Večerní kurz v horách severozápadu

Učitel Giang Seo Do s nadšením řeší problémy a opravuje chyby studentů - Foto: NGUYEN HIEN

Uvnitř těchto učeben jsou stovky studentů z etnických skupin Mong, Nung, Thu Lao, La Chi..., kteří se pilně připravují na závěrečnou fázi maturitních zkoušek.

Odhodlání studentů v horských oblastech

Po odpoledním opakování ve třídě se více než 120 studentů posledního ročníku Střední školy č. 2 okresu Simacai rychle vrátilo do svých kolejí; někteří šli domů, aby se postarali o osobní hygienu, navečeřeli se a připravili se na večerní samostudium. Od poloviny prvního pololetí je tato učebna vždy osvětlena, když slunce právě zapadlo.

Tři učebny ve druhém patře třípatrové budovy byly osvětlené. V učebně někteří studenti tiše seděli a řešili příklady, zatímco 2–3 studenti seděli společně, diskutovali a pomáhali si s opakováním.

Atmosféra ve třídě byla napjatější než kdy jindy. Do maturitních zkoušek zbývalo jen pár dní a z okna se dívaly oči plné odhodlání a naděje na splnění svých snů.

V zadní části učebny je odpočítávací tabule, kterou studenti denně aktualizují: „Maturitní zkouška v roce 2024 je už jen 3 dny. V posledních dnech vyhraje ten, kdo bude pilnější, vytrvalejší a vynaloží více úsilí.“

Pan Giang Seo Do, učitel na střední škole č. 2 v okrese Si Ma Cai, s nadšením učí, pozoruje a uprostřed noci chodí ke každé lavičce, aby pomohl studentům řešit historické úlohy. Řekl, že rozvrh večerních doplňkových hodin je zdejším studentům velmi dobře známý. Hned poté, co škola měla plán opakování pro maturitní zkoušky v roce 2024, od poloviny prvního pololetí spustila hnutí „učitelé pomáhají studentům“, které pořádá bezplatné večerní opakovací lekce pro studenty 12. ročníku.

Doplňková opakovací hodina probíhá každý večer od pondělí do pátku od 19:30 do přibližně 22:00. V každé hodině přijde učitel z předmětu, pro který se studenti účastní maturitní zkoušky, aby doplnil jejich znalosti. Tři třídy jsou rozděleny podle úrovně schopností studentů, aby jim učitelé mohli poskytnout co nejpodrobnější podporu.

Jako syn Simacaie pan Do soucítí s okolnostmi a odhodláním studentů v Sin Chengu a chápe je.

„Od začátku druhého pololetí byli i studenti, kteří nestudovali na internátní škole, nadšení z večerní školy. Zejména když skončil školní rok, mnoho studentů požádalo o to, aby mohli zůstat na internátní škole a učit se, protože jejich domy byly daleko a cesta do školy byla nebezpečná, zejména v noci. Když jsme viděli, že se opravdu chtějí učit, cítili jsme, že je to motivace snažit se je každý den doprovázet,“ řekl pan Do.

Jakmile Lu Thi Xo, dívka z kmene Mong, odložila misku a hůlky, připravila si knihy a sešity, aby využila příležitosti jít do třídy a vyřešit další otázky. Snem této holčičky je stát se učitelkou. V posledních několika dnech Xo a její přátelé nejenže získali bezplatnou večerní školu a podporu při denním opakování učiva, ale učitelé se o ně také postarali, od jídla až po spaní.

Když jsem se učila až do zhruba desáté večer, můj žaludek, který právě dojedl večeři, se rychle plnil horkými miskami kaše, kterou učitelé s láskou naplnili. Někdy to byla kuřecí kaše, někdy instantní nudle s vejci.

„Jsem velmi šťastná, protože učitelé se nás v každé hodině vždy snažili co nejlépe podporovat. Jsou také mými vzory a zdrojem motivace k tomu, abych milovala učení, a dávají mi sílu věnovat se mé vášni.“

„V mém rodném městě je v současné době velký nedostatek učitelů. Chci studovat pedagogiku, abych se mohl vrátit do svého rodného města a pracovat, pomáhat mnoha dětem získat vzdělání a změnit zdejší extrémně obtížné životy,“ svěřil se Xo.

Večerní kurzy jsou také místem, kde se studenti vzájemně podporují, když je to potřeba - Foto: NGUYEN HIEN

Přecházení průsmyků a stoupání po svazích pro podporu studentů

Střední škola č. 2 v okrese Simacai má 21 zaměstnanců, učitelů a dalších zaměstnanců. Kromě tří administrátorů a tří zaměstnanců má škola pouze 15 učitelů, kteří vyučují ve třídě. Z nich nejsou žádní učitelé angličtiny; matematika, fyzika, informační technologie a tělesná výchova také nemají učitele.

Vzhledem k nedostatku učitelů angličtiny byla paní Dinh Khanh Diep, učitelka angličtiny na internátní škole Si Ma Cai pro etnické menšiny, od března 2024 pověřena kontrolou maturitních zkoušek pro studenty na střední škole Si Ma Cai District High School č. 2. Paní Diep dochází do školy na podporu jeden den v týdnu a učí všechny tři třídy 12. ročníku s přibližně 121 studenty.

Paní Diep se svěřila, že okres Simacai je nejvzdálenějším a nejobtížnějším okresem v provincii Lao Cai a platy učitelů jsou nízké, takže mnoho učitelů nemá zájem zde zůstat dlouhodobě. Kvůli této obtížnosti se učitelé z různých škol střídají v realizaci programu „škola podporující školu“.

Pro paní Diep je podpora průměrných a slabých studentů v angličtině při přípravě na maturitní zkoušky velmi důvěrně známá, protože se jedná o obtížný předmět a většina studentů v Simacai je v tomto předmětu velmi slabá. Když paní Diep převzala práci, byl rozvrh opakování angličtiny pro studenty přerušen a od konce listopadu téměř do poloviny března byl prázdný.

Během procesu doprovázení studentů, když paní Diepová a učitelé ve škole viděli, jak mnoho studentů ztrácí základy a téměř se vzdává angličtiny, snažili se je povzbudit, aby to nevzdávali, protože stále zbývalo hodně času na vyzkoušení, a zaměřili se na opakování a začínali s otázkami, za které bylo snadné získat body.

Paní Diep vzpomínala na dobu před 10 lety, kdy přijela do Si Ma Cai, aby se ujala svého úkolu: „V té době byl Si Ma Cai velmi chudý, měl potíže, poptávka po vzdělávání byla velmi nízká a bylo obtížné získat studenty, zejména na střední školu Si Ma Cai č. 2. Během této doby učitelé neučili, ale chodili k studentům domů a zvali je do třídy. Jsem velmi šťastná, protože vzdělávání se zde hodně změnilo.“

Paní Nguyen Thu Trang, učitelka literatury na střední škole Lao Cai č. 1, cestovala více než 100 kilometrů z města Lao Cai do obce Sin Cheng (okres Si Ma Cai), aby studenty během závěrečného opakování „napájela“.

Paní Trang byla překvapená, když dorazila a studenti se ve třídě s nadšenými tvářemi posadili vzpřímeně a vítali novou učitelku v závěrečné fázi. Studenti se bez váhání snažili s učitelkou diskutovat o svých obavách a otázkách ohledně znalostí, a dokonce i pozdě v noci jí psali zprávy s žádostí o zopakování lekcí a opravu otázek.

„Když jsem se studenty tři dny ubytovala v internátní části, jasně jsem viděla, s jakou vášní se věnují maturitní zkoušce. Kromě toho, že se ráno a odpoledne účastnili vyučování, večer, jakmile odložili misky s rýží, rychle a dobrovolně šli do třídy, aby se učili až do 22 hodin. Věřím, že tuto důležitou zkoušku určitě dobře zvládnou,“ řekla paní Trangová.

Cestování stovek kilometrů za studenty

Pan Hoang Dinh Hoat, zástupce ředitele střední školy č. 2 v okrese Simacai, uvedl, že v loňském školním roce škola kromě učitele fyziky postrádala také učitele angličtiny, literatury a matematiky. Proto katedra každý týden mobilizovala 1–2 učitele z jiných škol, aby podpořili výuku hlavního kurikula.

Pan Hoat potvrdil, že všichni učitelé, kteří do školy přicházejí, mají v úmyslu pomáhat studentům, a protože milují studenty v horách, cestují za nimi stovky kilometrů.

Mnoho modelů pro překonání obtíží

V roce 2024 má provincie Lao Cai 1 zkušební komisi a 26 zkušebních míst. Z toho Bac Ha má 3 zkušební místa, Bao Thang má 3, Bao Yen má 3, Muong Khuong má 3, Lao Cai má 5, Sa Pa má 2, Si Ma Cai má 2 a Van Ban má 3. Celkový počet uchazečů registrovaných ke zkoušce je 8 385.

Organizování opakovacích setkání pro studenty v některých horských školách a některých centrech odborného vzdělávání a dalšího vzdělávání je stále obtížné. Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Lao Cai zavedlo mnoho řešení k překonání tohoto problému, včetně flexibilních a vhodných řešení, jako je „školy pomáhají školám“, „učitelé pomáhají učitelům“ a „studenti pomáhají studentům“, a to jak v přímé, tak i online formě.

Zdroj: https://tuoitre.vn/lop-hoc-dem-giua-nui-rung-tay-bac-20240624000739266.htm