny znalosti ze tří let střední školy, začal tento student studovat „pokročilé, nové a opravdu obtížné“ části. V této době se spřátelil s otázkami z zkoušek z předchozích let a četl známější knihy o výchově vynikajících studentů ve fyzice.

Pan Pham Dinh Hiep, Phongův třídní učitel na specializované škole Bac Ninh, zhodnotil, že Phong má od 11. ročníku relativně solidní znalosti. Žáci 11. ročníku by normálně byli slabší, kdyby se účastnili týmu s žáky 12. ročníku, ale Phong a jeden žák 12. ročníku vždy soupeřili o nejvyšší umístění.

Podle pana Hiepa má Phong zvláštní způsob studia, zapisuje si jen to, co považuje za nezbytné při studiu. Nezapisuje si části, které považuje za v pořádku. „Učitelé, kteří ho neznají nebo s ním nejsou obeznámeni, ho snadno vynadají, protože toho moc nevidí zapsaného, ​​ale tak to není,“ řekl pan Hiep.

Pro Phonga je nejdůležitější zvládnutí základních znalostí. Sdílel, že při setkávání s jakýmikoli znalostmi je první věcí jasně pochopit podstatu jevů a problémů a dokázat vzorce, aby si je člověk dlouho a hluboce zapamatoval. Při provádění cvičení, zejména při skládání zkoušek, má určité zásady, například při procvičování musí respektovat kroky, být opatrný při měření, mít jasná a čistá data, upřednostňovat snadné části pro získání bodů, dělat každou část pevně, „nepřeskakovat“ cvičení ani nefalšovat data.

Díky tomuto způsobu studia získal Phong v 11. třídě druhou cenu na národní úrovni a poté stříbrnou medaili na Evropské fyzikální olympiádě.

Tuan Phong předává květiny profesoru Huynh Quyet Thangovi, řediteli Hanojské univerzity vědy a techniky, v den zahájení 10. září. Foto: HUST

Ve dvanácté třídě byl Phong pod větším tlakem, protože se celostátní zkoušky pro vynikající studenty, olympijské soutěže v Asii a Tichomoří a mezinárodní soutěže konaly hned za sebou. „Měl jsem jen asi měsíc na zopakování před každou zkouškou a měl jsem tři hodiny denně,“ řekl Phong.

Student z Bac Ninh si je však svými znalostmi velmi jistý. Během regionálních a mezinárodních soutěží a tréninků s přáteli z jiných provincií a měst neměl Phong s obsahem lekcí žádné problémy. Student také trávil čas hraním šachů online pro zábavu a zároveň si procvičoval taktické myšlení a rychlost myšlení.

Na asijsko-pacifické fyzikální olympiádě konané v Mongolsku si Phong i přes incident, který donutil soutěžícího provádět elektrický experiment začít znovu a ztratit asi 10 minut navíc, stále věřil, že test dobře dokončí a získá bronzovou medaili – nejlepší výsledek, kterého letos dosáhl vietnamský student.

U mezinárodní zkoušky trval každý teoretický a praktický test 5 hodin, což bylo považováno za zajímavé, ale dostatečně dlouhé na to, aby si Phong zapamatoval veškerý obsah každého testu. Zvládl to však hladce, protože dodržel stanovená pravidla a úspěšně změnil barvu medaile podle plánu.

Při zápisu na univerzitu se Phong přihlásil na obor Řídicí a automatizační inženýrství na Hanojské univerzitě vědy a technologie. Díky svým výsledkům mohl být Phong přijat na nejžádanější obor na škole, informační technologie. Mnoho lidí mu také radilo, aby si vybral tento obor. Phong se však domnívá, že „byste si měli vybrat obor na základě svých zájmů a stávajících základů, místo abyste se ucházeli o žádaný obor, ale neměli pro něj vášeň“.

Phong také sní o studiu v zahraničí. Soustředí se na studium angličtiny, aby mohl složit test IELTS a poté podat žádost o stipendium. Jeho vysněnou destinací je Hongkongská univerzita vědy a technologie (HKUST).

Vnexpress.net